心底花开

18岁的我，是个躲在港湾里未经任何感情波澜的男生，成天过着风平浪静的生活。也曾期望改变，18岁毕竟是个多梦的时节。平静的生活无法掩盖我有些萌动的心灵，我也曾设想着在那风吹叶落的时候能与一个女孩美丽地相遇，发生故事。但那仅仅只是假想，一个空虚的自己用来填补内心孤独的梦而已，而一旦说出来肯定要挨骂的。[第一段]     

心底花开

18岁的我,是个躲在港湾里未经任何感情波澜的男生,成天过着风平浪静的生活。也曾期望改变,18岁毕竟是个多梦的时节。平静的生活无法掩盖我有些萌动的心灵,我也曾设想着在那风吹     

倾听花开的声音

（一）曾经看过这样一个外国故事：一位学生在一次地理考察中,在蜿蜒的康涅狄格河畔,发现了一个巨大的乌龟,它趴在一段路的护堤上。它显然是从河里爬出来的。经过了一段土路才到了现在这个地方。它还在继续前进,随时有被汽车轧死的危险。他想：同是地球上的生物,帮助它是责无旁贷的。于是他走上前,连拉带拽,最后,他总算把这只大乌龟从路障上带回岸边。在这期间,乌龟不断愤怒地想咬他一口。可正当他要把乌龟推回河里时,地理学教授走了过来,并对他说：“你不知道。为了在路边的泥里产卵,它可能花了一个月的时间才爬上公路,结果你要把它推回河里!”听完此话,这位学生懊恼极了。不过,这也给他上了人生中重要的一课,这件事时刻提醒他不要犯主观臆断的错误。在做事关“乌龟”的决断时,都不忘记先听听乌龟的意见。     

这里有花悄悄开——浅谈我的写作教学心得

我曾有个会讲故事的父亲。在童年的夜晚,依偎在父亲怀里的我,贪婪地听着永远听不够的故事。父亲极善模仿,风啸马嘶,秋虫低语,惟妙惟肖。父亲在我心中植下了一粒种子。我曾有位爱讲故事的小学老师。他的语文课由故事串联,在作文课常读自己写的文章给我们听。并没刻意讲写作技巧,但我觉着课堂上的老师会发光,他笔下的文字会唱歌。那粒爸爸植下的种子在悄悄发芽。后来的一切顺理成章,我也成为了一名语文老师。不经意间,生活的洪流裹挟着我走,难以回头。     

静待花开

在这个美妙的世界里,每一种生命都有其特別之处,或灵动,或宁静,或光彩夺目,或宁静不语。无法用一种标准去评价哪一种生命更为重要。听说过这样一个故事:某人在花园里种下了一颗种子,他每天都要跑去看看。他精心地为它浇灌、培土、施肥。在他的期盼中,种子发芽了,长叶了,长大了。几个月后,在经历了阳光的照耀、水分的浇灌后,植物越长越好。然而,眼看着,花园里別的植物都纷纷开     

心底之花

那片笑声让我想起那些花儿在我生命中每个角落静静地为我开着我曾以为我会永远守在她们身旁今天我们已经在人海茫茫-……——《那些花儿》     

爱之花开

在看不见的角落里,有一朵朵花儿正在绽放,或妖娆,或可爱,或邪恶,或圣洁……(一)20世纪,是战火纷飞的世纪。有一位青年怀揣着满腹的知识和青春的热情朝着自己的目标前进。他想要解救国民于水火之中还天下一个太平,他深受孙文的赏识,在政界平步青云。但是,不觉间有什么正在悄然改变着,也许在觥筹交错的宴会间,也许在一场场激     

有情，就有花开

这个“你”。是我的亲人、爱人,也是我的朋友、学生,他们使我的生命如夏花般绚烂。     

有爱的地方就有花开

养花,需要因花而异,根据花生长发育的特点,适时地施肥浇水,花儿才能如期绽放。"育人"如同"养花",教师也应根据不同学生的不同特点、差异施以不同的教育,用爱浇灌学生,从而使每个学生都能获得不同程度的发展。     

