内江师范学院体育系

体育系始建于1987年，现有教职工50人。其中教授2人，副教授24人，硕士9人．国家一级以上裁判16人，形成了以高级职称为主的教学科研队伍近年来．本系教师先后承担和参与了原国家教委师范教育研课题，体育总局、世行贷款科研课题、省教育厅科研课题近20项．并获省政府和学院优秀教学成果奖，在公开刊物上发表论文300多篇，参编各类教材8部，获学院科研先进单位。     

前进中的内江师范学院

内江师范学院是四川省属普通高等师范本科院校,地处风景如画,人文荟萃的历史文化名城“书画之乡”内江市。学院坐落在沱江之滨,成渝铁路和成渝高速公路中段。校园绿树掩映,碧草如茵,四季花香,环境幽雅,获“四川省园林式单位”、“四川省文明单位”、“四川省卫生先进单位”等荣誉称号,是莘莘学子求知、治学,深造成才的理想环境。学院办学思路是“三个坚持”:一是坚持三个面向:面向现代化、面向世界、面向未来;二是坚持两个服务:为基础教育服     

内江师范学院

内江师范学院是一所省属本科院校。其前身是始建于1956年由教育部批准创办的四川省初中师资训练班。1958年更名为内江师范专科学校。2000年3月经教育部批准与内江教育学院、内江艺体师范学校合并建立内江师范学院。学院地处风景如画、人文荟萃的“书画之乡”——内江市。内江东     

内江师范学院美术系

美术系始建于1988年，现有美术学(本科)、职教师资(本科)、艺术设计(本科)和美术教育(专科)四个专业。设有大千艺术研究所，国画教研室，油画教研室，艺术设计教研室，基础教研室。     

内江师范学院

内江师范学院是一所四川省省属本科院校,地处素有“书画之乡”美誉的张大干的故里——四川省内江市。     

内江师范学院

正内江师范学院是一所省属本科院校,地处素有"书画之乡"美誉的张大千故里——内江市。学校占地面积1005亩,校舍面积32.4万平方米,教学科研仪器设备总价值6301万元,图书资料126万册。学院设有中文、外语、政法和历史、数学、物理学与电子信息工程、化学与生命科学、管理、地理科学、音乐、美术、体育、计算机与信息科学、教育心理学等13个     

《内江师范学院学报》简介

《内江师范学院学报》是由内江师范学院主办的综合性期刊，主管单位为四川教育厅。1986年创刊，现为国内外公开发行的双月刊。     

内江师范学院女生体质健康分析

内江师范学院女生76％以上来自西部农村,进入高校后身高有一定增长,表现出了成年身高增长的特点;体重较低和营养不良的女生超过半数;坐位体前屈、台阶实验平均成绩分别保持优秀、良好等级;肺活量、立定跳远指标有所提高,但处于较低水平．建议：培养健康意识,正确处理健康与美的关系;健全课外体育,增设女生喜爱的体育项目,让更多女生参加学生体协．加大场地器材建设投入,扩大学校现有体育场馆和设施的开放力度．     

内江师范学院大学生职业生涯规划现状调查

通过抽样方式对内江师范学院学生职业生涯规划现状进行问卷调查,较全面地反映了该校大学生职业生涯规划现状.针对大学生职业生涯规划意识的强弱及需求程度的高低和存在的问题.给学校提出了帮助学生提高自我认知水平、提供职业生涯规划相关知识辅导、完善就业指导三个建议.     

内江师范学院太极柔力球运动现状与发展构想

通过研究文献资料法、实地考察以及与有关人员访谈,分析了内江师范学院太极柔力球运动存在的问题主要是开展此项活动认识不够、师资队伍缺乏、场地器材及经费投入不足,为此提出了发展太极柔力球运动的构思：加大宣传力度,加强师资队伍的建设,加大经费投入,在公共体育课上开展柔力球项目,例为体育教育专业学生的必修课程,组织各二级学院或全校的柔力球比赛,组织专业的柔力球训练队伍,加强太极柔力球方面的科学研究等,以期推动太极柔力球在高校的快速发展.     

