多措并举巧谋划 数学学习上台阶

<正>高一数学教师经常会听到家长提出这样的问题：“我孩子初中数学成绩特别好,怎么高中数学成绩退步这么大呢？”事实上,影响高一学生数学学习效果的,不仅包括学生原有的数学知识结构,还有一个很重要的原因——高中数学学习的适应性问题。与初中不尽相同的数学学习环境,学生若不适应,并且没有快速找到适应的方法,很容易出现成绩不如人意的情况。因此,如何及时解决这一问题,是个值得深入研究的课题。笔者认为,可以采取教学引导与心理干预的方式,双管齐下,多措并举,助力高一学生数学学习稳定发展。     

八方支援 多措并举推动农村教育健康发展

社会各界人士大力捐助邵逸夫向四川灾区教育捐1亿港币 香港著名爱国人士邵逸夫及夫人邵方逸华女士．在得知灾区学校遭到严重破坏,学生受到严重伤亡后,即向教育部表示,捐款1亿港币,与教育部配合,为灾区师生重建校舍,使他们早日重返校园。海信捐600万元用于灾区学校重建海信集团董事长周厚健把一张600万元人民币的现金支票交到了青岛市副市长王修林手中,此款全部用于地震灾区救援学生和学校的重建。这是由青岛市企业自发完成的第一笔大额捐款。     

多措并举增强职工培训工作的实效性

兰州铁路局职工培训处就如何进一步增强职工培训工作的实效性,进行了一项课题调查研究,发放了由20个问题组成的调查问卷888份,调查了53名站段长、党委书记、主管教育的领导,103名车间干部,235名工班长,413名生产一线的职工和64名职教工作者。同时,培训处先后在兰州车辆段、兰州客运段、兰西机务段、银川车务段、银川供电段召开座谈会,听取站段领导、车间干部、工班长和生产一线职工的意见和建议。通过调查和分析,对如何增强职工培训的实效性有了进一步的理解和认识。     

多措并举，推动适宜融合的教育落到实处

江苏省启东市积极实施国家、省特殊教育提升计划,立足“全覆盖、深融合、高质量”的融合教育发展目标,围绕“健全管理、搭建多层级支持体系;教师为本,打造各学段师资队伍;教康结合,提供全方位专业服务”发力,把适宜融合的教育真正落到实处。     

多措并举搞好铁路职工适应性培训

北京铁路局石家庄职工培训基地为了使职工培训工作更好地适应现场需求、学员需求以及未来铁路发展的需求,积极采取措施,通过多种途径不断提高培训质量。如全面提升教师队伍的整体素质;精心设置课程,优化培训内容;加强适应性培训教材建设;采用先进的培训手段和灵活多样的教学方法;重视培训效果的评估等。     

多措并举提高远程培训效率

日前,我省中小学教师素质提高全员远程培训圆满结束.在整个培训过程中,我校积极完善培训管理体制,多项措施并举,努力让培训效率最大化.我们的具体做法是: 一、动员讲座并举,提升认识程度 教师对远程培训的重视程度,直接影响参训行为及效果.培训伊始,为提高教师的参与热情,强化参训的主动性、自觉性,学校及时召开了培训动员大会,邀请进修学校领导作主旨讲座,宣讲远程培训的意义:实施网络远程培训,为每位教育工作者的专业成长搭建了一个相互学习、交流的平台,每位参训者足不出户就能够零距离聆听多位专家的专题讲座,共享相关资源;亦可参与在线研讨,实现视频答疑,诠释自己对教育教学理论的感悟,畅谈对教材处理的独到见解及教学中的得与失,与大家共享成功的喜悦与失败的教训,从而更新教学理念、学会思维方法,促使自身教育教学理论水平不断提高,教育教学技巧更加熟练,专业知识更加凝实厚重.     

三措并举推动区域教育发展

加大教育投入,营造重教氛围.公安县依法保证"三个增长",确保地方财政对教育的投入达到公共财政支出的12.8％.通过积极落实义务教育经费保障机制,及时、足额下拨公用经费到各学校,指导学校规范、合理地使用好公用经费.     

多措并举 加强学校德育教育

目前,学校德育工作遇到很大困难,骂人、打架、盗窃、给同学索要钱物等屡次发生.因此一定要搞好青少年的思想道德建设工作.而现在青少年的生长环境大致可以分为3个大块:家庭、学校、社会.教师首先要改变力所能及的地方,即学校.学校如何加强学生的德育教育呢?笔者认为,应多措并举,加强学校德育工作.     

