中等职业学校档案工作之我见

学校档案是学校发展的历史记录,是学校教学、科研、党政、后勤管理等实践活动的真实反映。学校档案全面反映了学校各项职能活动,是评价学校综合办学水平的原始佐证材料。在中等职业教育不断改革发展的形势下,中等职业学校要根据自身特点,切实加强学校档案管理工作。     

中小学档案管理工作存在的问题及应对措施

正中小学档案真实记录了学校教育、教学、管理、建设和发展等各方面的工作情况。建立健全学校档案,不仅能保存中小学管理与建设、改革与发展等方面工作的原始记录,而且是中小学校领导决策的重要依据。中小学档案管理工作是学校的重点工作之一,是衡量一所学校教学管理水平的重要标志。加强中小学档案建设是时代的需要,是发展的需要,是社会的需要。本文仅就中小学档案管理工作中存在的问题及应对措施谈几点认识。     

学校卫生档案工作存在问题及对策

学校卫生档案是指在学校卫生科学研究、科学管理和预防疾病发生、增进少年儿童身体健康、提高学习劳动能力、培养全面发展人才的实践活动中形成的,具有保存价值的历史记录。学校卫生档案的收集和管理工作是学校档案工作的一个重要组成部分,管理和利用好学校卫生档案,有助于学校卫生工作向科学化发展。     

学校档案升级达标工作的实践与探索

学校档案全面反映了学校最基本的职能活动,是评价学校综合办学水平的“窗口”和必不可少的依据。我校为了强4-1=档案管理,促进档案信息资源的合理利用,使学校档案工作跟上卫生教育改革发展的步伐,更好地为卫生职业教育事业的各项工作服务,早在1996年就将档案管理达科技档案管理“省级标准”和晋升规范化管理“省二级”的工作纳入学校发展规划,并认真贯彻落实,确保了达标升级工作的实现。笔者在学校工作了近30年,见证并参与了学校档案工作达标升级的整个过程,现就档案管理达标升级工作谈几点经验。     

加强学校档案管理工作之我见

正学校档案是广大教职工在长期教育教学工作、学校管理和学生学习等活动中形成的具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的材料。它是学校教育教学活动的真实记录,不仅记载着学校的办学历史,还全面反映了学校最基本的职能活动,是从事教育教学活动、学校管理、教科研工作和教育督导评估必不可少的资料,一个学校的管理水平、发展轨迹、文化积淀、办学特色,常常可以从档案中反映出来。因此,加强学校档案管理工作,更好地为学校各项工作服务,对学校未来的     

规范教学档案管理促进中小学校发展

中小学教学档案管理工作是学校管理工作的重要组成部分,也是衡量教育质量和管理水平的重要标志。它包括教学科研类、教师业务管理类和学籍管理类。作为一名长期在中小学从事档案工作的人员,笔者感到：     

贯彻落实《高等学校档案管理办法》促进档案工作全面发展

档案工作是高校工作的重要组成部分,既要与学校发展共进,同时又要在学校发展中发挥独特的作用。西北农林科技大学围绕学校改革发展的需要,对照《高等学校档案管理办法》的有关要求,认真研究探索新时期学校档案工作科学发展的方向,从学校建设和发展的全局对档案工作进行宏观的战略性思考。     

学校档案管理之我见

档案工作是一项系统工程。档案的开发、整理、积累、利用是学校管理工作的一项重要内容,为学校的教学、科研和发展提供依据,在学校的建设中具有不可替代的作用。相对于其他系统,学校的档案有其特殊性。在档案的管理和开发上也有着不同之处。本文拟对学校的档案管理工作,谈些粗浅的认识。     

加强学校档案管理 促进学校全面发展

学校档案是教职工在教育教学上作、学校管理及其它各项工作和学生学习等活动中形成的具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的文件材料。它不仅记载着学校的办学历史，而且记载着全校师生员工的德、能、勤、绩。档案不仅历史地记录下过去和今天的每一项重要工作、活动的全过程，而且真实地记录着成功的经验和失败的教训；是从事教研活动、教学管理必不可少的“平台”。它全面反映了学校最基本的职能活动，学校的工作、事业要发展就必须利用好档案。通过有效的档案管理，使档案更好地为学校管理、建设和发展服务，提高档案的存在价值和社会效益。     

浅谈学校档案的利用工作

全面推进素质教育是知识经济时代我国教育领域的一场深刻变革，如何全面地把握学校教育的规范化，使学校工作有章可循，有据可依，这对学校的档案工作提出了更高要求。本文就如何做好学校档案利用工作以促进素质教育谈几点看法。     

学校档案室档案的收集及利用的思考——以闵行中学为例

<正>一个学校的档案反映的是该校在各个历史时期从事教学管理、校务活动中形成的具有保存、参考和利用价值的各类原始材料。档案工作是学校工作的重要组成部分,而收集工作是档案管理工作的起始环节,在简化档案整理、强化档案利用、突出档案资源特色的今天,档案的收集和利用工作已变得越来越重要。一、学校档案工作的重要性(一)学校档案是全面完整保存学校历史的重要依据学校档案是学校在管理工作和教学、教研等活动中直接     

