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李岩 《开封教育学院学报》2013,(6):184-185
近年来,我国计算机网络技术迅速发展,现已广泛渗入到生活工作中的方方面面,云计算是互联网技术的一大创新,具有一定的时代性特征,促使互联网技术走进新的发展领域。目前云计算技术已被诸多院校应用于教学中,打破传统的模式教学,使教育逐渐信息化,有利于教师更好地开展教学。笔者主要针对云计算在教学中的应用进行了全面的分析与探讨,并简单阐述了云计算的概念及特点。 相似文献
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互联网技术在英语教学中的广泛应用,不但提高了英语课堂的教学效率,而且也使大部分学生对英语的学习产生了极大地兴趣,但随着互联网+技术在教学中的再次推广应用,使互联网技术在英语教学中如虎添翼。但学生英语听说水平参差不齐也是一个不争的事实,把基础高低悬殊的学生安排在同一班级,教师难以根据学生的特点和个性进行教学,使好学生"吃不饱",差学生"吃不消",还出现了"教师白费力,学生不受益"的尴尬教 相似文献
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正21世纪是个信息社会时代,互联网的出现及普及使人类传统的时空观念、地域概念被打破。海量呈现并高速传播的网络信息,借助于高速发展和不断创新的数字技术,使网络在当今社会中发挥着越来越大的作用。互联网在化学教学中的作用也是如此。下面,笔者就互联网在化学教学中的作用,谈几点认识和体会。一、利用互联网备课集体备课是经过实践验证的、切实可行的且被提倡与推行的一种备课方式。通过集体备课,教师可以取他人之长补己之短。 相似文献
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在科技飞速发展的现代社会,互联网技术在各行各业都掀起了变革的浪潮,公共英语教育领域也同样面临着一系列挑战。受到新冠肺炎疫情影响,线上教学、混合式教学迎来爆发性增长,公共英语教育变革一触即发。该文聚焦公共英语教学,意图探讨在互联网技术对传统教学模式的冲击之下,高校外语教师如何把握变革所带来的机遇和挑战,使互联网更好地服务于公共英语教学,并提出在“互联网+”背景下高校公共外语教师专业发展的具体策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(48)
小学拼音教学在语文教学中具有重要的地位,同时也发挥着不可替代的作用。而随着互联网技术的不断推广与应用,要求语文教师充分利用互联网进行汉语拼音教学,将抽象的拼音通过浅显易懂的方式展示出来,提高学生的语文学习能力。在此分析小学拼音教学的现状,以及在互联网时代下小学拼音教学的具体策略。 相似文献
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董淑欣 《大学.研究与评价》2022,(S1):43-45
随着互联网技术的日益发展完善,网络已经渗透到人们生活的各个层面,网络的高效、便捷使人们对网络越来越依赖。在这样的背景下,一些初级中学也紧跟时代发展的步伐,将互联网融入了日常的教学当中。其中,初中英语学科,很多教师在实际教学中做了很多互联网与传统教学结合的有益尝试。但不可避免在初中英语的实际教学中,对互联网的应用还存在着这样那样的问题,这些问题制约了教师的教学活动,有的甚至影响到了教学质量的提升。文章对初中英语教学中互联网的运用进行探讨,对初中英语教学中互联网与传统教学的有效融合进行探讨和研究,以期为广大初中英语教师在实际教学中创新教学方法提供一些有益的借鉴。 相似文献
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伴随着互联网信息技术的快速发展,各式各样的互联网信息技术已经逐渐被应用到小学语文的日常教学环节。因此,教师要充分意识到互联网信息技术教学的重要价值,并且将教学技术以及现代化的教学设备引入教学环节,为小学生提供更加全面的教学资源。本文将结合互联网信息技术的实际应用要求,合理探索小学语文学科中运用互联网信息技术教学的对策与方法。 相似文献
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朱凌燕 《中小学数字化教学》2021,(2):91-93
