When的用法

When是使用频率最高的一个关系词,它既可作副词用,也可作连饲用,它表示的时间可长可短.     

prepare用法透视

prepare是个常用动词，也是一个多义词。它既可以作及物动词用。也可作不及物动词用。为了弄清它的用法，现将它的主要用法归纳如下，供同学们在学习中参考。     

相对独立符号“-”在古文字中的能动作用

相对独立的符号“-”在古文字(即隶变前的甲骨文、金文、小篆等)中的结构性质,一是可作部件,二是可作准部件。这种符号“-”在古文字中的结构功能既可作象形符号,又可作象意符号,也可作指示符号,这些是其主要的能动作用;其在古文字中的长短、位置、多少等有时也有着一定的能动作用。     

浅析either的用法

either是个常用词,也是高考经常考查的词之一,它既可作代词,也可作副词。今年高考题的第32小题就考了这个词作代词的用法。—There’s coffee and tea; you can have .—Thanks.A.eitherB.eachC.oneD.iteither的用法比较灵活,现归纳如下:1.either用作代词,意为“(两者之中)任一、任何一个”。在句中可作主语(此时句中谓语动词用单数)、宾语、表语和定语(作定语时,有的词典把它称为形容词;either作定语时,只能修饰单数名词)。如:Either(of the books) is popular with the stu-dents.(两本书)随便哪一本都受到同学们的欢迎。(主语…     

用树叶印出金鱼来

材料:(一)银杏、悬铃木、中国梧桐、爬山虎等叶可作金鱼尾巴;薜荔、苹果、荣莉等叶可作鱼身;刺槐、黄杨、榆树等叶可作眼睛;石榴、金银花、桃、柳等叶可作侧鳍。当然某些蔬菜、草叶也不妨利用。要配套组合成一条条形态各异、大小不一的金鱼,对叶子的大小嫩老,叶缘的形状及对称与否,要经过挑选。(二)红色印油或红色油画颜料。黑色也可,(三)油画笔、毛笔或自制的印台(用布包垫棉花).(四)底纸、镊子、白纸。     

until自述

我是until,我的兄弟till,我们的含义是“等到……为止”,“非等到……不……”。由于用了我们(till/until)引导的从句或构成的短语以后,主句的谓语动词有时用否定,有时又用肯定,所以不少同学对我们认识有困难。那么就让我们自我介绍一下吧。一、我们既可作介词,也可作连词。作介词时,我们后面跟时间点,充当时间状语。作连词时,后接时间状语从句。如:     

call用法小结

call既可用作动词,又可用作名词。call用作动词时,既可作及物动词用,也可作不及物动词用。现对其用法作一简单归纳:一、用作及物动词时有以下意义:1.叫;呼唤;叫来。例如:Call a doctor at once.快点叫个医生来。I called you but you didn t hear me.我喊你,但你却没听见。Call     

小议when用法

在中学英语教材里,when是个常用词,既可作副词,也可作连词,用法复杂。现将其浅述如下: 一、作疑问副词,意为“什么时候”、“任何时”,用在特殊疑问句中询问时间。如: When did he come?他什么时候回来的? When do you get up everymorning?每天早上你什么时候起床?     

need用法三则

need意为“需要”,它既可作情态动词,也可作实义动词,还可以作名词。下面是它的具体用法:     

口语中的常用词

please可作及物动词或不及物动词,表示“请”的意思,在句前一般用升调重读,后面习惯上接动词原形;也可用在句末,用逗号隔开,一般用降调轻读。例如:     

论《诗经·国风》中"其"字的用法

本文在穷尽调查<诗经·国风>中共230个"其"字用例的基础上,归纳出"其" 的用法."其"作实词时主要用作代词和副词:作代词在句首可用作定语和主语,在句中可作修饰名词的定语,也可作兼语;作副词可作时间副词和语气副词."其"作虚词时主要用作助词和语气词:作助词时要遵循一定的结构形式;作语气词只两例,并且是同一句的重复.     

是被动语态,还是系表结构

我们知道,一些动词的过去分词可作形容词用。这样,句中“be 过去分词”结构便可能是被动语态,也可能是系表结构。初学英语者,对此往往区别不清,现就此问题作一探讨。     

秦汉刍稿税计量单位考释——以简牍为中心

据简牍材料,秦汉刍稿税征收中所使用的计量单位主要有“束”“石”“钧”“斤”“斗”等。其中,“束”既可作计量单位,也有刍稿测算标准之用;“石”既可作重量也可作容量单位。笔者推测,“石”作容量单位计量刍稿时,与粮食计量体系中量麦的折算比例是一致的,二者同为3:2;刍稿计量时出现“小石”与“大斗”连用的情况,这与粮食计量有所不同。基于此,秦汉刍稿税计量系统中可能也存在和两石计量相类似的大小石关系。此外,计量刍稿用容量“石”折换重量“石”是为满足现实需要。     

说“是”的词性及其辨识

本文认为，现代汉语中的“是”既可作判断动词，也可作表语气或表范围的副词，这可作语气助词；“是……的”结构中是“是”也可有不同的词性。文中有的论断虽已见于前人论著，这里却作了前所未有的细致的阐述，使研究深入了一步；有的论断则完全是作者初次提出的。     

that用法集锦

that在英语中是个很活跃、出现频率很高的词,也是高考常考的词。它的用法灵活,可用作形容词、副词、指示代词,也可作关系代词,引导定语从句,还可作连接词,引导名词性从句和状语从句。     

mind用法讲与练

mind既可作动词,也可作名词。用作动词时,意思是"介意,注意,在乎";用作名词时,意思是"头脑,记忆"。尤其在交际用语中对"介意与否"的     

从“礼品”到“天赋”的GIFT

gift为可数名词,既可指“礼品”,相当于present;也可指“天赋;才能”,这时常接for（doing）sth短语,相当于talent（talent也可作不可数名词用）。     

存在句的非限定形式

存在句的非限定形式是there to be和therebeing结构。这两种结构在用法上有共同点,也有不同之处,以下作一介绍。1.两种结构都可作介词宾语。如果介词是for,就只能用there tobe结构。如:     

高中英语"fight"用法小结

"fight"可作及物或不及物动词用,也可作名词用,词义为"战斗"、"斗争"、"打仗"、"打架"等等。作及物动词用时,可直接跟宾语。如:fighttheenemytoafinish(与敌人战斗到底)。一般情况下,作不及物动词用,后面尾随"against(with)"表示"与(和)……作斗争(抵抗)"。如:ThepelplewerefightingagainsI(with)theFascisinmanyplace.(人民在许多地方抵抗法西斯。)尾随"for"表示"为争取     

修辞的源流及嬗变

本文对修辞的源流及其变化作了详尽的论述,并认为修辞这个词用法比较灵活,它的含义往往随着语境的变化而具有多义性。从词性上讲,它可作动词用,也可作名词用。从含义上来讲,它有时指修辞活动,有时指修辞规律,有时指修辞现象,有时指修辞科学,有时指修辞方式。从修辞研究的对象来讲,修辞是篇、章、句、词的系统,修辞并不是“修词”,而是“修文”;当然它也包括修词、修句、修段。修文包括言语因素;同时,也包括一些非言语因素,如语境、语体、风格等。