提高档案管理水平促进学校事业发展

随着教育事业的飞速发展,作为记录和承载学校历史沿革的档案,在学校发展中发挥着越来越重要的作用。我校的档案以不同的形式真实而客观地记载着学校教学及管理过程中的每一个环节,详细真实地反映了学校从建校初期到逐步发展的整个历史过程,它是认识和把握高校发展客观规律的重要依据,是我校广大师生劳动智慧和经验的结晶,是我校的宝贵财富。     

对做好中等专业学校档案管理工作的思考

中等专业学校是基本的教育单位，在各项工作和各项职能活动中，形成了一系列的档案材料。这些档案材料内容丰富，形式多样。既是学校发展的历史见证，也是党和国家极为重要的档案信息源。努力做好学校档案工作，充分发挥档案的作用，彰显档案的价值，服务于学校的各项工作，适应“科教兴国”战略，显得尤为重要。怎么才能做好中等专业学校的档案工作，我想必须从以下几个方面入手。     

如何做好中小学校档案管理工作(续)

四、档案员要积极配合教导处材料工作 1.一名优秀的档案员要有全局意识.在中小学很少有专职档案员,大部分学校都是兼职档案员,有的学校是由教导处主任兼职档案员,有的学校是档案员兼图书管理,有的学校是档案员兼任专科教学,还有的学校档案员兼活动训练等.因此档案员的工作是很忙的.     

中小学校档案编研工作探析

中小学时期是学生成长的重要阶段,学校的各项工作对学生的成长都起着至关重要的作用。其中,档案工作是学校各项管理的基础,它记录着学校管理和教育教学实践的全过程,具有丰富的教育价值和文化价值。加强中小学校档案的编研开发,可以最大限度地利用档案,有效地促进学校教育教学工作。     

做好学校档案管理工作的思考

学校档案全面真实的记录了学校日常工作、教学管理等情况,是教育改革、建设和发展的历史见证及重要参考依据。结合学校档案工作特点,抓好档案管理,对发展教育事业具有积极的重要作用。     

做好学校档案管理工作之管见

学校档案是学校建设和发展的历史见证,也是总结教学经验、改善教学管理方式的重要手段之一,它既体现了学校发展的阶段性,又体现了发展的连续性.学校的档案管理工作是为教学服务的,是学校工作的重要组成部分,它在整个办学过程中起着至关重要的作用,在为教师提供有效、全面、真实资料的同时,也见证了学校发展的整个过程,为改进、提高教学质量提供了宝贵史料.在改革开放、科技迅猛发展的今天,人们对各类信息包括档案信息的获取需求越来越多,对其利用也要求更加快速、准确.所以档案管理工作只有与时俱进,才能跟上时代潮流,满足学校发展要求.那么,如何才能做好学校档案管理工作呢?现结合本人对学校档案管理工作的体会谈几点粗浅的认识.     

新形势下中小学档案文件材料收集

正中小学档案是学校开展各项工作活动的记录,是对学校历史面貌的真实反映,是教育教学管理工作的重要组成部分,它对提高教学质量,培养学生德智体美能全面发展具有十分重要的现实意义。豫教办(1993)105号文件虽然规定了中小学档案文件材料的归档范围,但在近几年的档案管理工作实践中发现,除了应收集正常归档范围内的材料外,急需逐步扩大学校档案文件材料收集范围工作。2011年,我校在10年校庆活动中举办一次校史展览,发现能够真正突出学校特色,体现学校精神面貌,反映教育主题的材料非常匮乏,扩大档案材料收集范围势在必行。我认为,必须从以下几个方面着手。     

高等学校院系基层教学档案的体系及制作

高校院系基层教学档案全面、微观、准确地反映了我国高等教育基层教育事业的发展情况，它无论在总结教育工作的经验教训方面，还是在探索、掌握教育工作的规律方面，无论在编写学校发展历史方面，还是在维护学校正常的教学秩序方面，作用重大。长期以来，高等学校各院系虽不同程度地保存着一些教学档案资料，但缺乏一个科学合理可行的档案管理体系，     

高职院校档案部门的功能定位

学校档案是学校历史发展的结晶，是学校教学、科研和管理等诸方面工作业绩与经验的长期积累。高职院校是我国新兴的新型学府，高职院校档案见证其发展的历史与成绩，具有鲜明的时代烙印。在这里，职业特色与教育特色、档案工作与教育工作有机结合起来，院校档案部门集多职、多角色于一身，发挥着举足轻重的作用。与一般普通高等院校档案部门相比，高职院校档案部门具有其得天独厚的。行业’特色。那么如何在更大空间内让特色转化为优势？怎样把握当前教改的机遇与挑战？档案部门应具有怎样的功能才能适应高职教育发展和学校建设发展的需要？这是值得我们深思和探讨的问题。[第一段]