大学生健美操课教学内容体系的构建与实现

健美操又叫有氧体操(Aerobic),是在音乐的伴奏下,以身体练习为基本手段,以有氧运动为基础,达到增进健康,塑造形体和娱乐目的的一项体育运动。在高校健美操选项课的教学中,科学合理地选编教材和教法,并使所选教材和运用的教法对学生具有较高的实用、发展和教育价值,是健美操教学     

论健身健美操的创编和教法

健身健美操是当今全球最热门的大众健身活动,本文通过对健身健美操的特点及锻炼价值进行了剖析.指出在编排健身健美操时应遵循的原则及教学中应采取的独特教法.     

基于核心素养的初高中健美操教学有效衔接探究

初高中健美操教学衔接存在教师对教学目标、定位认识不准确、体育教材版本不同、教学内容衔接不到位、教师教法单一、缺乏创新性等问题,为此初高中健美操教学必须有效衔接,初高中体育教师在健美操教学中应明确教学目标、细化教学内容、优化教学方法,以实现有效衔接,促进初高中健美操教学质量螺旋式、递进式上升。     

健美操教学中运用递加式教学法的研究

为进一步丰富健美操的教学方法及手段，提高教学质量，提高学生的学习兴趣和终身体育锻炼能力，通过文献资料法、归纳法等科研方法，并结合教学训练实践，就递加式教学法的具体步骤与特点及其在健美操教学中的作用作一论述，为健美操教师在教学中提供理论参考．     

高中健美操教学趣味性的探究

健美操是一项融体操、舞蹈和音乐为一体的传统运动项目。提高高中健美操教学趣味性的途径有:运用趣味性教学语言;注意教学形式的多样化:区别对待,教法多样。     

健美操教学对学生非智力因素的影响

健美操教学对学生非智力因素的发展起着积极有效的不容忽视的特殊作用。通过健美操教学的多种手段和方法及健美操多种练习方式，引导学生的非智力因素良性发展，可以对学生进行情感培养，性格塑造，起到美育陶冶，德育升华的作用。     

三明市中小学健美操开展现状的调查分析

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等对我市九所中小学体育教师的数量、专业、学历、男女比例等现状进行分析。通过对学生学习健美操兴趣，以及健美操教学现状等情况的调查与分析，探讨改善中小学健美操教学现状，提高健美操教学水平的对策。     

谈谈健美操教学中带领法的几个问题

由于健美操项目本身所具有的特殊性，使带领法成为健美操教学中常用的一种教学方法。带领法的灵活运用，可以有效地调节课堂气氛，提高学生的学习热情，对教学起到事半功倍的效果。本文阐述了带领法在健美操教学中的重要性，指出了健美操教学中运用带领法的基本要求，并对带领法的灵活运用谈了几点看法     

健美操不同学习阶段的教法探讨

由于普通高校学生身体状况不同，学习动机各异，加之学习条件限制，因此，普通高校健美操的学习内容、教法与要求应与体育院校有所区别。作为高校健美操的学习要以教育性健美操为主，符合普通高校自身特点的教学内容，激发学生的学习热情，以取得良好的教学效果。通过教学实践达到上述目的，在学习的不同阶段选用符合学生生理、心理活动规律是关键。     

高职院校健美操公共选修课教学探究

健美操运动在大学校园里越来越受学生的喜爱,选修健美操公共课的学生也越来越多。针对高职院校学生健美操的底子薄、基础差的现象,根据多年的教学实践和理论研究,从选材、组织、教法等多个方面对高职院校健美操公共选修课的教学进行了探究,并提出了几点建议。     

论学习健美操的兴趣培养

目前健美操已逐步进入到学校的体育教学当中,如何培养学生对健美操的学习兴趣,已成为每个体育教师的当务之急。文章通过对健美操特点及教学方法的研究,提出了激发学生对健美操学习兴趣的途径和方法,对学生掌握动作、培养兴趣、提高教学效果将起到积极的作用。     

高校健美操运动员的身体素质训练

运用运动生理学理论 ,对竞技健美操运动员的力量、柔韧、速度、耐力和协调性等身体机能及其训练手段和方法进行了阐述     

土木工程专业力学课程改革的研究与实践

力学是土木工程各专业重要的学科基础课。本文首先阐述了目前力学教学过程中存在的问题,然后根据土木工程专业力学理论教学的实际情况,针对材料力学的教学现状,从教学次序的调整、教学方法和教学考核手段的改进等三个方面,进行了材料力学的教学改革探索,以适应现代教学的要求,提高教学和学习效果。     

论球操运动的物体与动作技能形成的规律

本文通过对艺术体操球的滚动力学原理分析,揭示了球操运动的物体--球的滚动与动作技能形成的规律,并阐述了用这些规律指导训练的方法。     

工程力学实验教学改革研究

针对工程力学实验教学过程中存在的问题和不足,研究了教学方法和教学手段改进方法,探讨了在工程力学实验教学中引入多媒体教学的意义和方法。新的教学方法有利于开展启发式、引导式教学,注重对学生实践能力、创新精神的培养。     

力学变换的泛复数方法

用泛复数在抛物、双曲、椭圆三种平面上进行一个简单的线性变换，给出经典力学和相对论力学的基本变换法则。     

探讨土力学与基础工程课程教学

通过对土力学课程教学现状的思考，本阐述了对土力学课程教学内容、教学方法、教学等手段所进行一些改革实践。     

运用矩阵方法确定主应力

对弹性体中的一点在三向应力状态下进行分析,并求解该弹性体的主应力。运用矩阵方法,求应力矩阵的特征值,得到该弹性体的主应力就是应力矩阵的特征值,应力主方向就是相应特征值的特征向量的结果。     

竞技健美操的美学构成因素新探

在有关的美学理论体系的基础上,结合竞技健美操运动的特点和笔者从事竞技健美操教学与训练的经验,对竞技健美操诸多的美学构成因素进行了较为系统的分析和探讨。     

多媒体在健美操教学中的应用分析

在现代教学改革过程中,计算机技术的兴起和多元应用起着重要作用,多媒体技术的运用给体育教学带来了一种新的教学模式和理念。文中阐述了多媒体在健美操教学中的重要性及可行性。把多媒体与健美操教学有机地结合在一起,既提高了教师的教学质量与效率,又在一定程度上调动了学生学习健美操的积极性、主动性和创造性,其发展前景良好。