情态动词can，may与must用法拾零

分析：上面的三道中考题是在考查同学们对情态动词can,may与must用法的掌握情况,答案分别是1．A;2．B;3．A。英语中,can,may与must是我们最常见的三个情态动词,它们的后面均不能接带to的动词不定式,后面只能直接跟动词原形。     

表示“建义”、“请求”的句式及试题精练

用英语表示“建议”、“请求”或“征求别人的意见”时，为了使其语气委婉、客气，可采用多种句式。常见的句式如下：一、“Shallwe／I．．．？”用于第一人称，表示“建议”、“征求意见”等，在we或I的后面接动词原形，相当于“Wouldyoulikeus（me）to．．．？”句式。常译成“要不要我（们）……？；我（们）……好吗？”。【试题精练】１）—Shallwegotothezootomorrow？—A．Itdoesntmatter．B．Thatsnothing．C．Agoodidea。D．Yourewelcome．２）Iopenthewindow？Itsveryhothere．A．MustB．WillC．ShallD．Would【答案】…     

你问我答

问：有这样一道单项选择题：He____finish the work yesterday, A．oughts to B．oughted C．ought to D．oughted to． 不知为什么正确答案是C而不是D？（利辛 张千） 答：oughtto是情态动词,无人称、时态及数的变化。如你问的这道填空题,它不受主语he和时间状语yesterday的限制,     

out of＋n．短语知多少

答案解析：1．B2．A。out of本身有“超出,脱离”等意思,后面跟不同的名词,在句中主要作状语或表语（跟在to be／get等后）。     

七年级（上）Units 10—12重点词语辨析

1．listen （to）,hear 这两个词都有“听”的意思，fisten是一个不及物动词，常和介词to连用，后面接宾语，表示专心致志地听着，是指有意地或注意地去“听”。例如：[第一段]     

“说”法不一

say，speak，talk，tell这四个单词都是动词，有“说”，“讲”等意思。say后接具体内容；speak接语言或后接to，意为“对某某讲”；talk后接with或to，意为“与某某谈话”；tell意为“告诉”，“讲（故事）”等。下列是２００２年部分省市中考题，做完后对照答案，你对它们的用法会有更进一步的了解。单项填空：１．“DoesWangLiEnglishwell？”“Sure．ShestudieditfortwoyearsinAmerica．”A．speakB．talkC．sayD．tell（北京市海淀区）２．OurEnglishteacherusaninterestingstorythismorning．A．spokeB．saidC．toldD．talked…     

问路与指路

【考点链接】 All of us find __ necessary to take exercise every day. ．（2009年重庆市）A．this B．that C．it D．them【解析】选C项。find作“发现、发觉”讲时,可用于“find＋it＋形容词（作宾语补足语）＋动词不定式”结构。it是形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式。     

浅析非被动含义的过去分词

此类题近年来常考的考点，也是容易丢分的题。同学们易把答案误选为B，A。认为“，”后面的主语与前面的动词为主动关系，故误选为ing形式．殊不知done还有形容词，是由过去分词转化成的。如果用ing形式，则后面必须加上宾语。应分别改为：     

从三道高考题看remain的用法

先看下面三道高考题: 1.Having a trip abroad is certainly good for the old couple,but it remains____whether they will enjoy it． (2002 NMET) A．to see B．to be seen C．seeing D．seen [解析]答案为B。本题考查remain后接动词的用法。句中的it为形式主语,真正的主语是后面的从句     

“单项选择”题误解探源(十三)

１．Whichyours，theseseatsorthoseones？A．areB．isC．hasD．have本题易误选B，正确答案为A。要点解析：口语中，“Whichisyours？”这样的句子极为常见，受此影响，本题易误选B。实际上，在这种以特殊疑问句为基础的选择疑问句里，which作主语时，谓语动词用单数形式还是复数形式，要依据“选择”部分的名词是单数还是复数而定：“选择”部分的名词是单数形式时，句子的谓语动词用单数形式；“选择”部分的名词是复数形式时，句子的谓语动词用复数形式。例如：如果本题的“选择”部分是“thisseatorthatone”，则which后面的系动词…     

正误辨析

误：He stood there silently，not daring lift his head．正：He stood there silently．not daring to lift his head．正：He stood there silently and didn’t dare(to) lift his head．正：He stood there silently and dare not lift his head．析：dare作实义动词用时，后面可以接带to或不带to的动词不定式，但当dare以分词形式出现时，其后的to不能省去；dare作情态动词用时，其后只能接不带to的动词不定式。     

错题解答

Q:今年某市有道中考选择题: We must do everything we can＿＿our earth cleaner and safer. A.made B.to making C.make D.to make 所给答案为D,但我认为应该选C.情态动词后面不是应该接动词原形吗?为什么能接带to的不定式呢?     