错题管理在教学过程中占据着重要地位,而如何有效建立个性化的错题集是一个难题。随着电脑软件的开发和互联网技术的应用,教师对解决这个难题充满希望。如果所有与作业相关的教学活动(试题作业命制、学生完成作业、教师批改作业)都能在同一个教学网站上完成,一些教学网站是可以帮助学生和教师生成错题集的。但是由于诸多原因,很多学校的常规... 相似文献
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近些年以来,随着信息技术的持续完善以及互联网的迅速发展,网络通信与网络资源等在俄语教学中得到了广泛的应用,并且发挥着越来越重要的作用。如何最大限度地发挥网络通讯技术和网络资源的优势,对现代俄语教学朝着网络化、科学化的转变,促进师生互动方式、教师教学方式、学生学习方式等的变革,均发挥着不容忽视的作用。本文针对我国高校的教育教学现状,简要分析了基于互联网的现代俄语教学,希望有助于俄语教学效率的提高。 相似文献
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互联网概念在教育中的融入,打破了原有教育模式的束缚,在学科教学的推进中,互联网技术和资源都给教学工作提供了新的可能性。小学语文教育中,通过互联网技术的引入,可构建智慧型课堂,营造高效课堂,激发小学生的学科学习兴趣,使得学生可积极与教师开展互动和探究。部分小学在智慧型课堂创设中存在着资金、资源和技术等的限制,未来的发展中,需加大在智慧课堂创设中的投入。基于此,本文重点探析了小学语文中智慧型课堂创设的有效途径,有利于提升语文教学质量。 相似文献
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随着我国近些年来科技水平的不断发展,我国已经全面进入“互联网+”时代,这对我国的生产生活方式而言,产生了巨大的改变,带来了全新的变革,特别是在教学行业,“互联网+”技术的应用为高中生物教学带来了全新的方式。在实际的教学过程中,教师可以利用线上线下相结合的课堂模式,提高教学效率和教学水平,并进一步提高了高中生物教学的有效性和高效性。但是在现阶段的高中生物教学工作开展过程中,一些教师对“互联网+”技术的实际应用仍然存在着一些误解,在工作中仍然存在一些问题。相关生物教师必须要积极探究在“互联网+”模式下高中生物教学的发展方向和管理方向,深入探究教学转型工作,明确教学中存在的主要问题,从高中生物的教学价值入手,深入分析“互联网+”资源的具体利用方式,提高高中生物教学的有效性,满足现阶段社会对高中生物教学的实际需求。基于此,文章针对“互联网+”模式下高中生物教育教学的具体管理方式进行了分析和探究。 相似文献
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随着现代教育技术 ,特别是互联网的迅猛发展 ,网络多媒体技术走近了语文教学 ,网络多媒体教学应运而生。网络多媒体活动教学是以互联网、网络教室和多媒体为教学手段 ,以学生的活动为主要形式 ,激励学生主动学习、主动参与、主动实践的一种新型教学模式。本文结合自己在这方面的教学实践 ,谈谈网络多媒体活动教学的环境、教学方式及教学特点。一、网络多媒体活动教学的环境概括起来说 ,需要创设两种教学环境 :1.硬件环境。需要有网络教室和多媒体教室 ,教师要有一台教师机 ,学生每人一台终端机 ,并且都以宽带接入互联网。网络教室内教师机课… 相似文献
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互联网技术的快速发展给现代教育提供了崭新的平台,也使德育面临着变革的巨大可能性和时代机遇。因此,借助互联网为学生建设网上认知平台、情感体验平台和道德践行平台,创新教师的"教"与学生的"学",使学生置身于真实而生动的情境中,提高课堂的趣味性、生动性,降低知识的理解难度,引起学生的情感共鸣,提高他们道德践行的能力,对道德与法治学科教学具有重要意义。 相似文献
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互联网及信息技术的发展使教学模式发生了巨大的变革,在诸多教育信息技术中,智慧教学技术无疑是其中较为亮眼的技术应用创新点之一。智慧互动教学通过对流媒体、智能识别、网络无线传输和物联网等技术的充分运用,来推动学校教育环境中的教学内容展示、教学资源共享、设备互联互动、环境信息管理、教学创新应用等多方面发生深刻变革,增进教师与学生的深度互动,实现以学生为中心、个性化和基于问题的学习。 相似文献