梦想照进现实:陈经纶中学特色科技教育

正在世界权威科学杂志《自然》(NATURE)2014年3月刊上,一篇题为Practical science has a global reach and appeal的文章,以北京市陈经纶中学领衔北京地区开展的飞行项目为例,说明中国的学生、家长和老师过去不太重视创新精神和实践能力培养的局面,已经悄悄地发生了重大改变。今天就让我们一起来关注一下陈经纶中学的科技教育,近距离接触一下这些小科学家们和他们的科技作品,听听他们的成长故事。     

重基础 会做人 会学习 会生活——北京市陈经纶中学分校培养目标

北京市陈经纶中学分校致力于培养“重基础、会做人、会学习、会生活”的可持续发展人才，开展艺术、科技、体育、远足实践等多种教育活动，不断提升学生的综合素质。     

打造高端数字校园 助力师生持续发展

美丽的北京市陈经纶中学,是北京市第一批普通高中示范校,也是朝阳区规模最大、历史最久、校园数字化水平最高的现代化学校。然而这都源于陈经纶中学校长——张德庆。     

我社与陈经纶中学共建班主任工作研究室

2009年11月21日上午,班主任杂志社与北京市陈经纶中学联合举办陈经纶中学班主任工作研究室成立仪式暨班主任论坛。这是班主任杂志社在京成立的第三家班主任工作研究室。大会由《班主任》杂志主编佟德主持,北京教育科学研究院院长助     

汇集教育资源 分享名师智慧——全国知名特级教师学术研讨基地在京启动

2013年12月12日-13日,“全国知名特级教师学术研讨基地启动仪式暨首届全国知名数学特级教师高端学术研讨活动”在北京市陈经纶中学举行,活动由中国教师报、北京市朝阳区教育研究中心和北京市陈经纶中学共同主办。国家教育咨询委员会委员、中国教育学会原会长顾明远,人民教育出版社数学编辑室主任、编审章建跃,北京教科院基础教育教学研究中心主任贾美华等专家出席启动仪式。北京市陈经纶中学校长张德庆、中国教师报教育家成长工程办公室主任房涛分别致辞,贾美华主任作发言,教育家顾明远为大会作发言并为“全国知名特级教师学术研讨基地”揭牌。     

面向21世纪 办学迈上新台阶

面向２１世纪办学迈上新台阶北京陈经纶中学汪水明我校的前身是北京女四中，后称朝阳中学，具有悠久的历史和光荣的传统。香港爱国同胞陈经纶先生于１９８９年捐资改建，１９９１年落成，同年６月又改名为北京市陈经纶中学。现在校舍建筑及各项教学设施具有现代化的一流水...     

量体裁衣——度身定制志愿方案

安娜，北京陈经纶中学理科生，想学新闻传媒类专业，尤其是广播电视新闻学或传播学。地域倾向：京，津、沪，武汉及重庆等南方城市。学校倾向：中国传媒大学、厦门大学、武汉大学、复旦大学、华中科大等。考分预估585--630分之间。志愿方案：为了说明问题，我们依次看一下他所倾向的几所学校近年新闻传媒类专业在北京的录取情况：     

加强学校文化建设提升学校德育品位

学校文化是以一定的历史文化为积淀,以一定的社会文化为背景,通过校长、教师和学生为主体的各种活动而不断形成的一种“教育场”。良好的学校文化具有开启智慧、陶冶情操、规范言行、激发动力、导引方向等功能。学校文化内涵非常丰富,外延非常广泛,从不同的视角可以有不同的分类。下面我以陈经纶中学为个案,探讨一下奥运背景下,以加强学校德育为目标的学校文化建设思路和做法。     

装在十三万五千个空瓶子里的绿色梦想

我们每天都会喝水,现在更习惯于喝方便的瓶装水。而喝完水后,你一般会怎样处理剩下的空瓶子呢？相信很多人的回答都是扔掉。在北京,有这样一群高中生,他们将扔掉的那些空瓶子捡拾收集起来,既环保又能废物利用,这就是北京陈经纶中学的“拾贝公司”。     

让经纶成为学生自主成长的人生舞台——北京市陈经纶中学丰富多彩的校园生活

陈经纶中学力图让教育内容与形式变有形为无痕、化有声为无言,贴近社会生活、贴近学生实际,积极创设条件让所有的经纶学子驰骋在共性与个性和谐发展的舞台上,使他们成为适应未来社会发展需要的富有个性的合格公民。一、营造氛围,让学生在熏陶中成长     

让孩子用欢笑迎接每一天

北京市陈经纶中学分校是朝阳区一所著名的初中示范校,是朝阳区基础教育优质品牌校。学校秉承“一切为学生的终身发展奠基”的办学理念,致力于培养“重基础、会做人、会学习、会生活”的可持续发展的优秀学生群体。15年来,在陈经纶中学分校这片沃土上,升起了一颗颗希望之星,铸就了一座座丰碑。     

