安全工作五到位

“幼儿园的馍馍真香，做些卖给我们吧。”五年前，当家长们盛赞我园幼儿膳食中的面点并提出要求时，我们经过反复研究达成共识：拓展服务项目既是顺应时代发展、满足社会的需要，又能为自身提供竞争、发展的有利条件。因此，我园每天向家长交替供应十几个品种的馍馍，其中有几个品种是我园特有的。实践证明，做馍馍卖给家长这项举措，有以下几方面的好处：     

我园是如何深化家长工作的

本学期我园的发展发生了质的变化,最根本的就是得益于家长工作的开展。我们扎扎实实做转变观念的工作,做层层指导工作,做促进幼儿发展的工作,使家长工作出现了从未有过的新局面。一、提高了三个认识近年来我园把家长工作摆在了越来越重要的位置上,但我们仍感到不足,...     

我园的家长开放日活动

家长开放日活动是我园家长工作的主要形式之一。长期以来,我园定期向家长开放,邀请家长来园观摩,参与幼儿在园的一日活动。在研究、探索与实践过程中,我园的家长开放日活动得到了不断的完善和改进,以下是我园在家长开放日活动中的几点认识和做法。一、对活动申教育对象的认识和了解开放日活动中接受教育和指导的对象有两个——家长和幼儿。家长是开展开放日活动的重要对象。他们来自社会各界,受教育的程度各不相同,其教育观念、教育方法和教育行为也各异l所以,活动前对家长做一定调查和7解是非常重要的。我们调查了家长对开放日的看…     

全心全意全方位搭建家园彩虹桥

我园的办园理念是为幼儿、家长提供优质、细致的幼教服务,真正做到把家长当至尊上帝,把幼儿当至爱天使,因此我们力争全方面了解和掌握家长在育儿方面的需求,并以此作为园所发展的契机和动力。几年来,我园在社区内取得了良好的口碑,也为家园共育搭建了双赢的桥梁。     

教师的微笑

今天,有一位家长偏要把孩子转到我们幼儿园来,可是,因为名额已满,不能再收了。谁知这位家长要求强烈,有一种不达目的誓不罢休的架势。后来我们商定让她的孩子暑假后来上中班。最后,我问她:“您为什么坚持要给孩子转园呢?”她的回答给了我许多有益的启示。她决心要把孩子转入我园,有三个原因。原因之一,她所居住的院里有些孩子在我们园,孩子的发展及     

特色服务赢得发展

2000年,我园仅有三十几名幼儿,如今,已经增加到一百多个孩子。吸引家长和幼儿的不是对家长需求的一味迎合,而是我园因地制宜的特色服务。 我园地处城乡结合部,多数家长以做小买卖为生,对科学的家庭教育了解甚少。于是,我园制定了《家长教育行为规范》,内容涉及家长的言行举止、家庭物质     

五个馍馍

中秋节这天,我们班同学到良繁连拾棉花。中午吃饭的时候,我看到一些同学多拿了好些白面馍,心想:他们一定是下午带回家吃的。因为邻居李阿姨就往家带过馍馍。于是,我也萌发了这样的念头。为了顺理成章地拿到馍馍,我就对分发馍馍的爷爷撒了个谎:“爷爷,我爸爸妈妈在那边过秤,叫我把饭带过去。”发馍馍的那位爷爷不假思索地就给我拿了5个馍,还叫我到打菜的阿姨那里给爸爸妈妈打份菜。下午回家的路上,我甭提多高兴了。我想爷爷奶奶看到白花花的馍馍,也一定很高兴,一定会表扬我的。回到家,见爷爷奶奶正在厨房做晚饭,我便高声叫道:“奶奶,看我给你…     

密切家园联系的“五日”活动

教育孩子,需要家长的配合;搞好工作,需要家长的理解;发展事业,需要家长的支持。我园开展的“五日”活动,融洽了老师、家长的感情,增进了理解,促进了工作,深受大家的欢迎。家长开放日我们规定,每学期期中向家长开放一日活动,邀请家长来园听课、看活动。从晨间检查、晨间谈话、早操早点、上课游戏到午餐午睡,家长们都认真地观摩,从中不仅了解了幼儿在园一日生活内容,孩子在园的表现,还了解了教师的教育方法及教师工作的     

我国扩大生源的举措

我园是新开办的幼儿园,周边新村居民人住率较低,因而,入园的孩子较少。为此,我们想尽一切办法扩大生源。 一、密切家园配合,赢得家长信任 家长对幼儿园的评价往往直接影响幼儿园的生源。因此,我们从开办初就将为家长服务作为我园的重要工作来做。孩子还没入园,教师们就对每一位孩子进行家访,并请家长带着孩子到幼儿园与老师一起游戏,让孩子与教师相互熟悉,消除陌     

小班家长工作中几次重要的家长会

家长会是增进家园合作的重要途径。在小班的家长工作中，我园尤为重视发挥家长会的特殊作用，针对不同阶段幼儿的发展情况和家长的思想状态，定期组织各种不同内容、不同形式的主题家长会，取得了良好的效果。一、入园前家长学习会幼儿入园前，家长一般对幼儿园及幼儿园工作了解甚少，对引导幼儿顺利入园的方法、措施也知之不多，为此，我园每年８月下旬都要组织新幼儿家长召开一次“入园前家长学习会”，主要内容有：１．组织家长参观幼儿园，熟悉幼儿园环境、幼儿所在班级等。２．向家长介绍幼儿园园史、发展状况、办园宗旨、发展规划、幼…     