动词精讲

一、动词的种类 1．行为动词又名实义动词，能独立作谓语。根据后面是否带宾语，可分为及物动词和不及物动词。（1）及物动词及物动词后面要跟宾语才使能句子语意完整。如love，need，want等。它主要用于三种句型中：     

“单项选择”题误解探源(十一)

１．isthisshirt？Isityours？A．WhoseB．WhosshirtC．WhosD．Whoseshirt本题易误选B，C或D。正确答案为A。要点解析：本题题干中若没有shirt，答案应选填D，但由于有了shirt，若选填D，则造成shirt的重复。whose属疑问代词，是who的所有格形式。当它后面跟有名词（如shirt等）时，其作用相当于形容词性物主代词（如my，your，his，her，our，their，its），而当它单独使用时，则相当于名词性物主代词（如mine，yours，hers，ours，theirs，its）。试比较：—Whosepenisit？—Itsmine．思路点拨２．ThisisMikesbag，？A．isthisB…     

非谓语动词考查热点

非谓语动词是中考中一个必考项目。为了帮助同学们掌握这一项目，笔者撷近两年来全国各地中考中出现的非谓语动词试题，作一小结。一、动词不定式（分带to的不定式与不带to的不定式）１．不定式作主语时通常把形式主语it放在主语的位置上而把真正的主语移到谓语之后。如：Allofusfounddifficulttoworkoutthemathsproblem．A．itB．thatC．whichD．what选A。本句真正的主语是work．．．problem。２．只能后接动词不定式的词有：want、hope、wish、decide、agree、seem、getwant、hope、wish、decide、agree、seem、getready、wouldlike／l…     

易混试题辨析

１．１）Itwasat８：００hearrivedattheairport．２）Itwas８：００hearrivedattheairport．３）Hedidntarrivetheairport８：００．A．untilB．whichC．thatD．when答案：１）C２）D３）A分析：句１）为强调句型，即：Itis／was＋强调部分＋that＋剩余部分。该句强调的是时间状语。句２）的when是从属连词，引导时间状语从句。主句“Itwas８：００”为主系表结构。句３）为not．．．until句型，主句谓语动词为短暂性动词的否定形式，常译为“直到……才”。２．１）ItwasverylonghecamebackfromShanghai．２）HebrokeintotheroomIk…     

remain用法知多少

在２００２年的NMET试题中出现了这样一道题：Havingatripabroadiscertainlygoodfortheoldcouple，butitre－mainswhethertheywillenjoyit．A．toseeB．tobeseenC．seeingD．seen（答案为B）remain作为动词，可译为“保持，仍是，仍旧是，剩下，留下，留待，尚须”等。它主要有以下几种用法：一、后接名词或形容词。例如：（１）Aftermanyyears，sheremainedaworker．许多年后，她依旧是一位工人。（２）Howcanyouremainsilentonthatproblem？对那个问题，你怎么能保持沉默呢？二、后接现在分词。例如：（３）Sheremainedsittingwhent…     

现代汉语动作类二价动词名型移位规则再议

戴耀晶在论《现代汉语动作类二价动词探索》的第三部分，对动作类二价动词中的成分移位提出两条移位规则：“规则一：受事成分‘N2’可以置于动词后面，也可以移位到动词后面。规则二：施事成分‘N1’只能置于动词前面，不能移位到动词后面。”“并指出，二价动词前面的成分有多种配价可能，而动词后面的成分只有一种可能的配价”。我们认为其中有同语言事实不尽相符之处。施事成分移至动词之后，至少在两种句法结构中是可实现的；（1）带有完成义的含数量结构句型；（2）带有供用义含数量结构句型。     

巧记不带 to 的动词不定式

动词不定式的基本形式是“to＋动词原形”,但在下列情况下．不定式不带to。一、与前面不定式并列的不定式省略to两个或两个以上句法功能相同的动词不定式并列时,通常只是第一个动词不定式带to,后面的不定式则不带to。如：Theybegantoreadandwrite．他们开始读和写。     

解读命题人眼中含 “名词”的动词短语

英语中，含“名词”的动词短语主要有三类——动词＋名词＋介词（take delight in，do wmng to，have mercy on等）；动词＋介词＋名词（come to a conclusion，make up one’s mind．come in to use等）；动词＋名词（take steps，make progress，play roles等）。命题人对这类动词短语常以下列三种方式考查：