便秘幼儿适用食谱

幼儿便秘一般分为两种情况：一种为功能性便秘，大多是因为幼儿饮食不足、缺少粗纤维食物或是生活环境、规律改变，引起情绪波动造成。另一种为器质性便秘，多为腹部、结肠、直肠等炎症引起。功能性便秘采用适当的食疗可以起到一定的作用，器质性便秘应先治疗原发病，在病情允许的情况下，药疗配以食疗，效果会更好。下列食谱供参考选用。     

小儿外科急腹症的诊断与鉴别

小儿急腹症是内、外儿科最常见的一大类疾病,需要紧急处理,对于一个小儿急腹症,诊断上首先区分为儿内或儿外急腹症,其次炎性或梗阻性,目前处于那一阶段。一、症状体征(一)腹痛:有器质性和功能性之分。器质性多为儿外科疾病,功能性多为儿内科疾病。(1)器质性:腹痛通常是阵发性(间隙性哭闹),多示空腔脏器炎性病变或阵发     

预防便秘,如厕训练很重要

正常幼儿平均每天大便一次或两天一次。粪便在结肠内停留时间长,便使水分继续被吸收,使粪便干结,会成为便秘。幼儿便秘大多是功能性的,原因很多。一是为饮食不足,腹肌和肠肌力量弱,推动力弱,致顽固便秘;二是为饮食结构不合理,吃主食和蔬菜太少,体内缺乏促进肠蠕     

注重学习过程 促进思维发展——《列方程解应用题》案例对比与反思

【教法一】教师出示:(1)一只苹果的质量是一根香蕉的3倍;(2)一只苹果和一根香蕉共重400克。师:看到这两个条件,我们可以提出什么问题?生:一只苹果和一根香蕉各重多少克?     

注重学习过程 促进思维发展——《列方程解应用题》案例对比与反思

[教法一] 教师出示:(1)一只苹果的 质量是一根香蕉的3倍;(2)一 只苹果和一根香蕉共重400克。 师:看到这两个条件,我们 可以提出什么问题? 生:一只苹果和一根香蕉各 重多少克? 教师出示:想一想,议一议。 (1)应设哪一个量为x?另一个量 怎样表示?为什么?(2)这道题的 等量关系是什么?如何列方程? 学生讨论后回答,教师板书: 解:设一根香蕉重x克,则 苹果重3x克。     

保教结合 相得益彰——从小班幼儿遗尿谈起

我园小班幼儿常发生遗尿现象,针对这个问题,园领导及时组织小班的保教人员认真分析幼儿遗尿的原因及规律,并在深入学习“规程”的基础上,实施了“保中有教,教中有保,保教结合,相得益彰”的措施,获得了明显的效果。一、保教人员共同分析幼儿遗尿的原因及规律。幼儿遗尿一般有两种情形,即功能性的遗尿和泌尿系统疾病引起的器质性遗尿。我园小班幼儿的遗     

《考眼力》

请你仔细找一找下面图中有多少种吃的东西。(分别涂上颜色)答案:南瓜、葡萄、花生、梨、苹果、草莓、玉米、香蕉、牛奶、蛋糕、包面、黄瓜、西瓜、菠萝、山芋、蜂乳。(16种)《考眼力》@谢革     

生活卡

早餐吃什么幼儿的早餐:在条件许可的情况下,幼儿的早餐通常以一杯牛奶、一只鸡蛋和一两面包为最佳,牛奶可与果汁等饮料交替饮用,面包有时也可用饼干或馒头涂芝麻酱等代替。青少年的早餐:青少年比较合理的早餐是一杯牛奶、一个新鲜水果、一个鸡蛋和二两干点(主要是馒头、面包、饼干等碳水化合物),早餐所含的能量既要保证他们有足够的脑力与体力来完成学业,又要使身体得到充足的营养素,以满足其健康成长的需要。     

水·沙·米——大班数学活动设计及评析

活动目的:1.通过动手做小实验。初步获得量的守恒概念以及测量的感性经验。2.发展幼儿的思维能力。活动准备:1.教师示范用的口径大小不同的玻璃烧杯两只,内放同样多的大米;盆两只。2.每组玻璃缸一只,内装大米(或水、沙)若干,抹布—块。3.每个幼儿4～5只口径大小不同的瓶子(其中两只口径一样大)和同佯数量的小果冻杯。活动过程:活动一:观察活动——用数数的方法比多少     

民间游戏:打耗子棒

目的:促进幼儿手眼协调能力的发展;培养幼儿的观察能力、判断能力及集体合作能力;提高幼儿的数数及运算能力。地点:此活动适宜在户外较宽敞的泥地开展。材料:木棒(竹子、筷子、秸秆)、石头(木块)等。准备:1.耗子棒和耗子尾:选取一根30厘米左右的小木棒(或竹子、筷子、秸秆)做耗子棒,选取一根20厘米长的小木棒(比耗子棒短小一点),做耗子尾。耗子棒、耗子尾的粗细要适合幼儿一只手抓握,表面要光滑,两端做成圆头,以免伤人。2.耗子洞:在泥地上开展时,先挖一个小坑,小坑的直径略小于耗子尾的长度。在水泥地等较硬的场地上开展时,不便挖坑,可用两…     

五篇自觉习作带来的启示

习作案例一:分香蕉(作者:李凯,四年级) 今天,我和两个铁哥们到何老师家做客.何老师请我们吃香蕉.大家吃完之后还想吃,何老师拿出仅剩的一根香蕉.怎么平分这一根香蕉就成了问题. 我的想法是这样的: 我们是客人,应该把仅剩的一根香蕉给何老师吃.这样我们才算尽到了客人的本分,可我那几个要强的哥们不乐意,怎么办呢?或者……     