我园的幼儿家长工作

家庭教育是人生教育长河的源头,幼儿园教育是学校教育的基础。这两方面教育必须相互配合形成合力作用于幼儿,才能促进幼儿健康地成长。我们园自1988年开办以来,认真、细致地开展了多种形式的家长工作,家园双方建立了和谐的关系,对促进幼儿良好发展,起了极其重要的作用。我园开展的家长工作主要有以下几种形式。1.成立家长委员会1988年我园刚开办,就成立了第一届家长委员会家委会成员由每班二名家长代表和幼儿园领导组成。1991年起,邀请了当地街道领导参加我园家委会,并任家委会主任,建立了一支由社会、家庭、幼儿园三结合的家园联系的协调队伍。目前,我园家委会共有成员17名。家委会每年有明确的工作目标,除协助幼     

合力产生魅力——主题课程中的家园活动设计

我园自从主持了省级十五规划课题“幼儿个性和谐发展课程的构建”以来,把家园合作看做是课程建设的桥梁,幼儿个性展示的舞台,潜能发展的渠道,情感培养的载体,这些活动对于幼儿独立、自信、合作、创新的个性培养目标有着积极的意义。你们看,一个个生动有趣的活动,在老师精心的策划、家长主动的参与、幼儿尽情的展示中诞生了……一、家长培训,了解课程家长会是幼儿园最普通的活动方式,要说我园的家长会有什么不同,那就是把家长会变成一个课题培训的场所。在家长会上,我们首先要对家长进行课程理念的渗透,主题活动的开展,家园配合的要点等,更重…     

农村幼儿园家园联系的一个好办法

我园是农村集镇幼儿园,幼儿都来自小镇及周围农村,家长们很少接送幼儿,尤其是大班,每天接送的就更少,有些家长由于农忙或搞个体经商,连幼儿园举办的家长活动都不来参加,有些家长甚至我们去家访也不一定能碰到他们。针对这一情况,我在大班试用了“家园联系册”,每个幼儿一本册子,让幼儿每天晚上向父母讲述在园的游戏、学习、生活情况,家长听后在联系册上做个记号,并请家长化一定时间把幼     

要面向全体幼儿

不久前,在我园召开的一次家长会上,有几位家长尖锐地向我们指出:他们每次看到的活动似乎都很完美,幼儿无论是回答问题,还是动手操作都十分顺当,老师得心应手,幼儿对答如流。可是,再细一想,还不老是那几个聪明的孩子在表演?这样的活动我们以后不想参与了。我们听后惭愧不已,事后,我园全体老师进行了认真的讨论。     

一份“家长问卷”引发的思考

“家长问卷”调查是我园家长工作的一个重要方面,也是园部考核教师日常工作的一个重要依据。我们请家长在《家长问卷调查表》上评价本班教师的工作并对幼儿园管理提出建设性的意见,园部汇总后进行反馈并采取针对性的措施改进教育教学工作。在期末的问卷调查活动中,一份“家长问卷”引起了我们的深思。     

沟通在离园时

我班外地生居多,要想经常召开家长会与家长取得联系难度较大。通过一段时间的观察,我把与家长交流的时间安排在幼儿离园时。按照家长来园接孩子时间的先后,我列出两份名单:一份是有接送规律的家长,我们随时可以沟通;另一份是没有接送规律的     

律师答读者问

姜堰读者费清梅：某双休日．我园请来几个民工粉刷外墙。从工人进园后．幼儿园的电控门始终是关着的。一个附近小区里的孩子．从幼儿园的栅栏上翻了进来．一声不吭地站在工人的脚手架下看。在粉刷的过程中。一个工人不小心将油漆桶打翻。砸到了他。事发后．其家长及时赶到．将其送医院救治。近日其家长要求我园赔偿孩子医疗费等各类费用合计大约3000元。我们认为我园没有责任，让家长去找油漆工人赔．并提供了工人的手机号码．但家长说根本就联系不上肇事工人．我们也找不到这些人了。请问最后责任应由谁来承担？     

让“家园之窗”成为家园互动的平台

我园各班门口的"家园之窗",每月定期出刊,是传递信息的窗口,也是家园互动的平台。我们积极引导家长共同参与"家园之窗"栏目建设,突出互动性、可读性、多样化、个性化的特点,成为我园家长工作一道亮丽的风景线。下面介绍几个有特色的栏目:1.家园温馨对对碰"家园温馨对对碰"是为小班开展     

我园家园教育一体化的探索

家园一体化教育是当今学前教育发展的重大趋势。我园从以下几个方面进行了有益的探索。以家长参与管理为基点,探索家园教育一体化的模式要实现家园教育一体化,从根本上来说是吸引家长参与幼儿园管理,建立新型的家园合作关系。我们注重日常管理中发挥家委会的作用,充分利用有效的家长资源,发挥家长自身优势,形成了以注重家长实质性参与的家委会、网站平台、家长参政议政自主开展活     

入园适应教育的实践研究

“如何缓解孩子的分离焦虑,帮助孩子顺利度过入园适应期”,一直困扰着托班教师。我园以“让教育走在儿童前面”的理念为指导,从家庭、幼儿园两方面着手,分别在入园前、入园后两个阶段进行教育对策的实践研究。入园前的教育对策我们认为要帮助孩子顺利度过适应期,必须先消除家长的焦虑,并给予一定的指导和帮助。为此,我们安排了专题讲座,还提供《新生家长手册》,为家园合作奠定了良好的基础。在此基础上,我们重点开展了孩子的入园适应练习,以帮助孩子在入园前积累相关经验。●以幼儿园为场景的适应训练在入园前的一个月,孩子在家长的陪同下提…