万荣县多措并举抓教育

抓规划。促整合,办学条件得到大改善 2005年前,万荣县共有公办中小学331所,学校布局不合理,普遍存在着学校建设规模小,校园面积小;学校生源少,学校校舍陈旧,设施落后,图书仪器短缺,师资力量薄弱。这些现象的存在极大地浪费了教育资源,严重地制约了教育水平的提升,同时也成为全县人民群众议论的热点和关注的焦点。为此,万荣县教育局一班人在县委、县政府的支持下,多次深入基层进行调研,广泛征求群众意见,先后研究出台了《关于进一步加快农村中小学布局调整及标准化学校建设步伐的意见》和《万荣县“十一五”标准化学校建设实施规划》,     

大关县多措并举推动义务教育均衡发展

近年来,大关县坚持把教育摆在优先发展的战略位置,紧紧围绕“大力发展学前教育、均衡发展义务教育、提质发展高中教育、积极发展职业教育”总体思路,从教育投入、办学条件、师资力量等方面人手,着力加强农村义务教育,使城乡之间、校际之间办学条件、办学水平的差距进一步缩小。全县义务教育进入巩固普及成果、着力提高质量、促进内涵发展的新阶段。     

多措并举,推动学校洼地崛起

高淳二中以狠抓教师管理和学生管理工作为突破口,着力改善教师工作状态,加强班主任和学生干部队伍建设,改变学生精神面貌,夯实教学辅导工作,调动师生的积极性,推动学校走出教育教学质量下降的困境,各项工作取得新进展。     

多措并举扎实推动校园读书活动

读书活动收到实效,最强有力的手段就是要调动班主任的积极性,因为他们是学生读书活动主要的组织者、设计者、落实者、指导者,知道学生读书的成效如何。现在,我校从领导到教师再到学生,都充分认识到读书活动的重要性。每个班级都设立了图书角,每个学生都建立了自己的读书成长册,同学间也做到了有书同享。莎士比亚曾说:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。为了让学生与书为伴,在书中启迪智慧、陶冶情操、学会处事做人,真正让学生读好书,好读书,养成良好的读书习惯,我校把读书活动融入教育教学各环节之中,并把它作为学校教育教学管理和加强校园文化建设的重要策略来抓,采取"五结合"的措施来推动学生的读书活动。     

多措并举提升钻探专业技能培训效果

在钻探专业技能培训教学中采取多项有力举措,以任务为牵引,以岗位需求为目的,改革教学模式,创新教学方法,更加注重学员实战技能锻炼与培养,强化实践与理论有机结合,取得了显著教学效果。     

阳泉市多措并举 力促教育公平

“十五”以来,随着全市经济的快速增长,财政对教育的投人也明显增加,全市各项教育事业得到了迅速发展。全市基本建立起学前教育、义务教育、高中阶段教育、成人教育和高等教育布局合理、结构优化、协调发展的现代国民教育体系,实现了各类教育事业的优先、均衡、协调发展。     

多措并举 激发班主任工作热情

学校班主任管理直接决定着班主任作用的发挥程度,影响着班主任素质和管理水平的提高.班主任班级管理目标和理念需要在班主任管理中加以确定和坚持;班主任的工作态度需要在班主任管理中加以规范和约束;甚至班主任的工作热情的激发、素质和管理水平的提高,这些都无不与学校班主任管理相关.提高班主任素质和管理水平,激发班主任的工作热情,可以提升学校管理水平,进而实现学校的教育教学目标.     

多措并举做大企业教育

河南商电铝业集团企业教育伴随着企业的发展壮大,从无到有,从小到大,开创了"以教养教"的新思路,在集团公司范围内开展多层次、多渠道、多形式、多内容的全员职工培训,大力发展现代企业教育,全面提高了员工素质,推动了企业科技进步.     

多措并举 打造教育强区

正近年来,福建省厦门市海沧区委、区政府坚持教育优先发展战略,突出改善民生主题,做到"三个三":一是"三个优先",即优先规划教育发展,优先保障教育投入,优先改善教育环境;二是"三个一体化",即教学设施一体化,师资力量一体化,优质资源一体化;三是"三个创新",即创新学校办学理念,创新学校管理模式,创新素质教育方式。海沧区先后高水平通过首批省"教育强区"和全国"义务教育基本均衡发展区"的省级评     

泰安市多措并举 大力发展中等职业教育

近年来,泰安市紧紧抓住国家大力发展职业教育的重要战略机遇期,全面贯彻落实全国、全省教育工作会议和教育规划纲要精神,加大统筹力度,以加强基础能力建设为重点,整合职教资源,改善办学条件,调整专业,狠抓招生,完善技能大赛机制,全市中职教育呈现出快速     

多措并举办人民满意的教育

办人民满意的教育,既是国家的教育方针,也是衡量教育发展质量的一杆“秤”。江苏省盐城市第一小学立足党的二十大精神,从教师发展、课程建设、家校社协同等方面,着力推进学校教育高质量发展,多措并举办人民满意的教育。