that在高考试题中的考查重点

“that”作为一个常见的虚词．处处可见其踪影。这类题目貌似简单，但对于把英语当作一门外语来学习的中国学生来说，很难区分出它的词性。但是这类题目还是有捷径可寻的——那就是它在句中的位置是确定的，此时通常要考查学生的是：that与one、it这三个词之间的区别。下面笔者从2007年的高考试题入手进行详细分析。     

化学平衡常数在高考试题中的延伸考查

本文研究了近几年高考试题,发现化学平衡常数的考查形式、对象出现了新变化.在浓度平衡常数概念的基础上衍生出了压强平衡常数、标准平衡常数(相对压力平衡常数)、物质的量分数平衡常数等概念.但平衡常数的意义不变,它们的大小均只受温度影响,而且应用方向几乎不变——判断可逆反应的方向、判断可逆反应进行的程度、判断可逆反应的热效应、计算可逆反应中反应物的转化率等等.同时按照多重平衡规则将浓度平衡常数与电离平衡常数、难溶电解质溶度积常数进行了关联.     

动词时态在英语高考试题中的考查

1.Selecting a mobile phone for personal use is no easy task becausetechnology_so rapidly.A .is changing B.has changedC.will have changed D.will change ( ' 01 )析:because原因状语从句的动作在主句动作发生的情况下正在进行,故选表示动作正在进行的is changing,即A。其句意为:“……因为技术(正)在如此迅猛异常的发展。”     

展望2004年高考语文阅读试题考查重点

名言名篇的默写，应侧重于文句优美、意境深远和哲理性强的句子。课内名言名篇的出题范围一般不会超出课文后面要求背诵的篇目，因此，可以利用早自习的时间有计划地进行背诵，切忌茫无目的、毫无计划地朗读。     

探究完成时态在高考试题中的考查情况

一、考查对现在完成时、现在完成进行时和过去完成时三种完成时态的判定 1．现在完成时 现在完成时表示动作或状况发生在现在以前的某个未经明确指出的过去时间内,目前已经完成或结束,给现在留下了结果或造成影响,如：     

情态动词在高考试题中的考查与分析

1.(NMET2003)Aleft鄄luggageofficeisaplacewherebagsbeeftforashorttime,especiallyatarailwaystation..shouldB.canC.mustD.willNMET2002)—IsJohncomingbytrain?Heshould,buthenot.Helikesdrivinghiscar..mustB.canC.needD.mayNMET2001)Iwasreallyanxiousaboutyou.Youhomewithoutword..mustn蒺tleaveB.shouldn蒺thaveleft.couldn蒺thaveleftD.needn蒺tleaveNMET2000)Acomputerthinkforitself;itmustbetoldwhatodo..can蒺tB.maynotC.couldn蒺tD.mightnotNMET2000)—AreyoucomingtoJeff蒺sparty?I蒺mnotsure.Igotothecon…     

例谈高考试题中的核心素养考查

<正>核心素养是知识、能力、情感态度价值观等方面的融合,既包括问题意识、探究能力、批判性思维等"认知性素养",又包括自我管理、组织能力、人际交往等"非认知性素养"。思想政治学科的性质决定了其在学生核心素养培育中的特殊使命。思想政治学科的核心素养主要体现为政治认同、公共参与、理性精神、法治意识等方面。2016年高考新课标全国卷Ⅰ政治试题(以下简称"2016年全国卷Ⅰ")既考查基础知识又延伸社会生活,既突出主干知识考查又融合核心素养检验,是对学生综合素质的一次检阅,也是     

高考导数试题的考查背景

高考中导数是各省市每年考查的热点,通过大量的复习后,学生往往还是似是而非,尤其是导数大题中的第2小题得分甚少.其实通过反思会发现,好多情况下导数的考查背景就是三个一元二次的关系,只要搞清楚三者之间的关系,问题往往会迎刃而解.     

