2013年最新15大命题展示(一)

预测题1:记忆深处的淡淡清香 在记忆的深处,总会不时飘来缕缕清香.也许那是你漫步田野时闻到的花香,也许那是你静坐窗前品读到的书香,或许是你父母劳作时散发出的汗香…… 请以"记忆深处的淡淡清香"为题,写一篇文章.要求:①文体自选;②文章不少于600字(诗歌不少于16行);③文中不得出现真实的人名、校名、地名等. [新题解析] 就这道情感类考题而言,从时间上说,"记忆深处"表明写的应该是过去的故事.从内容上看,"清香"是重点.由提示可知,如果这种"清香"源自自然,当然少不了花朵开放时芬芳四溢的美好情景;如果这种"清香"源自书本,不妨用情意盎然的文字与文采斐然的诗词,表达自己对阅读的热爱;如果这种"清香"源自身边人物,则可以讲述那些散发着情感芬芳的动人往事.当然,若是能够在叙事的过程中引入景物描写,文章自然会情景交融、笔墨动人.上述三种写作思路,后两种显然更容易脱颖而出.要提醒大家的是,描写细腻是情感类文章出彩的基础.一定要学会在"细"字上做文章,力求从细小处挖掘情感的"清香".     

教师节，我的受难日

我是尚老师。 也许你觉得熟悉，便在记忆的深处搜寻，最后恍然大悟，终于记起我是你的小学老师，心想：原来是这个老头。如果是这样？我要感激你。在我几千个学生中，能记住我的还有几个？     

2014中考作文 宁波卷

<正>阅读下面文字,按要求作文。(60分)大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚,目光的深处也许饱含着浓浓的爱意,记忆的深处也许沉淀着生活的真谛,文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴……请以"深处"为题写一篇文章。要求:1联系自己的生活体验写作;2文体不限,文章不少于500字;3文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。     

向日葵花开

正近了,更近了,放眼望去,那满眼的金黄,让人惊叹!也许是满地的油菜花吧?哦,不对,时值金秋,早已不是油菜花怒放的日子了。那又会是什么呢?如此灿烂的笑脸,莫非是那爱开花旅行的蒲公英?又或者是那散发着淡淡清香的野菊花?罢了,蒲公英不会有这么大的绿叶衬托,野菊花也不能有如此高大的秆儿……看来,那就是我再熟悉不过的向日葵了。在这喧嚣的闹市,我的记忆似乎迟钝了!说起向日葵,记忆总是会停留在孩提时代。小时候我家     

燕归巷的三月

我说的故事也许你不信,但那有什么办法呢？ 虽然是小时候的记忆,却一点也不假呀。怎么,想听听？那就坐下来喝杯刚沏好的龙井茶吧。今年的新茶,清香得很。     

记忆

记忆，是深藏在内心的日历，打开它，展现在面前的是一个多彩的天下；记忆又是盛开于心里的花，嗅着它，会陶醉于它淡淡的清香中；记忆也是漫步于沙滩上随意拣拾的美丽贝壳，尽情享受人生的盛宴。不管记忆是什么，那让自己难忘的、欣喜的、激动的甚至是痛苦的、失意的、彷徨的一幕幕，总会如一串串珍珠存在于心中。     

那风雨兼程的日子

那风雨兼程的日子宁波光华学校余云叶每当我收到散发着淡淡油墨清香、印有自己作品的报刊，每当我的论文、散文、散文诗等作品获奖，我总要感慨地说：亏得读了师专，不然，很难有今天的发展。而每当此时，我的眼前就会浮现出那１５００多个风雨兼程的日子；一想起，就如同...     

通往父亲的道路

关于父亲,也许你所知并不多。通常,母亲是家常的,亲切的,关心你的衣食饱暖,与家人分享情绪的细枝末节；而父亲则远为沉默寡言,他把自己的希望与梦想、沮丧与挫败统统埋藏于心底,那恰如大洋深处回旋的涡流,或许,你会     

儿子的新书

儿子上一年级了，开学第一天便背回了满满一书包的新书。那装帧精美、散发着陈陈诱人清香新课本，不禁触动了我记忆深处童年的段段往事。     

黑发丛中的秘密

进入初三,仍留着长至腰际的头发,伴随着淡淡”飘柔”的清香,任步履匆匆地穿行在栽满梧桐树的校园——就是舍不得剪去这一头长发,也许是喜欢同学们那一声声亲切的“长发班长”……     

记忆深处的韭菜面

早晨, 奶奶煮面条时,顺便加了点刚买回来的韭菜。端起韭菜面,一股特异的清香从记忆深处飘来。年幼的我总盼着到大山外赶集,或许为那诱人口水的小吃,或许为那爱不释手的玩具,总之“收获”很多。     

