让孩子抵御传染病侵袭的点滴方法

本文从如何让孩子抵御传染病侵袭展开阐述,通过查清传染源;严把四关;保健室、班级无缝对接,全面关注孩子健康状况;幼儿园、家庭、孩子三位一体等途径来帮助孩子抵御传染病的侵袭,保障幼儿健康成长。     

让童年住进文字里——低年级课外阅读指导的几点尝试

孩子在日常生活中最容易接触到的是直观、生动的电视节目.这样的感官享受陪伴许多孩子成长,所以,当我们要求孩子拿起书本安静地阅读时,许多孩子无法适应这种抽象的、无声的学习模式.没有了兴趣,阅读的效果自然大打折扣.如何结合低年级孩子的年龄特点,借助课堂力量推动课外阅读? 一、抓住感觉,培养阅读兴趣 教师要让孩子在阅读中感受到快乐.学生通过阅读而心情愉悦时,才能从内心深处对课外阅读产生主动需求.那么,如何让孩子享受到读书的快乐,爱上读书呢?     

扬“长”避“短” 保安全的妙招——从本园幼儿损伤、差错、事故说起

翻开保健室的《幼儿损伤、差错、事故登记表》,每月的记录现状映入我的眼帘——2009年5月的登记表上是如下记录:虽然看上去都是一件件小小的事故,却都是我们每一位老师最不愿意看到的。孩子们冷不丁的一个跟头会让我们心惊肉跳,甚至一个趔趄也会让我们虚惊一场。当孩子在活动当中真的出现了一点闪     

瑕的一点

暑假,终于摆脱了许多烦心的事情,也终于可以与几个让我头疼的孩子暂时"拜拜",感觉自己简直就是初春吮足了     

如果我有一个孩子

如果我有一个孩子,但愿我不是最苍白无知的母亲. 每次去幼儿园,我都会发现孩子的许多非常有趣的事情,同时也会让我感觉自己很无助. 老师组织小朋友进行一次制作活动,让小朋友选择用废旧小纸盒代表小动物的身体,然后再用纸片来装饰它.     

大自然——永远常新的知识源泉

大自然是永远常新的知识源泉,那里有最真最美的事物,和大自然做朋友,不仅能掌握许多知识,还能陶冶情操。现在有些家长,自觉不自觉地剥夺了孩子接触大自然的权利,整天把孩子关在房里背啊、写啊、练啊……而我的做法却不同,我让孩子充分地接触大自然,让孩子在体验中学习。我带女儿去旅行,在野生动物园里,她看到了实实在在的各种动物,这种实实在在的感觉决不是电视、图片中     

运动与感觉统合

运动与感觉统合文／万钫这几年,平地冒出了感觉统合失调,它不仅透着新鲜、神秘,还牵动了家长最敏感的神经———孩子的分数,一切一切的命根子。以前,孩子眼明、耳聪,谁曾怀疑过自己孩子的感觉有问题？谁曾为孩子的感觉操过心？现在,许多家长起疑了,操心了。感觉与...     

瑕的一点

暑假,终于摆脱了许多烦心的事情,也终于可以与几个让我头疼的孩子暂时"拜拜",感觉自己简直就是初春吮足了雨露的草木,尽情地舒展着身腰。     

多彩亲子乐

图画躲猫猫小?班材料:纸、颜料、白色蜡笔,刷子。目标:认识3到5种颜色玩法:父母在纸上用白色蜡笔画好各种图案,与孩子一同将颜料调成较稀的颜料水,让孩子把颜料水     

让孩子快乐起来

一、给孩子选择的自由 童年是人一生中最快乐的时期。但有许多孩子却没有这种感觉，因为他们对一切事情都没有做主的份儿．比如穿什么衣服、留什么发式、什么时间可以玩耍等等都由大人决定。他们并不像成人认为得那样愉快。当然，父母在大多数事情上不能不做主，但有些事情不妨让孩子决定。比如，     

浓缩取点记忆法

目标解读 有家长问孩子:“上课听懂了没有?”孩子说:“上课是听懂了,可就是记不住。”既然听懂了,为什么又记不住呢?这不仅不矛盾,而且是一个很普遍的现象。许多知识内容,其叙述并不难理解,但它们常常涉及到多个信息点,会让人产生云里雾里的感觉,让人看得懂,记不住。对于看不懂而记不住的知识,还让人想得     

