英语第三册疑点难点解析(Units 1～14)

1 Of course,if you wish.(L.3)[问]wish这个词都有哪些用法?[答]wish意为“希望”、“祝愿”,作动词讲     

take用法浅析

在初中英语中,take是使用频率较高的动词之一。它的含义多,用法广,同学们在使用它时,经常出错。现将其基本用法归纳如下,供同学们学习时参考。一、用作及物动词。     

wish和hope后面从句的动词形式

wish和hope都是表示希望、愿望的动词,但其用法不同。wish后面的从句要用虚拟语气,表示与事实相反或不大可能实现的主观愿望,而hope后面用的是陈述语气,表示可能成为事实的愿望,二者切不可混淆。     

非谓语动词的状语用法

对于非谓语动词的状语用法，不少高中学生弄不明白。笔者在此对三种非谓语动词形式作状语的用法作一比较，供同学们学习时参考。一、非谓语动词的形式非谓语动词有三种：１．不定式；２．-ing分词；３．-ed分词。二、非谓语动词及其短语的解释要想学好非谓语动词的用法，必须弄清不定式与不定式短语，-ing     

regard用法简述

regard是个常用词。它既可用作动词,也可用作名词。由于它的用法比较复杂,因而不少同学在使用它时经常出错。为了帮助同学们正确理解和使用这个词,现将它的用法归纳如下:一、regard用作动词(一)regard作“认为;看作”解时,可用于以下场合:1.regard sb/sth as 名词。例如:Werega     

pick up的用法

短语动词pick up在历年高考试题中是命题者经常设计的一个考点。由于它在不同的语言环境中,具体的意义上存在着较大的差异,同学们在理解和使用它时容易产生困惑。除此之外,pick up在中学英语课本中出现和使用的频率也较高,为了帮助同学们全面地了解和掌握这个短语动词,本文就其基本含义和用法加以简单归纳,供同学们参考。     

wish和if only用法比较

在英语学习过程中，自学者往往弄不清应该用哪种方式表示虚拟的希望和愿望。本文主要谈谈表示虚拟的希望和愿望的with和ifonly的用法：动词wish：常指尚有可能发生的事。动词wish后面可以用to，在正式文体中可以象wantto一样表示直接的愿望：Iwishto（orwantto）goabroad．我想要出国。短语ifonly：常表示渴望或惋惜。短语it＇s（high）time和it＇sabouttime，表示未来的愿望或因过久不采取行动而感到不耐烦。在wish，ifonly，it＇s（high）time，it＇sabouttime之后，我们用：过去时态表示现在。过去完成时态表示过去。would和could表示一…     

“愿望”有别，表达不同

1．wish一般指难以实现或实现的可能性极小的希望．说话人从主观意愿出发而没有考虑这种愿望能否得到实现。其主耍搭配有：（1）wish to do sth．;（2）wish sb．to do sth．;（3）wish sth．done;（4）wish for sth．;（5）wish＋（that）从句（从句谓语动词用虚拟语气）。如：     

新目标英语七年级（下）Units1-2知识要点中考透视

本册Unit1和unit2中的知识要点主要有：Therebe句型的主谓一致问题；Excuse me和Sorry的用法区别；方位介词的用法；动词的现在进行时表将来的用法；if引导状语从句的用法。下面简单介绍一下这两个单元要点在各地中考试题中的体现，希望对同学们的学习有所帮助。     

非谓语动词的考查热点

在英语语法中,掌握动词的用法是非常重要的。而非谓语动词又是动词中重要的一部分,也是考纲明确要求考生掌握的语法项目之一。每年高考中的单项填空和完形填空都会反复考查这个知识点。它们内容较多,有些用法相似,所以不好掌握。本期文章抓住这一难点,对非谓语动词考点进行归纳,希望能帮助同学们突破这一难关。     

历年高考动词不定式典型考题小结

纵观历年高考英语试题，特别是近十年的英语试题，非谓语动词（动词不定式、-ing分词和-ed分词）一直都是高考考查的一个重点和热点。本通过对往届高考英语试题中涉及动词不定式用法的一些典型考题加以归纳分析，希望能够对同学们学习并掌握好动词不定式的具体用法有所帮助。     

