我比三毛幸福——读《三毛流浪记》有感

暑期年年过,今年更精彩。今天的暑假,小编很欣慰,因为收到了同学们在假期中的大量优秀作品,有假期读书记,假期游记,还有平时同学们的练笔之作？……这,里,小编就不一一赘述,还是你们自己一睹为快吧。     

我的宝贝

慈母手中线,游予身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 母爱深明大义、柔中有刚。当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱;当你牙牙学语时,母爱是耐心的教导;当你熬夜备考时,母爱是暖暖的热茶;当你远行时,母爱是声声的呜咽;当你取得成绩时,母爱是激动的泪花;当你病卧在床时。母爱是布满血丝的双眼……     

你们都是我的亲亲宝贝

看着泛黑的天空，像幕布笼罩般窒息，只有那短暂而美丽的烟火仍在不遗余力地绽放着……我的年华，因为有你们，也将会如此灿烂地绽放吧!     

我的宝贝

也许你的宝贝是一个机器人,也许你的宝贝是一本书,可我的宝贝是一床伴我长大的小被子,我把它叫做“片片”。这个宝贝是我刚出生时姨奶奶送给我的,它已经陪伴我八年了。每天晚上,我都抱着它睡,到外婆家我也会带着它去。记得有一个晚上,我半夜醒来,发现“片片”不见了,就大哭起来,全家人都被我吵醒了。最后,妈妈找到了我的“片片”,把它放到我的手中,我才停止了哭闹。     

我想念你——致三毛

“让青春吹动了你的长发让它牵引你的梦,不知不觉这城市的历史已记取了你的笑容,红红心中蓝蓝的天是个生命的开始,春雨不眠隔夜的你曾空独眠的日子。     

开拓新题材,塑造新形象——评析黄蓓佳的《你是我的宝贝》

《你是我的宝贝》是一部以智障儿童为主人公的小说．作家黄蓓佳用充满爱的笔触,以亲切、清新、毫不做作的叙述方式．展现了一个智障孩子的生存空间和内心世界．为读者打开了直面这个特殊群体的一扇窗,打破了人们对智障儿童可能存在的忽视和误读。作家通过刻画贝贝的形象。突破了以往作品中的快乐写作,开始探索关于生命的深刻写作。同时,这一特殊领域的开拓也填补了儿童小说创作题材的空白。     

秋天不再悲伤——读三毛《梦里花落知多少》

的岸任青石板上的背影渐行渐远 枕巾里浸满撒哈拉之心的呼唤 踏上远去的火车．回头—— 加纳利的浪花卷上刻着脚印     

我读《三毛文集》

爱上《三毛文集》,只因三毛的坚持,只为梦想的实现。一、初读依稀记得,在我小学四年级时,爸爸房间里的大书柜引起了我无穷的兴趣。我颤巍巍地踩在凳上踮起脚尖,张望着书柜里透着清香的文学作品。     

当三毛还是二毛的时候——《雨季不再来》前言

我之所以不害羞地肯将我过去十七岁到二十二岁那一段时间里所发表的一些文稿成集出书，无非只有一个目的——这本《雨季不再来》的小书，代表了一个少女成长的过程和感受。它也许在技巧上不成熟，在思想上流于迷惘和伤感，但它的确是一个过去的我，一个跟今日健康进取的三毛有很大的不同的二毛。     

哀婉凄清的咏叹——读《永远的蝴蝶》

在无数次的痛定思痛之后，“我”甚至已超越了长歌当哭的心情，在心如止水的宁静中回顾那一段惨痛，樱子化作了一只夜晚的蝴蝶，永远地飞在“我”的生命中。     

《新作文》,我的宝贝书

说《新作文》是我的宝贝书,真的是一点也不夸张。不信你就听听我和《新作文》结缘（yuán）的趣事吧。那是2009年3月份的一天,妈妈下班回家给我带回了一本《新作文·2009年珍藏本》。拿着这本窄窄、长长、厚厚的书,我一下子就被里面精彩的小短文和精美的插图给吸引住了。     

我的“背影”

四年前，我是武汉一个专门替父亲开夜车的“的哥”。     

读《我的空中楼阁》

好的作品表达的总是大多数人的愿望，与一种进步的理想或观念一样，它还可以为人类走向幸福彼岸架设桥梁。李乐薇先生《我的空中楼阁》一文，描绘了许多人追求的美好生活（我把“小屋”看作生活的替代词）。但可惜！“空中楼阁”未免有点虚无缥缈。     

为中华腾飞而读飞——读《我的祖国》有感

“中国就是一条沉睡的巨龙,一旦苏醒,其力量是不可忽视的。”足足两个月时间,我读完了《我的祖国》,老师曾经讲过的哥伦布的这句话不觉又一次回响在我的耳边。     

复唱之美——读梁小斌的诗《我热爱秋天的风光》

诗人梁小斌的诗《我热爱秋天的风光》以一种复唱之美表现了他对秋天的热爱。全诗只十七行,但“秋天像一条深沉的河流在歌唱”却出现三次。一般来说,这样短的诗应尽量避免用语的重复,因为如弄不好,就会给人以语言不丰富和思维空间狭窄的感觉。而梁小斌在这首诗中的复唱却收到了非常好的艺术效果。     

施蒂纳之“我”的分析——读《唯一者及其所有物》

在施蒂纳的主要著作《唯一者及其所有物》中,他在一开始就提出了"我是高于一切"的命题,这个"我"是施蒂纳《唯一者及其所有物》一书的核心概念,在他看来,"我"与"无"是同一的,"我"就是利己主义的现实个人",我"具有独自性、现实性、创造性等特征。     

大写的爱真情写就——读《我的母亲》

每次读老舍的《我的母亲》一文，我都会被深深地感动，总禁不住潸然泪下。我一直在想，老舍笔下的母亲，不就是一位极为普通的农村妇女吗？是什么原因让我每读此文便如此动情？思来想去，惟有两个字——真情。     

《宝贝,你能原谅我吗？》阅读

①那是一顶可爱的无边帽,用安哥拉纱线编织而成,帽子的软顶上挂着个安哥拉绒毛做的小球,两边垂下两条系带。 ②买这项帽子的时候,茉莉才6岁。由于她的耳朵很容易发炎,我们要她在冬天出门时戴着这顶帽子。但是她很讨厌戴帽子,她会找各种各样的理由拒绝。     

《我的“自白书”》作者考

根据相关资料及档案材料，《我的“自白书”》的本特征及其水平，综合考察可能人员的经历及各种情况，可以断定，《我的“自白书”》第一作为诗人、资深编辑杨本泉，第二作为《在烈火中永生》、《红岩》作罗广斌，而非革命烈士陈然。     

地坛——人生的乐园——读《我与地坛》

文学就是塑造形象的艺术，即作家借助客观外物来体现自己的情感、理想、和志趣，使外物“人化”，使人的主观世界“物化”，达到主观情感与客观外物的和谐统一。选入高中语文教材的史铁生的《我与地坛》就是如此。