伟大民族精神是决胜全面建成小康社会的强大精神力量

决胜全面建成小康社会离不开强大的精神力量的支撑和推动,人民群众中蕴藏着决胜全面建成小康社会的强大精神力量。决胜全面建成小康社会需要坚持以人民为中心,弘扬人民群众的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神。     

共享发展理念价值管窥

党的十八届五中全会提出了五大发展理念,共享发展理念是其重要内容,是适应我国社会主义建设要求而提出的重要发展理念。共享发展理念是建设中国特色社会主义题中应有之义,对于中国梦的铸就、全面建成小康社会的实现、社会主义和谐社会的构建和社会主义文化事业建设,均发挥着强有力的价值导向作用。它所包含的时代价值,是凝聚人民力量、实现中华民族伟大复兴的重要法宝。     

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国务院发布《国务院关于印发“宽带中国”战略及实施方案的通知》,以加强战略引导和系统部署,推动我国宽带基础设施快速健康发展。到2015年,学校、图书馆、医院等公益机构基本实现宽带接入。     

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为实现中国梦奉献智慧和力量教育部召开党组扩大会议,传达学习习近平总书记5月4日上午与各界优秀青年代表座谈时重要讲话精神,以及习近平总书记给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学回信精神,研究部署教育系统贯彻落实工作。教育部党组书记、部长袁贵仁在会上强调,要认真学习、深刻领会、     

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努力让13亿人民享有更好更公平的教育 习近平主席在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上发表视频贺词中表示,中国将继续响应联合国的倡议。习近平主席指出,中国有2．6亿名在校学生和1500万名教师,发展教育任务繁重。中国将坚定实施科教兴国战略,始终把教育摆在优先发展的战略位置,不断扩大投入,努力发展全民教育、终身教育,建设学习型社会,努力让每个孩子享有受教育的机会,努力让13亿人民享有更好更公平的教育,     

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教育部完善六项机制加强高校科研管理 教育部召开加强高校科研经费管理视频会,就进一步加强科研经费和项目管理一进0步娩苑科研行为作出,部署。教育部部长袁贵仁在会上表示,将以更坚决的态度、更有力的措施,加强高校科研管理,维护科研秩序,促进科技创新和教育事业科学发展。     

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国家教育体制改革试点全面启动 国务院办公厅2010年月12月5日印发了《关于开展国家教育体制改革试点的通知》,一批改革目标明确、政策措施具体的教育改革项目完成备案程序,标志着国家教育体制改革试点工作全面启动。《通知》要求,深化教育体制改革要立足基本国情,遵循教育规律,解放思想,勇于实践,大胆突破,努力形成有利于教育事业科学发展的体制机制。     

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营造关爱流浪未成年人良好氛围国务院发布《加强和改进流浪未成年人救助保护意见》,意见要求各地充分认识流浪未成年人救助保护工作的重要意义,加强和改进流浪未成年人救助保护工作。意见指出,要加大打击拐卖未成年人犯罪力度,帮助流浪未成年人及时回归家庭,做好流浪未成年人的教育矫治,强化流浪未成年人源头预防和治理。意见指出,健全工作机制,形成救助保护工作合力。加强舆论引导,弘扬中华民族恤孤慈幼的传统美德,鼓励社会力量通过开展慈善捐助、实施公     

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遵循教育发展规律建立符合教师职业特点的职称制度 国务院总理温家宝8月31日主持召开国务院常务会议。会议决定,在近两年山东省潍坊市、吉林省松原市、陕西省宝鸡市进行试点的基础上,再用一年左右时间,在全国部分地市开展深化中小学教师职称制度改革试点。改革的指导思想和主要任务是：遵循教育发展规律和教师成长规律,建立与事业单位岗位聘用制度相衔接、     

