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同样的故事在不同的人眼里可能会演绎着不同的结局!
冯博士:羊羊,你听过龟兔赛跑的故事吧?如果让你写龟兔二次赛跑,你认为他们谁会赢呢?
美羊羊:当然是白兔了,他吸取了上次的教训,这次远远地超过了乌龟呢!
冯博士:那你就来具体地写一下吧! 相似文献
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《创新作文(初中版)》2011,(7):37-37
白羊座:忘性大的羊羊今年聪明了一把,把作业记在备忘录里面。哈哈,这下什么都不怕了!于是羊羊大玩特玩,不亦乐乎。然而某天同学告知还有一个暑假社会实践。我怎么忘记这茬?惨惨惨惨惨惨惨,羊羊郁闷地在日记里写下6个“惨”字!(粗心的羊羊,你其实写了7个) 相似文献
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今天的晚餐好丰盛哦,尤其那条鱼,看上去好美味,来一口,再来一口……呃!鱼刺卡在喉咙里了!白羊座(3.21~4.20)羊羊冲动地使劲咽一通,发现咽不下去,一怒之下跟鱼刺耗上了。双子座(5.21~6.20)双子迅速地想到用醋来对付鱼刺,于是开始不动声色地专攻桌上带醋的东西。可是整盘松花皮 相似文献
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《创新作文(初中版)》2012,(8):37-37
白羊座:羊羊大夫是动作派,立刻推着病人冲向手术室。10分钟后羊羊大夫吹着口哨出来了,轻松地说:“小case,一个阑尾炎手术而已。”护士提醒道:“医生,他的肚子好像还是很痛呢。”羊羊大夫:“什么?难道还要害撙狳其他的地方?是肠子、胃、肾脏,还是肺?’病人边吐血边爬着向外走:“我觉得,车祸现场可能比这里安全一些,我要回去。” 相似文献
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作为班级管理中的主导者,班主任是学生健康成长的引路人。班级管理工作是一件需要花费很多心力的事情,而要做好听障学生的班级管理工作更为费力。言语交流的障碍阻碍了师生、生生之间的沟通,而网络博客的出现为缓解这一矛盾提供了新的平台。自动画片《喜羊羊与灰太狼》热播以来,我班的孩子们便一直在交流羊羊与狼的故事,在一次"羊羊与狼"的班队活动后,孩子们化身为一只只懂事的羊羊,为了达到自己预定的目标而努力着。因此,我在网上为他们开启了羊羊活动的舞台———班级博客:羊羊小分队的乐园。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2013,(6):45-45
白羊座
单纯的羊羊是个长不大的孩子。看到孩子们兴高采烈地玩耍,羊羊的心也痒痒的:“还是小孩好啊,可以从早玩到晚,长大了就没时间玩了。好久没玩老鹰捉小鸡的游戏了,今天要叫耧上的小强、阿花他们一起玩玩,庆祝六一儿童节!” 相似文献
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《创新作文(初中版)》2013,(3):45-45
白羊座:血气方刚的羊羊不做大将军,这个国家就没有奔头了!有他在,保证身先士卒,杀得敌人片甲不留。只是在和平的时候,就是羊羊将军们最无聊的时候了。另外,在羊羊将军手下当小兵,连偷懒的机会都没有。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2010,(8):62-63
羊羊身上流淌着夜行性动物的血液。受炎热气候的影响。即便精力旺盛的羊羊想出来活动,也没人愿意舍命陪君子,只好潜伏到晚上出来活动。夜幕一旦降临,羊羊就异常兴奋,等到玩得筋疲力尽要休息时,天也亮了。 相似文献