李源潮调研少先队工作 让社会主义核心价值观成为引导少年儿童健康成长的星星火炬

今年是中国少年先锋队建队65周年。中共中央政治局委员、国家副主席李源潮11日上午到北京市调研少先队工作,下午与少先队工作者和少先队员代表座谈。他希望少先队牢记党中央要求,加强社会主义核心价值观教育,使之成为引导少年儿童健康成长的星星火炬。李源潮先到朝阳区呼家楼中心小学,在队室与少先队小干部亲切交谈,了解他们筹备下届少代会的情况;在五年级5班队会上,详细询问孩子们心目中的榜样,鼓励他们学习榜样的好品质。随后他来到陈经纶中学,观看"以花     

走内涵发展之路 办人民满意教育——北京市陈经纶中学办学思想

陈经纶中学是隶属于北京市朝阳区教委的首批北京市示范性普通高中。学校始建于1921年,历经崇祯学园、北平女子第四中学、北京市第四女子中学、朝阳中学,1991年被北京市政府命名为陈经纶中学。学校现分帝景、嘉铭、本部一校三址办学,涵盖了从小学至高中的12年教育,在校生3000余人,教职员工近400人。学校实施素质教育成效显著,2009年高考一本率达79.3%。     

初一，你真美丽

弹指一挥间,六年的小学生活已经画上了圆满的句号。我已经是陈经纶中学分校的一名初中生了。     

北京市陈经纶中学

正北京市陈经纶中学的前身是创办于1921年的崇贞学园,后依次更名为北京女四中、朝阳中学;1991年香港著名企业家陈经纶先生无偿捐资2700万为学校改建校舍,为纪念陈经纶先生对教育事业的无私贡献,学校被市政府命名为北京市陈经纶中学。2002年学校依靠优质的办学条件和一流的教育教学质量被批准为北京市首批示范性普通高中。现在学校办学实现了五个校区,含小学、初中、高中,贯穿十二年基础教育的集团化办学。     

人才破土而出,春色掩不住 北京陈经纶中学探索拔尖创新人才培养模式特色科技教育受国际知名杂志《自然》关注

国际青少年科技实践大赛斩获2金3银;全国青少年无线通信锦标赛中包揽高中3个比赛项目第一;北京市第33届青少年科技创新大赛中获得4金8银7铜,并以6个专项大奖成为全市获得专项奖最多的学校之一;朝阳区中学生学习能力培养工程推进暨创新性学习成果大赛中连年名列全区第一位……一批批拔尖创新人才的破土而出,如同掩不住的春色,为北京陈经纶中学拔尖创新人才培养模式的探索更添一抹绿意,为该校的发展注入不竭动力。     

实施精致教学 落实减负提质

"精心、精细、精彩"是陈经纶中学帝景分校"实施精致教学"的核心。"精心"反应的是态度与品质;"精细"体现的是方法与过程;"精彩"呈现的是亮点与特色。"七环节有效教学模式"体现了帝景分校"关注差异、关注过程、关注细节、关注个体生命成长的原则与态度,更体现陈经纶中学对卓越教育品质的追求。     

人才破土而出,春色掩不住 北京陈经纶中学探索拔尖创新人才培养模式特色科技教育受国际知名杂志《自然》关注

正国际青少年科技实践大赛斩获2金3银;全国青少年无线通信锦标赛中包揽高中3个比赛项目第一;北京市第33届青少年科技创新大赛中获得4金8银7铜,并以6个专项大奖成为全市获得专项奖最多的学校之一;朝阳区中学生学习能力培养工程推进暨创新性学习成果大赛中连年名列全区第一位……一批批拔尖创新人才的破土而出,如同掩不住的春色,为北京陈经纶中学拔尖创新人才培养模式的探索更添一抹绿意,为该校     

适合的就是最好的,发展的就是成功的 优化课堂:从每天228节课中思考、积累、创新 北京陈经纶中学嘉铭分校九年四段“优化课堂”改革纪实

正一种教学模式的建立与特色的形成,无建模思想引领,也无任何教学流派作依托,如何完成?北京陈经纶中学嘉铭分校给出了答案:两年多来,从36个教学班,每天发生的228节课中思考、积累、创新。2014年3月28日,朝阳区教委基教一科与教研中心联合在陈经纶中学嘉铭分校举行"义务教育阶段高效课堂教学模式探索"专题研讨展示活动,全区60余所学校的280余名教师以及部分教研员参加了本次活动。     

适合的就是最好的,发展的就是成功的 优化课堂：从每天228节课中思考、积累、创新 北京陈经纶中学嘉铭分校九年四段“优化课堂”改革纪实

一种教学模式的建立与特色的形成,无建模思想引领,也无任何教学流派作依托,如何完成？北京陈经纶中学嘉铭分校给出了答案：两年多来,从36个教学班,每天发生的228节课中思考、积累、创新。2014年3月28日,朝阳区教委基教一科与教研中心联合在陈经纶中学嘉铭分校举行＂义务教育阶段高效课堂教学模式探索＂专题研讨展示活动,全区60余所学校的280余名教师以及部分教研员参加了本次活动。