首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
周寒 《父母必读》2012,(7):125-125
产后能下床,我干的第一件事就是奔向体重秤。65千克!这个数字让原本45千克的我备受打击,于是暗下决心:不管再苦再累,一定要自己带孩子。  相似文献   

2.
苟炳娟 《顽皮娃娃》2008,(15):I0019-I0019
我儿子现在三岁多了,已经认识三十几个字,我觉得这已经不少了,这都是在孩子很感兴趣的情况下我教的,而且都是和我们家中常见的人和物有关,比如说:“门、窗、电、妈、爸、爷、奶”等。其实我不赞成孩子太早识字,一是我觉得他们毕竟还小,能力跟不上;二是学得太早我怕超负荷给他们造成压力。  相似文献   

3.
李玄弘 《家长》2012,(10):7-8
那天上午,红红跑到我的跟前,对我说:"李老师,小雨的爸爸有车,她妈妈也有车哦!""那又怎么样呢?"我问她。"好呗!我妈妈说小雨的命好!"她非常羡慕地说。我们学校是一所私立学校,大部分学生的家庭条件都不错,基本都是车接车送。而红红是班里唯一一个父母骑电动车接送的孩子,从她的语气和表情来看,她有些自卑。  相似文献   

4.
中国的"道法自然"昭示了中国古代先哲孜孜以求的智慧教育之路,西方的"自然适应性原则"描绘了西方教育家们的代代探寻,当今科学成就也不断解密着生命密码,儿童的生命之道就是教育的最高法则,教育应顺其自然而为之。  相似文献   

5.
《父母必读》2014,(10):10-10
都说父母为了孩子什么都舍得,可有一样却未必舍得,那就是孩子的快乐。什么是快乐的成长?什么是顺其自然的教育?跟随本期微访谈来学习。  相似文献   

6.
王青莲 《广西教育》2007,(5B):47-47
成功教育的关键之一是如何抓住学生的心态。教师只有根据时代的要求及学生的需求,不断地加强自身能力的培养和素质的提高,才能逐渐地转化成创新型的教师,才能适应学生身心发展和新时代教育的需要。因此,教师必须从仪表、内涵、学识、能力等许多方面去提高自我、完善自我。  相似文献   

7.
在初中教师中流传着这么一条经验:"初中四年,上课尽量避开初三,班主任更是不要当初三的!"为什么老师们如此忌惮初三呢?有经验的教师都知道,由于学生年龄的差异,初中四个年级的工作难度是不一样的:初一开开心心,初二平平安安,初三生气上火,初四情深意重。  相似文献   

8.
随着社会的发展,家庭教育受到越来越多的重视。父母对孩子普遍有着很高的期待,总觉得现实和理想之间存在落差。孩子的现在与未来,如何才能有最完美的对接?怎样才能让孩子朝着自己期望的方向发展?很多父母为此忧心忡忡。于是,我们看到很多孩子为了明天熬今天,心理健康直逼警戒线;很多父母为了明天熬今天,亲子关系不容乐观。  相似文献   

9.
面对大学生就业,温总理说:请同学们放心,我们把大学生就业放在首位!可见大学生就业牵动了党和政府的心,社会各界也为大学生就业不断出谋化策,但政府、高校、社会各界只是促进大学生就业的外部因素,要解决大学生就业问题,最关键的还是要大学生自己摆正心态、练好内功,主动、积极,抓住机遇,先磨刀,后砍柴,先上车后找座,先求生存,后谋发展。  相似文献   

10.
杨立行 《家长》2012,(2):57-58
个性固执的孩子会让父母头疼。但如果父母能够扬长避短,善于引导孩子,这种固执的个性就可以转变为有主见,不随波逐流。章鱼的悲哀章鱼是海洋里最可怕的生物之一,它们力大无比、残忍好斗,又足智多谋,就是潜水员也要防它们一手。  相似文献   

11.
青少年是民族的未来.是国家最宝贵的财富。多年来,社会各界都十分关注青少年的健康成长.并做了大量卓有成效的工作.为青少年的成长创造了良好的环境,收到了实实在在的效果。但是随着社会的发展,当代青少年在身心健康方面出现了新情况、新问题。近年来.部分青少年面对学习、生活、就业以及情感等方面的压力。由于自身缺乏经验和抗挫折的能力,产生了较为严重的心理问题,部分青少年对生命价值漠视.面对困境、挫折,轻则怨天尤人,重则采取报复、毁灭他人的极端方式。开展青少年生命教育刻不容缓。  相似文献   

12.
伍芳 《江西教育》2006,(12):34-34
许多传统的幼儿游戏之所以流传至今,是因为传统游戏符合幼儿身心发展的需求,它以幼儿喜闻乐见的形式,令孩子们全身心融入游戏中,因此把传统的游戏运用到幼儿体育教育中,对幼儿身心健康成长有积极的作用。  相似文献   

13.
《父母必读》2010,(3):94-96
孩子6岁以前,什么事情是我们一定要持之以恒的,哪些事情其实我们更应该顺其自然?  相似文献   

14.
刘蕾 《教育与职业》2008,(11):142-143
文章根据青少年身心发展的特点,从生理认识、情绪发展、自我意识发展这三个比较容易出现问题的方面提出几点相应的教育建议。  相似文献   

15.
在有中小学生的家庭里,孩子的分数往往是家庭气氛的晴雨表。许多父母认为,只要成绩好,孩子一切都好;只要成绩不好,孩子一切都不好。家长心情的喜悦与不快往往被孩子的分数所左右,孩子也会觉得分数的高低与父母的疼爱息息相关。  相似文献   

16.
根据在校大学生的身心特点和高校体育教育的现状,阐述高校体育教育应以健身教育为中心的观点,揭示高校体育的发展方向。  相似文献   

17.
经济社会的发展需要一个安定有序的社会环境,社会安定有序也是和谐社会的主要目标之一。和平时期的公民心态是影响社会稳定的一个重要因素。  相似文献   

18.
许锡良 《师道》2008,(10):47-48
曾经看过这样一段文字:“南京行知学校的杨瑞清校长一再强调教师应时刻抱着花苞心态。这种花苞心态,没有一种对花朵的观察和对生命的敬畏是无论如何也难以形成的。那什么是花苞心态?看看干瓣莲的生长就知道了。为什么她迟迟不开花?只因为它孕育了太多太多的美丽,沉甸甸的,这需要更多的时间啊!把这种心态应用到教育上来也如此。不要总是嫌弃有的孩子笨、反应慢,花朵迟开一定有迟开的道理,一定孕育了别样的美丽。我们不要心急,而要耐心地等待、呵护,直到花开。  相似文献   

19.
儿子好像永远也不会长大,对这个世界,他总是觉得单一性的美妙,我们平常跟他讲的诸如“要艰苦朴素”、“要珍惜时间”、“要懂得生活的艰辛”等等,他总是觉得非常遥远。  相似文献   

20.
儿童心理发展规律告诉我们,只有当儿童身心发展具备了一定条件时进行相应的教育,才能收到良好的效果,然而现在许多家长将不满6岁甚至年龄更小的孩子过早地送入小学学习,盲目追求所谓的“早期教育”,给儿童身心健康成长造成了诸多的危害。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号