心底有诗

我的童年是在无拘无束的乡下开始的。从我学会走路，我就开始跟在大点的孩子后面满山遍野地跑，而且喜欢赤脚，常常脚底板扎了刺，也只有灌脓后挑破进行包扎的那几天能够老实地穿鞋子。过后，好了伤疤忘了疼，复又光着脚丫疯跑。跟大自然亲近了几年后，我跟随父母到了省城，第一次知道了在城里人有三六九等之分，因为我总被人骂成“乡巴佬”，还被人跟在后面唱粗话编成的童谣。而我，面对这种突然降临的歧视，很是茫然，我既听不懂别人在骂什么唱什么，也不知道为什么我说的话别人听不懂，更不知道为什么别人都不跟我玩，只知道我跟他们是不…     

心中有爱 静候花开

正在语文教育中,教师要把等待意识贯穿到教学的各个环节——在学生阅读时等待,在学生疑难处等待,在学生违纪时等待,教师不仅要成为知识的传播者,更要成为孩子美好心灵的摆渡者。只要心中有爱,必然能在语文课堂这片沃土中,看到花枝拔节的美妙景象。我不怕等待,因为等待的时间愈长,等到之后就会愈幸福呢!——前言马德曾说,只要你肯等一等,生活的美好总会在不经意间盛装莅临。生活如是,教育亦如是。     

听,有花在开

第一次当班主任,就接到了一个让每个老师都头疼的班级。据说,在这个才三年级的班里,被称为“毛栗子”的学生一抓一大把。而其中的“领袖人物”,就是H。据说,这个H虽然小小年纪,但是劣迹斑斑:作业不做,上课睡觉,爱四处招惹别人,集体荣誉感不强……天哪,这样的学生,我该怎么对待他呢?     

成长

一粒微小的玫瑰花籽被植入土壤时，我们并不因为它“无根无茎”而加以批评。我们把它当作一粒种子来对待，施子它所需的水分和养料。[第一段]     

种在心底的花

楼下,桂花开败了,鸡冠花却开得热闹,让人感到秋的火热和奔放。凝神驻足,心底涌起一阵暖流。寻找那扇门,门依然紧锁着,只有满天星在与阳光挑逗,顽皮地抛着魅惑的眼。我的眼前似乎又出现了那个鹤发童颜的老人——他一面拎着喷壶给满天星浇水,一面爽朗地邀我到屋里坐坐。老人是一个陪孙子读书的乡下农民,姓李,我们喊他李老。他搬来的时候就租了这间对着大路的不到十平米的柴房,里面只有一张床,一张桌子,一把椅子,一个锅灶。他和孙子小军住着转身都困难。     

友谊之花悄悄开放

处在青少年阶段的中学生,内心世界发生了很大的变化,本文从家庭角度、交友策略等方面详解了小芸孤独、内心苦恼的心理症结,取得了良好的心理辅导效果。     

友谊之花悄悄开放

处在青少年阶段的中学生,内心世界发生了很大的变化,本文从家庭角度、交友策略等方面详解了小芸孤独、内心苦恼的心理症结,取得了良好的心理辅导效果。     

花妖小七

森林镇上到处都有漂亮的花丛,但是,最漂亮的野玫瑰花丛却从来没有人去过,因为,据说那儿住着花妖。     

少年 你曾许我一场花开

正我喜欢走在冬天,喜欢寒冷而干燥的空气,那种呼吸似乎很真实。大街小巷几乎是没有人的,即使有人,也只是行色匆匆的过客,不会停留。我也一直往前走,唯一不同的是,他们有方向,我没有方向。我一直在等,在我一个人低着头的时候,你会突然递给我一杯奶茶,然后看着我惊讶的表情傻傻地笑。我一直在等,在我仰着头噙满泪水的时候,你抱着我很温柔地说那句"年年,你别哭"。真的,我没有说谎,我一直一直在等,只是你一直一直都不在。     

蜡梅花开

小区的花坛里有菊花、月季花、玫瑰花……我最喜欢的是蜡梅花。每到天寒地冻的时候,花坛里的蜡梅就萌发了。寒风中,一根根枝权像铮铮铁骨伸展着。没有绿叶的陪衬,裸露的枝上却长出豆粒大小的花骨朵。花骨朵越长越大,最后慢慢绽开成美丽的蜡梅花。