非谓语动词考查热点

非谓语动词是中考中一个必考项目。为了帮助同学们掌握这一项目，笔者撷近两年来全国各地中考中出现的非谓语动词试题，作一小结。一、动词不定式（分带to的不定式与不带to的不定式）１．不定式作主语时通常把形式主语it放在主语的位置上而把真正的主语移到谓语之后。如：Allofusfounddifficulttoworkoutthemathsproblem．A．itB．thatC．whichD．what选A。本句真正的主语是work．．．problem。２．只能后接动词不定式的词有：want、hope、wish、decide、agree、seem、getwant、hope、wish、decide、agree、seem、getready、wouldlike／l…     

新目标英语(九年级)Units7—9相似词语辨析

1.hope,w ish,w anthope,wish,want作为动词时,都可以表示“希望”、“想要”等意思,但其用法各不相同:(1)hope表示想要做某事,用于可能实现的场合,一般只接不定式或从句作宾语。例如:I hope to see you soon.我希望尽快见到你。The children hope they can do som ethingfor the old m an.这些孩子希望能为这位老人做些事。(2)wish表示客观上不太可能实现的希望或表示祝愿,常接双宾语、复合宾语或宾语从句。例如:I wish you success.我祝你成功。W e wish to see the film.我们希望看那部电影。I wish you to go with m e.我希望你同我一…     

种种“希望”各不同

在中学英语中,表示希望的动词有hope,wish等,它们的用法备不相同,现归纳简析如下,供同学们参考。1.hope通常情况下后面只能接不定式和that从句,表示一种有信心的、可实现的希望。如: I hope to see you soon.我希望不久能见到你。We hope that they can passthe exam.找们希望他们能通过考试。注意:1)hope后不能接动名词作宾语,也不能用hope sb.to     

考查不定式和动名词作宾语

一、考查动词不定式作宾语的用法 tell, ask, want, decide, wish, hope, plan, choose, agree,prepare，fail，mean，seem等动词后面必须接动词不定式作宾语。     

漫谈非谓语动词

非谓语动词又被称为非限定性动词,包括动词不定式、动名词和分词,在初中阶段常用的主要是前两种,对现在分词的考查也有一小部分,而对过去分词的考查较为少见。非谓语动词不能单独作为句子的谓语,并且它的形式不受主语和人称的限制。对非谓语动词用法的考查是每年各地中考命题的热点之一,本文拟就此结合近几年的中考试题作一归纳和分析,希望能对同学们的复习有所帮助。一、对动词不定式的考查安徽省淮北市一、对动词不定式的考查1.带to的动词不定式()某些动词如ask,decide,1learn,offer,tell,w ant,wish等其后必须跟带to的不定式作宾语或宾语…     

从高考题看情态动词的用法

近几年来情态动词已成为每年高考必考考点，因此在学习时准确理解和掌握情态动词的基本用法十分重要。常用的情态动词有：can，could，may，might，must，shall，should，will，would；其他的还有ought to，need，dare等。下面结合几年来高考试题对情态动词的考察，归纳分析其主要用法，以便同学们复习掌握。     

分辨hope和wish

乍一看，hope和wish都能表达“希望”，但这两种“希望”却大不相同。笔者希望通过本文，能帮助你辨别hope和wish的用法。     

make用法梳理

make是初中英语中非常活跃的动词，其搭配能力极强，如果不学会正确使用，必会产生许多错误。为了帮助同学们少犯错误，现将其用法作如下梳理：     

英语中主动形式表被动意义用法小结

当句子的主语是谓语动词的实施者时,谓语动词用主动语态;当句子的主语是谓语动词动作的承受者或动作的目标时,谓语动词用被动语态。这是同学们都知道的关于动词语态的最基本的概念,然而上述原则并不是放之四海而皆准的。英语中有很多主动形式表被动意义的用法是同学们在平时的学习过程中经常会碰到,并且应当引起高度重视的一种语法现象。应当说它也是我们英语学习中的难点和重点之一,下面就对这一语法现象进行一下小结,希望对同学们的英语学习有一定的帮助。