学习“三老”语文教育思想要重在运用──全国中语会召开学习座谈会

学习“三老”语文教育思想要重在运用──全国中语会召开学习座谈会宇明为了更好地学习叶圣陶、吕叔湘、张志公三位前辈的语文教育思想，推动语文教学改革的深人发展，全国中语会于３月１６日召开座谈会，邀请部分专家、特级教师、青年语文教育工作者一起畅谈学习”三老”...     

学习“三老”语文教育思想重在运用——全国中语会召开学习心得座谈会

为了更好地学习叶圣陶、吕叔湘、张志公三位前辈(以下简称“三老”)的语文教育思想,推动语文教学改革的深入发展,全国中语会于3月16日召开座谈会,邀请部分专家、特级教师、青年语文教育工作者一起畅谈学习“三老”语文教育思想的心得体会。张鸿苓副理事长主持了会议,学术委员会副主任仲哲明做了总结性发言。现将座谈情况综述如下。 一、要广泛、深入地学习“三老”的语文教育思想,首要的问题在于提高认识。特级教师吴桐祯说,我1952年参加工作,教语文,当时看到叶老的《国文教学的两个基本观念》这篇文章感到格外清新,其中“国文教学自有其独当其任的任务”,“必须使种种方法成为终身以之的习惯”等论述使我终身获益匪浅。从教40年来,我一直遵循叶老的教导,培养学生的良好学习习惯和自学能力,     

“三差”学习需“三会”

“三差”是指极差、方差和标准差，它们是描述一组数据的离散程度的量．在近几年的中考，出现了许多形式新颖、内容丰富的有关“三差”问题．这类试题主要考查学生对“三差”概念的理解、计算方法的掌握，以及它们在生活中的应用．现选取2009年有关的试题加以评析，供同学们参考．     

宁夏“中语会”积极开展教研活动

宁夏“中语会”积极开展教研活动本报讯宁夏中学语文教学研究会第五次年会于１９９４年１２月１０日至１１日在银川召开。大会收到论文３０多篇，代表们进行了广泛的学术交流。大会还顺利地完成了理事换届改造工作。宁夏中语会是个比较活跃的学会，近几年自治区教育学会没...     

全国中语会首届“三老杯”中学语文教师论文大赛获奖名单

全国中语会首届“三老杯”中学语文教师论文大赛获奖名单一等奖（海南）马向阳胡绮霞（山东）张宏伟（甘肃）高爱（江苏）崔渠汪志龙（重庆）麻庭富文红叶丁（宁夏）马生俊（北京）何贤景（天津）贺军（四川）陈龙泉（黑龙江）邵清艳高秀梅张秀兰（浙江）郑忠耀（山西）卢...     

认真开展“三课”活动

1977年秋,我们湖北省宜都县陆城小学被确定为重点小学,当时的教师、学生来自三所学校,有的教师以前长期担任初中的教学工作,对小学教育工作不熟悉;有的教师虽然以前担任小学教学工作,但与组校后的教学需要不相适应;加上近几年国家对课程设置、课时安排以及主要学科的教材体系有较大调整,师生都有一个不适应的实际问题。为了适应新形势对教学工作的要求,我们以“示范课”、“试教课”和“研究课”为教研基本形式,开展群众性教学练     

开展“一帮三”活动

四川省垫江县周嘉小学大队部组织全体辅导员认真学习江泽民总书记“三个代表”重要思想的同时,为了更好地把“全心全意为人民服务”这一宗旨体现在辅导员的实际工作中,组织开展了“辅导员联系群众一帮三”活动,即每个辅     

全国中语会“三老语文教育思想与语文课程改革”专题组成立

由全国中语会“叶圣陶、吕叔湘、张志公语文教育思想与语文课程改革”专题组、江苏镇江市中语会主办,《中学语文教学》杂志协办,吕叔湘中学承办的全国“吕叔湘语文教育思想研讨会暨‘叶圣陶、吕叔湘、张志公语文教育思想与语文课程改革’课题组成立大会”于2006年11月11日1-4日     

