TV2.0时代电视节目的互动性分析 ——以央视《开讲啦》为例

TV2.0时代,电视节目的制作和传播正在发生根本性的变革,最直接的体现就是节目的互动性日益增强,体现在节目内容、节目形态、品牌营销等方面.央视《开讲啦》作为其中的典型代表,在现场互动、互动衍生品开发、产业链循环、全媒体营销等方面均有可深化的地方.     

TV2.0语境下城市电视台电视节目互动性探讨——以大连电视台为例

近年来,新媒体对中国电视产生巨大冲击,电视逐渐步入TV2.0时代。在现实语境下,增强电视节目互动性不断被提升到电视节目制作运营的战略高度。本文以大连电视台为例,通过对大连电视台电视节目互动性实践的分析和探讨,进而窥射城市电视台电视节目互动性的未来走向和提升策略。     

浅析媒介融合形势下,电视节目策划中TV2.0理念的重要性——以脱口秀节目为例

本文采用文献研究法以及SWOT分析法,以脱口秀节目为例,浅析媒介融合形势下,电视节目受到冲击,因而在电视节目策划时,运用TV2.0理念的必要性.     

中国教育电视节目的创新与突破

随着社会的高速发展,信息技术日新月异,学习全民化、终身化的时代悄然而至,社会对教育电视节目的需求越来越大,而教育电视节目的发展速度相对滞后,以往单一枯燥的教育电视节目已经不适合飞速发展的现今社会,从另一个角度看,这是教育电视迎来的机遇和挑战。本文从国内外教育电视节目的发展历程及现状出发,从教育电视节目的形式、资源模式和后期制作等方面,总结归纳出一些创新和突破的方式方法。     

国产真实电视节目的局限与突破

本文立足于真实电视这一电视节目类型,主要以社会表演学视角来探究真实电视节目的发展趋势。从真实电影的观念和作为社会传播技术的电视——真实电视的意涵两个方面来分析,试图阐释我们该如何来看待真实电视节目的真实性问题。分析我国国产真实电视节目发展的局限与突破,针对综艺娱乐型题材节目和非综艺娱乐型题材节目提出了不同的意见。     

全媒体时代电视节目创新策略

全媒体环境下,电视媒体要在激烈竞争中保持优势,节目必须创新,突破传统节目的制作理念,深度整合节目资源,实现传统电视与新媒体在节目存储、媒资管理方面的互联互通,构建面向全媒体的大播出平台,最终实现跨媒介、跨终端的节目制作和传播。     

迈向图书馆2.0之路——上海大学图书馆2.0实践与探索

在介绍上海大学图书馆2.0实践与探索的基础上,提出了一种图书馆2.0动力模型.认为现代信息技术、组织与管理、文化与精神是驱动图书馆2.0发展的三大功力要素.表明选择合适的实施策略是实现图书馆2.0的重要步骤.有效的技术手段、自底向上的认知与趋同和自顶向下的规划与制度适应是实现图书馆2.0的有效途径.     

图书馆员2.0:图书馆2.0时代对图书馆员的挑战

阐述了国内外有关图书馆员2.0的研究成果,并分析了在图书馆2.0环境下,图书馆员2.0应注意的问题。     

TV2.0时代电视收视率调查的发展趋势

关于什么是TV2.0,至今没有一个明确的定义。笔者认为,TV2.0不是指一种具体的电视传播形式,而应当是基于科技手段而形成的交互、交融、移动的电视传播形态,这种传播形态改变的一大表现就是受众收视行为的变化。     

TV2.0时代的电视

中国的电视业正经历一场深刻变革.新兴互联网媒体给号称"第一传媒"的电视带来了前所未有的冲击和挑战.电视将由传统时代加快步入更具活力的TV2.0时代.在这充满机遇和变数的"转基因"过程中,电视必须对现行竞争态势和未来发展趋势作出清晰的务实判断和战略的前瞻创意,树立"大电视"、"新电视"观念,把握新兴传媒的精神特质及电视本身的巨大潜能,在不断的融合创新中,努力构建适应时代发展的网络化存在,推动电视媒体与新兴媒体由合竞走向合盛.     

新媒体时代下我国电视节目主持人的转型策略

随着互联网的普及和广泛应用,我们进入了全新的新媒体时代,电视机带来的讯息已经无法满足受众对于时效性和娱乐性的要求,纷纷转身小屏幕,由此带来日渐低下的开机率.如何结合新媒体的特点和优势,使电视节目主持人进行新一轮的转型和升级是我们啓待解决的问题.     

