感动是最好的教育

感动是最好的教育,这是笔者从事多年班主任工作的深刻感受。现在的学生不如以前听话,不如以前好教育,很多老师有这样的感慨。但在感叹学生难教的同时,不知道我们的老师们有没有对自身进行一些反思:是不是老师的教育也缺失了某些东西?作为一名从事教育工作二十多年的老教师,笔者认真思考了这个     

教育应该是最好的帮助

比奇拿到了他久慕的大学录取通知书，内心无比轻松。翻开喜欢但在那段特殊的日子里却不能尽情欣赏的《探索》杂志，随意浏览着。突然，书中一道趣味题紧紧地吸引了他，他凝视着这道再熟悉不过的题目，陷入了深深的回忆——     

言传身教是最好的教育方式

言传身教在我国出现的时间是比较早的,有着比较长的发展历程,它是一种非常重要的教育思想,主要指的是,生育子女,如果只知道养活他们,而不去教育,那是作为父母的失职。幼儿教师在对幼儿进行教导的过程中,必须要做到仔细、认真、严格。要对幼儿进行全面、有效的教育,教师和父母需要相互配合,共同努力,需要对自身的言行进行严格的控制,达到言传身教的目标,使孩子在成长的过程中养成良好的品格。     

爱 是最好的教育

爱学生要因人而异,应从学生的实际出发;爱学生就要努力培养学生良好的道德修养和意志品质;爱学生就要尊重学生的人格,构建和谐师生关系;爱学生就是高标准的严格要求学生。     

陪伴是最好的教育

<正>班主任对学生产生影响的方式有很多,或是个人独特的人格魅力,或是强而有力的班级管理手段,或是来自任教学科的某种影响。本期两篇文章中的班主任则是凭借温润如水的时间雕刻和柔情陪伴,潜移默化、润物无声地对学生发生着影响。朴素而平凡的范老师在高中忙碌而又枯燥的三年生活中,不是施以喋喋不休的说教和高压政策,而是给予学生们默默的陪伴和精神上的慰藉。他对足球的热爱以及由此保持的积极乐观心态,在帮他克服身体上的病痛的同时,也给学生树立了积极向上的人生态度。这样的班主任也许不是最优秀和最专业的,但是他的默默陪伴和激励,他的爱好和坚持,如一盏明灯,照亮着学生们不断前进的方向。     

换一种方式爱花

又一个春天到了，校园里花圃里的花都开放了，争奇斗艳，煞是好看。园丁又犯起愁来，因为学生们在上学放学的途中，总要在花间徘徊，流连于花丛中，并顺手摘上几朵带走，学生们深深地喜欢上这些花朵了。摘花，这可不行。园丁决定加以制止，告诉他们的老师或是家长，或者订上几条规章守则，这能产生立竿见影的效果。而园丁没有这样做，而是换了一种方式，他的方式像淳郁的花香一样沁人心脾，赏心悦目。一天早晨，一群学生走过来，其中有一位小男孩走近他，问道：“叔叔，我能采一朵花吗？”“你想要哪一枝？”园丁和蔼地问道。小男孩很仔细地…     

宽容是一种教育方式

昨天，一位班主任老师向我讲述了他近几天遇到的烦恼：他班上一位平时并不调皮、成绩中等的学生，因为与学校门卫发生冲突，被学校主管校长和学生科长教训了一通，责令他在班上作出检讨。但是，该学生很倔强，在班上检讨时态度并不诚恳。校长愤怒之余，要求学生回家休息，什么时候想通了，再来上课。已经过去五六天了，学生一直未来上学，再过不到100天就要高考了。班主任对此事真不知道如何是好？     

素质教育下的批评教育

育人工作是一项复杂而艰辛的工作，教师除了要具有渊博的专业知识，拥有一颗关爱学生的心之外，还要懂得去揣摩、分析学生的心理。诸如批评学生这一环，里面就有许多的窍门。在提倡素质教育的今天，我们如何来成功地开展对学生的批评教育呢？以下是我在多年的班主任工作中总结出来的一点粗浅看法，仅供大家参考：一、知己知彼，批评要讲究针对性班主任的工作对象是全班学生，要有效地开展各项教育工作，必须从了解学生开始，俄罗斯教育家乌申斯基说过“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须从一切方面去了解人。”每位学生除了共同…     