各地学校开展“学习雷锋”活动

今年三月以来,各地中小学都积极响应毛主席的“向雷锋同志学习”的伟大号召,普遍开展了学习雷锋的教育活动,广大中小学生的思想面貌发生了较大的变化,学校的思想政治教育工作越做越深入细致,师生的教学和学习质量也日益提高。不少学校从已取得的效果证明:开展学习雷锋的教育活动,是     

开展“三小”活动 实践研究性学习

小制作、小实验和小论文活动，即“三小活动”，是与物理课堂教学直接有关的课外教育活动。它与课堂教学相伴而行，互为补充，各有侧重，形成了一个有机的教学整体。现代教学方式正由封闭式向开放式转化，教学活动不能再局限于课堂范围之内，而三小活动就是一种开放型的教学方式。课堂教学是注重以学生的共性为基础，使全体学生共同提高；三小活动是注重学生的个性，使个人特长得到充分地发展，以提高物理教学质量。     

开展“三互”活动 提高教学质量

为进一步深化课程改革,全面提高教学质量,永丰县老年大学针对老年人特点,积极组织教师开展"三互"活动,收到了良好效果。"互动"活动,让学员学有兴趣。兴趣是最好的教     

开展单元活动需要“三心”

湖南师范大学出版社出版的九年级《思想品德》教材,每个单元的后面都安排了一个活动设计,活动主要有书信、板报、小论文、参观、调查、调查报告、方案设计、故事、报告会、观看影视片、心理辅导、演讲、梦想瓶、讨论等形式。作为教师,应如何有针对性地组织好单元活动呢?我觉得开展单元活动要把握好"三心"。一、课堂内活动要有"重心"1.找准课内活动的"重心"教材上的一些单元活动,是要求     

以科研为先导 开展“三语”教育

知识经济的到来,要求我们把学生的发展同社会的发展结合起来,培养具有独立竞争能力的个体和具有竞争能力的新一代群体。我在办学过程中,坚持以邓小平同志的“三个面向”为指针,以促进人的发展为根本,确立了“学校整体发展,品牌加特色;学生多元发展,全面加特长”的办学思路,以“三语”(英语、计算机语言、音乐语言)教育实验为突破口,走出了有特色的兴教之路。     

开展“五讲四美”活动 抓好“三个结合”

我校把开展“五讲四美”活动同贯彻《中学生守则》,学雷锋,树新风,建设“文明礼貌班”等活动结合起来,效果很好,使校风校貌发生了可喜的变化。我们的做法是从学生实际出发,抓好“三个结合”。一是把“五讲四美”活动与贯彻《中学     

各地学校开展“学习雷锋”教育活动

目前各地学校开展“学习雷锋”教育活动正在不断深入。广大教师和学生通过达一活动,受到了深刻的教育。许多中小学教师和学校领导同志都感到:以雷锋同志的英雄形象,作为榜样,组织多种多样的教育活动,是当前向中小学生进行共产主义思想品德教育的一项重要工作。现在介绍某些学校开展学习雷锋教育活动的若干做法,和几则学校师生学习雷锋同志的事例,供大家参考。     

吕梁市开展“三项整治”督查活动

吕梁市教育局对市直教育系统各单位“三项整治”开展情况进行督查。各学校“三项整治”活动已初见成效。在市委、市教育局相继召开动员会后,各学校一把手主抓,认真领会会议精神,严格按照市委“认真务实、立说立行、团结奋斗”的要求,成立了“三项整治”活动领导组,结合本单位实际,出台了实施方案。     

开展农村小学“三课”教研活动

我校针对部分教师“上课老师多讲多问，说课宣读教案，评课评述教案”这一现状，开展了全校性说课、上课和评课的“三课”活动，并取得了阶段性成果。具体作法如下：