浅谈高校图书馆网站的2.0时代

Lib2.0关注理念、技术和广大用户的参与,以不断促进服务的创新。当前高校图书馆网站存在很多不足的地方,为了顺应Lib2.0的理念,高校图书馆需要从多方面考虑,通过相关技术,来提升服务质量以及图书馆人员的工作效率。     

浅析新媒体时代如何做好电视节目的宣传管理

随着信息化技术的不断发展和大力推崇,媒体领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注,多种新型的媒体在新的时代背景之下应运而生,切实推进了各种信息产业的发展壮大。但是,电视媒体在这种社会情态之下却面临着诸多的挑战,该领域的工作人员需要及时革新自身的工作理念,创设出具有实际社会意义且兼顾趣味性的电视节目。     

Web2.0时代OPAC的实践与思考

文章从web2.0和Lib2.0出发,探讨了OPAC在web2.0环境下所面临的新挑战:用户获取信息的主要途径由图书馆向搜索引擎转移;图书馆OPAC自身存在很多不足;总结了OPAC在Web2.0环境下的具体实践,涉及人性化的检索、个性化的服务、丰富的用户体验、更趋合理的信息组织、检索范围不断扩大五个方面,并对构建OPAC2.0提出几点建议:以用户为起点、以资源整合为核心、良好的数据可用性、开源的软件平台、开放的软件环境、构建一站式的资源发现与传递机制.     

后频道时代电视节目的创新

现在,新闻媒体和新闻人最缺乏什么?耐心!不知何时起,大家普遍都缺了“耐心”,都不“安心”了,都不耐烦起来。这种状态,体现在新闻报道中,也体现在媒体经营中。具体表现,大家静心想想会想到很多,看看本期“新闻观察”的文章也会有很多启发。或许,谁也不想这么过,太累,时不时还遭人骂。导致如此的原因,我们首先想到的自然是“现实”、“环境”——“人在江湖,身不由己”啊!可是,这“江湖”,自古以来,就有正邪道魔之分,就有不信邪、不怕邪的顶天立地的“英雄”,就有秉持真性情、不与流俗为伍的“高人”。“英雄”、“高人”,揭去武侠小说给他们罩上的神秘面纱,他们的“绝招”就仨字——“主心骨”。     

TV2.0时代新技术在英国电视节目制作和传播中的应用

一、用户造就的TV2.0 互联网自诞生以来,发展迅猛,人们常以Web1.0和Web2.0来区分互联网的发展阶段.Web1.0是互联网的初期,在技术上采用html做的静态网页,主要特点在于用户通过浏览器获取信息,是单向的应用.Web2.0采用ASP、PHP、JAVA等动态网页技术结合数据库,实现了用户的交互体验,用户不仅是网站内容的消费者,更可以成为网站内容的制造者.技术的变革改变了用户的地位,从Web1.0时代的单向接受信息及内容,到在Web2.0成为内容的创造者并通过互联网的世界进行分享,用户已然成为技术开发的核心点.Web2.0时代的核心精神就是"以用户为中心".     

图书馆2.0时代的OPAC发展

简述了图书馆2.0理念的内涵及OPAC系统的发展,并重点阐述了图书馆2.0技术在OPAC系统中的应用及ALEPH V18的主要功能,总结了图书馆2.0时代OPAC的特点,展望了未来OPAC系统的发展趋势。     

Web2.0时代OPAC发展研讨

本文阐述了OPAC发展中面临的一系列挑战,并从技术的角度阐述了Web2.0时代OPAC发展的方向。指出了OPAC发展的新的理念并从检索功能的强化、用户参与和用户体验、个性化信息服务、与其它网络资源库的同一化、开源、OPAC发展的技术应用等六个角度阐述了新一代OPAC的特点以及目前的实践应用状况。     

Web2.0时代下微博广告传播策略分析

随着互联网技术的发展,微博因其良好的交互性和信息传播的即时性带给网络用户更加新鲜的体验,成为更具创意的网络传播应用模式.本文探讨在Web2.0时代微博广告传播的具体策略.     

Web2.0时代新闻理念断想

本文就Web2.0时代的新闻生产、新闻解读、盈利法则和媒介生态进行了探讨,以期对Web2.0时代的新闻理念有更进一步深刻的理解。