“我们是小孩呀”

广播操比赛迫在眉睫，而学生们似乎一点紧迫感也没有，到了操场上练习，不是说话，就是乱动。这群小毛孩，一点也没把比赛当回事。我暗自着急：想个什么办法教训教训他们呢?看来，要想在比赛中获得好成绩，不给他们点颜色瞧瞧是不行了。     

创设令人终身难忘的教育方式

一日，笔者正在阅读《河北教育》“素质教育大家谈”拦目的文章，读小学的儿子凑上前突然向我发问：“爸爸，什么是素质呀?”我按词典的解释和自己的理解做了答复。看得出，儿子对给出的答案甚是不满。恐慌之时，我猛然想起一位伟人说过的一句话，正是那句有关“素质”的名言使我脱离了窘境，也让12岁的儿子拍手而去。     

教育是什么？

读本科时。友人陈氏指教室之课桌。告诉我，“教育是桌子”。我愕然。不知其所云为何。     

最好教育是无痕

有位教育家说过,我们在教育学生的时候,如果学生知道他是在接受教育,这种教育刚开始就已经失败了。那么,面对不同的学生,我们该如何施教呢？     

我们该用哪种方式教育学生

今年元旦，我邀请班内一位农村的学生到家中做客。我从市场上买回一个菠萝，农村出来的学生被这个从未见过的东西吸引住了，好奇地问：“老师，这是什么呀？”学生不经意的一问，却让我面临着教育学生的两种选择。     

信任是最好的教育

“老师，请你相信我，我真的没有拿钢笔。”这是我班一位学生回答我的话。说这话时，他的真诚眼光中透出了无奈，而那时的我，却未能去体会，去了解他极其无奈甚至是对我彻底失望的内心。     

你是我最好的老师

人的一生要是遇上个好班主任,那真是件幸福的事情!家长和学生都希望所遇到的是位好班主任。事实上,大部分班主任也都在努力让自己成为好班主任。     

最好的待遇

“班长,听说小菲脚扭伤了,下 她。她竟伏在班长肩膀上,呜呜地哭 参加,有什么好事也不会想到她,很午的1500米我代她跑,行吗?”班长 了起来。 久以来,她与同学、老师似乎隔着一看着小玉恳求的目光,点头答应了。我连忙去安慰她,问她为什么哭 条看不见的鸿沟。这次运动会,她自 下午1500米跑开始了,班长和另 了,她的回答完全出乎我的意料: 我推荐作为替补队员,并且释放了最外一位女生给她拿了衣服。一圈,二 “老师,我非常感…     

专业化的班主任是什么样

教师专业化是当代世界教育发展趋势之一，也是我国教育改革、实施新课程的需要。班主任作为教育主要载体——班级的领导人和组织者，面临着教育对象主体化、教育任务多元化、教育内容多样化、教育手段现代化的形势，更需要在教育思想、教育观念、教育行为方式上有一个适应性的转变，提高专业化水平，从而建设新型班级，培养完美人才。     

“冷处理”是一种淡化教育痕迹的教育方式

对经常犯同一种错误的孩子,班主任有必要改变一下教育方式。不再批评他,更不揭他的短,而是“忽视”他的错误,耐心等待他的转变,这无形中会使学生产生压力．开始自我批评。     

班主任教育方式的改变

思想是时代的产物。社会的进步,必然引起学生思想观念的深刻变化。对此,班主任工作要实现其目标,就急需摆脱某些旧的教育方式的束缚,在创新中求得实效。     

做最好的班主任

一、倾情浇注学生心田，引领学生走进爱的春天 没有爱，没有情感，就没有教育!爱是一切教育手段的前提，只有以爱为基础的教育才是真教育。因此，班主任要爱学生，也要引导鼓励学生去爱他身边的人。每次接到一个新的班级，我上的第一堂课总习惯以“爱”为主题。