具有神奇“药效”的食物

<正>俗话说,药疗不如食疗。有些食物不仅能为人体提供必需的能量,还具有独特的保健养生和辅助治疗功效。近日,国外某杂志刊出多位医学和营养专家总结的经过科学证实的"16种具有食疗功效的常见食物"。只要吃对这些食物,就可远离某些疾病的侵扰。一根香蕉减缓焦虑科学家发现,香蕉有助于减轻心理压力,缓解焦虑抑郁,让人更快乐。运动营养学专家建议,感觉身心压力大和焦虑抑郁     

五篇自觉习作带来的启示

习作案例一:分香蕉(作者:李凯,四年级)今天,我和两个铁哥们到何老师家做客。何老师请我们吃香蕉。大家吃完之后还想吃,何老师拿出仅剩的一根香蕉。怎么平分这一根香蕉就成了问题。我的想法是这样的:我们是客人,应该把仅剩的一根香蕉给何老师吃。这样我们才算尽到了客人的本分,可我那几个要强的哥们不乐意,怎么办呢?或者……或者用水果刀把香蕉平均分成四份,吃了算了!可是香蕉一头大一头小,这里又没有秤,实在麻烦!不然这样吧,大家来一场成语     

让幼儿欣赏一点民族器乐曲

在幼儿园音乐欣赏教学中,除了让幼儿欣赏一些歌曲、舞曲及钢琴曲外,还应让幼儿欣赏一些我国传统的优秀民族器乐曲,让幼儿从小就受到民族音乐的熏陶,为弘扬我国绚丽多彩的民族音乐铺垫基石。给幼儿欣赏民族器乐曲,可从以下几方面着手: 一、让幼儿认识几种主要的民族乐器。我国的民族乐器,按其演奏的性能,可以分为管乐器、弦乐器、打击乐器三大类。管乐器包括笛子、唢呐、管、箫、笙等、其中笛子是最主要也是最常见的。笛子是竹制的,上开有一个吹孔,六个按指孔,靠近吹孔处另有一个膜孔,蒙以芦膜或竹膜,尾部常有三至四个出音孔。弦乐器又可分为拉弦乐器、弹弦乐器、击弦乐器三小类。二胡是拉弦乐器中主要的一种,它的主要组成部分有:琴筒(木制或竹制,一端蒙有蛇皮)、琴杆(木制、上端有二根琴轴)、琴弓(细石竹和马尾制成)、琴弦(粗细两根,一般用的是     

几何形体教学中的几种集体活动

为了使幼儿学得生动活泼,我在计算课中常安排一些集体活动,其形式如下: (一)摆游戏棒每桌分发游戏棒若干,让幼儿用四根游戏棒拼成一个正方形,用五根游戏棒拼成两个三角形,用六根游戏棒拼成一个长方形,用七根游戏棒拼成两个正方形。(二)折纸分给每人一张正方形的纸,让幼儿对折成两个三角形,也可折成两个长方形。用同样方法,折成四个三角形或四个正方形。(三)玩七巧板用彩色吹     

幼儿认同心理浅谈

前不久,我看了一节美术课,内容是要求幼儿装饰伞,并在人(或动物)撑伞的画面上添加背景。课后,我发现全班30个幼儿中只有一人添加了下雨的背景,其他幼儿添加的背景一律“阳光灿烂”。本来面对伞及画面,幼儿一般应该有两种想法:遮阳与避雨,     

幼儿园教研活动的组织(续)

三、学科教研组或课题组的专题研究活动 学科教研组和课题组的活动一般以两周活动一次为宜。由于组员来自不同的年龄班,为保证所有人每次能按时参加活动,可以利用中午幼儿休息时间 (12:30～2:30)进行。亦     

黑猩猩“钓香蕉”的启示

心理学家在研究黑猩猩时做了一个有趣的实验 :在黑猩猩的笼外放一挂香蕉 ,笼子里放两根短竹棒 ,用其中任何一根都够不着笼子外的香蕉。经过多次失败后 ,黑猩猩居然能将两根棒子插起 ,象钓鱼一样把香蕉钓过来。     

小班数学教育活动设计:郊游

设计意图分类是把相同的或具有某一共同特征(属性)的东西归并在一起,它是幼儿感知集合教育的重要内容,也是小班学数前教育的内容之一。如何使这内容更贴近幼儿生活,使幼儿更容易掌握呢?本活动是通过郊游——进餐——分食物——收拾娃娃家这一线索,让幼儿在活动中掌握分类的。一、活动目标 (一)初步能按物体名称进行归类。 (二)在游戏中理解“都是”“放在一起”词语。 (三)培养幼儿动作的协调发展(过小桥)。重点:能对一堆物体按名称进行分类。难点:不受物体大小、颜色、形状影响进行分类。二、活动准备 (一)篮子三个,鱼、香蕉、青菜若干,方向盘一个;小猫、猴子、小兔头饰若干。 (二)录音机、录音带(录有《郊游》音乐)、垃圾箱两个。     

山芋

山芋,原产美洲,新航路开辟以后传入亚洲。据史书记载,山芋由吕宋(即今菲律宾)传入我国。当时菲律宾人严禁山芋外传,明朝的时候,有人把山芋的藤茎绞入汲水绳中,秘密渡海,方才在我国福建、广东引种。山芋通称红薯、白薯、甘薯,在不同的地方叫法不同,有番薯、地瓜、红苕等等,在我们这儿叫山芋。这看来不起眼的东西,和我,还有许许多多70年代出生的人结下了一段不浅的缘份。山芋在夏初或盛夏栽秧,有春山芋和夏山芋两种。山芋秧栽得要浅,根部要平放,并且要向阳,这样才能提高产量。山芋的适应性很强,特耐干旱。高温烘烤下的山芋秧蔫蔫地趴在地上,可…