国际品牌 摩登妈咪——夏日潮流推荐

白色的叶片和花朵设计,让简单的款式不再沉闷,最重要的是让准妈妈感觉非常舒服。     

独睡会不会对孩子的心理造成影响

编辑老师:您好!我的孩子今年4岁了,我想开始训练他独睡。但是听别人说,太早让孩子独睡,会对孩子的心理造成影响,请问是这样的吗?青岛王蜻这位家长:您好!该不该让孩子独睡?什么年龄独睡效果最佳?是困扰许多年轻父母的问题。孩子除了吃喝拉撒等生理需求外,还有被爱抚、拥抱、亲吻等需求,这会给孩子一种很安全、很温暖的感觉。孩子的这些需求也应当满足,如果缺少了这些,孩子的发育也是不健全的。不过,孩子的这些需要并不见得非要通过搂着他睡获得。孩子获得这种途径是多方面的,比如在逗孩子玩儿的时候给以拥抱、亲吻、爱抚、包括给孩子按摩等等…     

全方位促进幼儿感觉统合——发展核心感觉系统

您知道什么是“感觉统合”吗？您看过正确而完整的“感觉统合”理论吗？您希望孩子能掌握感觉统合的先机吗？ 本期,我们介绍促进孩子感觉统合发展的理论和异常指标评估,提高父母对感觉统合的认知,从而让父母有一个全新的角度观察、理解及接纳孩子,     

快乐感统，启智多多

经常听到许多父母抱怨:自己的孩子聪明伶俐,可就是静不下来。想让他安静下来学点什么,小家伙却怎么也坐不住。如果强制性地制约孩子,他又会哭闹,效果适得其反。父母很困惑:"没发现孩子有什么智力问题,为什么就不‘爱’学习呢?"其实那是因为宝宝们缺少感觉统合教育。     

让孩子作文的天空充满阳光

写作是学生语文能力的综合体现,是语文素养的显著体现。但是提起作文,很多孩子就感觉伤脑筋,因为感觉看到题目,头脑里面空空的,没有什么东西可以写。作文难、难作文。写作是语文教学的高原地带,容易让孩子产生高原反应,导致孩子缺氧、难受。那么如何为学生输送氧气,让孩子能够感觉作文不再难写、写作文不再是一件痛苦的事情呢？语文老师就必须要精心预设,想方设法抓住课堂内外的写作契机,因地制宜,因时而变,引导孩子练写,激发孩子们的写作兴趣,调动孩子们的积极性,让孩子由讨厌写作到心态平和直至爱上写作,变苦于习作到乐于习作。     

鹅口疮药物治疗分龄解读

正鹅口疮是一种由真菌感染导致的口腔黏膜损害,多发于2岁以内的婴幼儿。鹅口疮的典型症状是什么?如何用药?又如何预防?查查下表就知道了。症状患病孩子的口腔颊黏膜、舌头或咽后壁上出现白色斑片。患病后,有的孩子可能无不适症状,也有的孩子可能因疼痛而拒绝进食和吞咽。年龄较大的孩子如果有不适症状,会跟大人描述口腔内有起毛的感觉,感觉不到味道、吃东西或吞咽有疼痛感等。     

35个游戏提高感知能力

视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉。平衡觉……孩子的感觉器官在一点点地发育成长。及时为他提供丰盛的游戏营养大餐,可以让孩子把各种感觉整合起来变得越来越灵敏。用些意想不到的材料,加上你的奇思妙想,来和孩子玩趣味十足的感觉游戏,你和孩子都会找到创意的快乐。     

水孩子(节选)

我们即将开始的是一段寻找美丽水底世界的神奇历程……这段历程将献给成长中的孩子及怀念成长的大人!这段历程有一个梦幻的名字,它是——水孩子。水孩子一生下来就是水孩子吗?水孩子跟陆地上的孩子有什么不一样吗?在水底生活是不是比在陆地上感觉更棒?……是的,我知道,你们有许多许多的疑问,那么好吧,让我们一边欣赏奇妙的海底之旅,一边揭开这些疑问。     

夜空的秘密

目标 让孩子认识数字1-10。 父母提示 晴朗的夜空中，闪烁着许多美丽的小星星。引导宝宝观赏，并请宝宝按顺序将数字1～10连接起来，得到一个大星星；将所有的白色四角星连接起来，就得到一个月亮。[第一段]