圆明园

那是，一个遥远的故事，很远，却又很近。远的，让人想从记忆深处去膜拜时，却找不到一点点痕迹。近的，能在黑夜黯然的明月楼台下，一遍遍听见他的低吟。圆明园，你走了，而我们，还在。那一段血泪史，那一片战火连绵，能否成就，中国人从此的涅磐？问谁去？问谁去？也许，独酌夜阑人静时，只能把酒问青天。     

《听听那冷雨》（节选）

听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。雨在他的伞上，这城市百万人的伞上，雨衣上，屋上，天线上。雨下在基隆港，在防波堤，在海峡的船上，清明这季雨。雨是女性，应该最富于感性。雨气空蒙而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽新新，有一点点薄荷的香味。浓的时候，竞发出草和树沐发后特有的淡淡土腥气，也许那竟是蚯蚓和蜗牛的腥气吧，毕竟是惊蛰了啊，也许地上的地下的生命，也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕，也许是植物的潜意识和梦吧，那腥气。     

教书与读书

似乎老师们都已习惯了“教书的”这一称呼。台湾著名学者郭春兴教授曾问一老师：“你是干什么的？”那老师答道：“教物理的。”郭教授纠正道：“你应当说教学生学物理的。”在现实生活中，我们有些老师着实在“身体力行”着这样的一种角色：教书者，教授书本知识也。教师们用的书，无非是课本、教参及辅导材料等等。走进英语老师的房间，也许你能看到的就是一些英语教学方面的书，如果还有的话，那就是尘封已久的读大学时的教材了；随意翻翻语文、历史、政治等老师书柜上的书，也许你很难找到一本数、理、化方面的书；反之亦然。我们的老师…     

记忆深处的那双大眼睛

记忆深处的那双大眼睛●李瑞虹初次见面，是在你的办公室里。你那一头乌黑的秀发像瀑布似的，泉水一样清澈的大眼睛闪出亲切的光芒。当你了解到我是一个留级生时，你和我谈了一次心。你说，你相信我不是一个笨学生，会把学习搞上去，并让我做你的助手把班级治理好。从你的...     

读书是福

书，确是一件奇妙的东西。它犹如调味剂，变苦涩为甜蜜，化平淡为神奇。书于我，有一种难以抵挡的诱惑。我爱书本里散发出的淡淡清香，我愿终生沉浸在书香里，看花开花落、听潺潺流水，遐想人生……读书是福。在世风日益浮躁的今天，你是否好久没有静静地读一本书了？你不妨在那个晴朗的夜里，躲进书房，拧亮那盏温馨的台灯，于案头“随便翻翻”。或许，你会被哲人的只言片语所打动。他们讲的常常是你所未知未悟的真知灼见，短短的一句话会让人想很久，甚至想一辈子。那优美的文字，让你一遍遍地咀嚼回味，就像一把犁耕耘在自己那荒芜的心田…     

老地方

每个人心里都有一个地方，那里是你离不开的地方，那里是你忘不了的天堂。那里也许很大，大得占据了你全部的时光；那里也许很小，小得没有人知道那是哪里……那就是你常去的那个地方。     

感悟人生

也许人生就像一卣‘歌，在柔美和谐的旋律之中，也偶有淡淡哀愁的音符：在那短暂的几天里，我渐渐懂得了去感悟人生。     

唐建龙：看到大海的感觉流连忘返

少年时代,青春岁月,一生中最美好的一段日子。许多年之后,这段日子依然会是每个人记忆深处扣动心弦的往事。少年时代的所爱,也许就成了一生的追求；少年时代的故事,也许就在未来生活中延续。少年时代的点点滴滴,将演绎成人生最纯真的诗、最难忘的歌、最美好的回忆。“曾经少年时”,将记录我们的长辈们曾经的少年时代和中学生活,你将在这里看到昔日中学生的风采。     

品味那份安静的思念

一杯浓浓香茶,一樽淡淡陈酒,独自静饮,或许就能勾勒出一段段回忆;也许在安静的一刹那,噗哧的一声笑,或者无奈地摇摇头……拿起那杯茶或薄酒,咽入心田,让记忆流动于脑海,那些亲爱的人、那些曾经的事,将在一“念”之间,闪进回忆里……似喜非喜,似悲非悲,因为只有你自己,现在你是自由的。现在,平日要说的话可以不说,平日要做的事可以不做;或是感叹一下平日的匆忙,或是静静品味这份难得的平静……