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国务院颁布《教育督导条例》 国务院发布第624号令,《教育督导条例》自2012年10月1日起施行。《教育督导条例》分为总则、督学、督导的实施、法律责任、附则五章,共二十七条。《条例〉指出,教育督导的内容包括：县级以上人民政府对下级人民政府落实教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的督导：县级以上地方人民政府对本行政区域内的学校和其他教育机构教育教学工作的督导。     

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大力实施科教兴国战略和人才强国战略国务院总理温家宝在十一届全国人大四次会议上作政府工作报告时说,要大力实施科教兴国战略和人才强国战略。坚持优先发展教育。2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比重达到4%。公办民办并举,     

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将社会主义核心价值观内容细化到各学科课程 为贯彻落实中央精神,切实把立德树人作为教育的根本任务,针对新形势新要求,教育部印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》。《意见》,指出要通过加强中华优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育、心理健康教育和网络环境下德育工作来培育和践行社会主义核心价值观。     

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促进教育事业优先发展 公平发展 国务院总理李克强在十二届全国人大二次会议上作政府工作报告时说,促进教育事业优先发展、公平发展。继续加大教育资源向中西部和农村倾斜,促进义务教育均衡发展。全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件。贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10％以上,使更多农家子弟有升学机会。加强农村特别是边远贫困地区教师队伍建设,扩大优质教育资源覆盖面,     

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国家四部门部署开展绿色网络行动 绿色网络行动是国家互联网信息办、教育部、共青团中央、全国妇联等四部门,组织百家网站联合开展的“绿色网络·助飞梦想”-网络关爱青少年系列行动之一。开展绿色网络行动,旨在巩固和扩大净化暑期网络环境专项行动成果,加大网上不良信息清理力度,使网上环境进一步净化、网上面貌进一步改观,为青少年提供绿色健康、积极向上的网络空间,维护青少年合法权益,促进青少年健康成长。行动主要对象为各类     

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只有将心比心，才能换取真心，才能找到解决问题、推动工作的良策。 ——中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平     

浅析全面建成小康社会的新要求

党的十八大提出了全面建成小康社会的宏伟目标。习近平总书记在此基础上,又创造性地提出了"四个全面"的战略布局。全面建成小康社会对我们提出了新的要求。理解这些新的要求,对实现中华民族全面复兴,实现中国梦,有着非常重要的意义。     

以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴——《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第二章框架结构与重难点问题解析

《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材第二章“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”内容丰富,涉及关键词较多,需要深入把握该章三节之间、每节各目之间的逻辑以及其中的重难点问题。第一节应该讲清楚民族复兴中国梦、全面建成小康社会和全面建成社会主义现代化强国的关系。中国式现代化是在追求中华民族伟大复兴过程中探索出来的,又是强国建设、民族复兴的正确道路。第二节遵循逻辑演进,进入对中国式现代化的论述中,从四个方面分别讲述中国式现代化是怎么探索出来的、其中国特色或重要特征是什么、其本质要求是什么、其世界意义是什么。第三节按照逻辑讲怎么办的问题,推进中国式现代化行稳致远,就要牢牢把握中国式现代化的五个重大原则,就要正确处理六个重大关系,就要坚持团结奋斗。在讲“怎么办”的时候,一定要讲清楚“为什么这么办”的道理。     

全面建成小康社会理论与实践的创新性发展

全面建设小康社会是我们党在21世纪头20年的发展战略目标,也是当代中国特色社会主义建设的时代主题。20年来,围绕第一个一百年奋斗目标的实现,我们党加强领导、接续奋斗、创新发展、一张蓝图干到底,完成了实现中华民族伟大复兴的关键一步。回顾总结这一历程,我们党为满足人民群众对美好生活的新期待,在建设依据、建设指标、发展理念、战略举措、验收方式、建设定位等方面不断创新全面建成小康社会的理论与实践。这极大丰富了马克思主义的社会发展理论,也为全面建设社会主义现代化国家,实现第二个一百年的奋斗目标,积累了十分宝贵的经验。