内江师范学院教育科学学院

内江师范学院教育科学学院成立于2001年9月,现有教师36人,其中教授8人、副教授10人,具有硕士、博士学位的29人,年龄、学历、学位、职称、学科结构趋于合理。近年来出版专著10部、教材15部,发表论文300余篇,其中核心期刊100余篇,主持省部级科研课题4项,省教育主管部门科研、教改项目15项,校级教改、科研项目20余项;四川省特色专业1个,四川省教学团队1个,四川省精品课程2门,四川省优势学科1个。教育科学学院现有应     

河北科技师范学院计算机系

河北科技师范学院计算机系成立于2000年，现有教职工75人，其中教授2人。特聘教授1人．副教授15人，博士1人，硕士15人。在读硕士39人，河北省优秀教师1人．秦皇岛市优秀教师1人.     

内江师范学院学生体质健康分析

内江师范学院是四川省最早实施《学生体质健康标准》的高校之一,通过三年全院学生大规模的体质测试,运用测试软件进行统计和分析,反映出该院学生体质健康状况处于中等水平,女生分数略高于男生,约同于全国测试的平均得分;体重较低、营育不良的学生超过半数,营养状况有待进一步改善;进入大三年级的学生由于未开设体育课,在身体机能、素质方面有所下降,说明课外体育活动有待于进一步增强。     

对内江师范学院学科专业建设的思考

我院学科专业建设应以内涵发展为主，以提高质量为核心。依据基础教育课程改革和地方经济建设要求，建立具有师范特色的本科学科体系，适度发展能与师范专业基础课沟通的非师范专业，形成以师为主、兼顾非师范发展的具有广泛适应性的学科专业结构。     

内江师范学院学生社团现状及对策研究

学生社团是高等学校学生自我锻炼、自我教育的载体,社团活动是校园文化的重要组成部分.内江师范学院学生社团所涉内容丰富.规模发展迅速,活动影响力也日益扩大,但是,存在的问题是优秀的精品社团不多,管理不足,社团活动专业化不够,社团规划连续性较差,学生社团的资源不足,发展受限.为此提出了相应建议:改变社团依托重点;打造特色;加强学生社团管理;提高社团负责人的素质,促进社团活动资源来源多元化.     

抓住发展机遇 找准学校定位——申办内江师范学院的实践与思考

本文根据教育体制改革的方针政策和地方的实际,论述了内江师范高等 专科党校与内江教育学院、内江艺体师范学校合并建立内江师范学院的必要性和可行性。     

内江师范学院学生干校培训存在问题及对策

学生干部骨干培训是对学生干部综合素质进行系统培训的重要方式,是学生干部进行交流、探讨的平台.从培训内容、培训方式、培训满意度方面对内江师范学院学生干校进行了调查分析,针对存在问题提出了相应对策;健全领导机制,创新培训方式,培训层次化,强化学风建设,完善培训质量评估制度.     

院级重点实验室：内江师范学院网络应用项目开发重点实验室简介

内江师范学院网络应用项目开发重点实验室创建于2007年1月,实验室现有成员16人,其中博士4人,硕士7人,具有高级职称的5人,副高级职称4人,中级职称6人,承担省,厅级科研项目5项,院级科研项目8项;     

高校学生会办公自动化系统构想——以内江师范学院为例

内江师范学院学生会网络管理仍处于人工管理阶段,程序冗导致学生会工作效率低,部门之间的协调性差,易冲突,并且学生会工作透明度低.为此.提出了改进办公自动化系统的构想,将学生会网络管理标准化、规范化,该系统除保留一般功能外,还增添一些特殊功能.     

内江师范学院音乐系

音乐系始建于2000年，现有音乐学(本科)、表演(音乐与舞蹈方向)(本科)、音乐与舞蹈(专科)三个专业方向。有教师35人，客座教授2人，副教授3人，讲师10人，研究生1人，在读研究生6人。在校学生509人。该系有丰富的艺术办学经验和较高的教学管理水平，有一支学科配套合理、科研能力较强的师资队伍。硬件设施齐备，装备有多媒体教室、学生练习琴房、