高考历史学科能力考查试题

一、选择题:本大题共20/J。题,每小题1.5分,共（）A.《新青年》B.《共产党》C.《劳30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符动者）}D.《劳动音》萝题目要求的。8·黄埔军校第一任政洽部主任是（）＊·戴、1.“公输子削竹木以为鹊,成而飞之,三日季陶B.邵元冲C。周恩来D.叶剑英不下。”这件事发生在（）A.春秋初期B.9.创中国对外贸易史上入超最高记录的那一春秋末期C.战国初期D.战国未期年是（）A.1842年B.1846年C.1932年2.下列哪一位医学家的著作奠定了巾医治疗D.1936年一学的基础（）A.扁鹊B.张仲景C.华伦10.党在民主革命时期…     

高考试题中化学反应历程考查

针对近五年全国卷及新高考地区出现的化学反应历程相关试题进行分类统计、分析,阐述化学反应历程相关试题的特点及相关概念,提出教学和备考建议,对新高考背景下课堂教学改革有一定的指导意义.     

浅谈有关能源化学试题热化学方程式在高考试题中的考查

由于能源问题已成为社会热点，有关能源的试题也成为今后命题的重点．预计考查反应热的内容将不断拓宽，题型也有新的变化，涉及热化学方程式的试题在近五年内常考不衰．现将其考查题型归纳如下：     

历史高考试题概况能力的考查方式及其对策

1．考查要求分析。要求考生运用已有的知识或所给出的历史材料，对试题涉及的具体历史事件及其内容作出定义或概念的概括，以揭示历史事件的内涵。其基本方式是“&#215;&#215;是&#215;&#215;&#215;&#215;”，如1993年全国高考卷第42题曾经考查“榷场”概念。     

历史高考试题概括能力的考查方式及其对策

一、概括历史事件或历史现象的含义1. 考查要求分析。要求考生运用已有的知识或所给出的历史材料,对试题涉及的具体历史事件及其内容作出定义或概念的概括,以揭示历史事件的内涵。其基本方式是“××是××××”,如1993年全国高考卷第42题曾经考查“榷场”概念。     

从高考试题看概率考查点

<正>概率是高中数学中与现实生活联系密切的内容,每年必考,且分值比例高于课时比例.一般是中低档题,题型为选择题、填空题、解答题.古典概型的计算是概率统计的基础,因此,是高考考查的重点内容,试题经常与对立事件的概率有关.一、考查古典概型的概率计算     

高考物理创新试题能力考查分析

最近几年的高考试卷出现了不少创新试题 ,这些试题新颖脱俗、思维灵活多变 ,许多同学感到难以把握 ,其实这些试题千变万化 ,都是围绕着“能力立意”这个主题进行 ,比如有的着重考查考生联想类比能力、有的着重考查考生运用数学工具处理问题的能力、有的着重考查考生尝试与探索的能力等等 .联系最近几年创新试题的命题方向 ,总结出以下几个具体能力考查的方面 ,略加分析 .一、考查考生的联想类比能力类比是一种从特殊到特殊的合情合理的推理方法 ,是发展创造性思维的有效手段 ,物理学中有很多问题可用类比的方法帮助理解记忆 ,如万有引力场可…     

一道考查静电透镜原理的高考试题

静电透镜是一种应用于示波管、电视显象管、电子显微镜等电子仪器中的装置，它的工作原理是通过控制电场使电子束的运动像透镜对光束的作用一样会聚或发散．2004年全国理科综合试卷(北京卷)第21题是一道以静电透镜原理为背景的选择题，该试题取材新颖、构思巧妙，很好地考查了学生对基本知识掌握情况和分析问题、解决问题的能力．     

一道高考试题的考查功效之我见

数学试题的考查目标主要有两个方面 ,一方面是检测考生的“三基” ,即基础知识、基本技能、基本思想与方法 ;另一方面是考查考生的能力 ,即逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力和运用知识分析问题、解决问题的能力以及今后学习的潜能 .只注重一方面而忽视另一方面的试题不算好试题 ,无论在知识方面还是在能力方面考查过窄的试题也不是好试题 ,在注重考查知识的同时尽可能考查多种能力的试题才算是好试题 ,解法多的试题其考查功效无疑是最佳的 .笔者参加了今年高考文史数学试卷的阅卷工作 ,认为解答题第 2 1题是一道好的试题 ,下面结合考生…