家长也需要鼓励

我班最近转来了一位小朋友,他调皮捣蛋,每天都会给我增添不少麻烦。好在家长了解自己的孩子,每天主动向我询问孩子在园的表现,我也如实地向家长说了孩子的情况。可是慢慢地我发现孩子也有优点,如爱劳动,有强烈的表现欲。于是,有一天我就表扬了孩子的优点,以此来鼓励他。果然,那一天孩子的表现好多了。到了离园的时候,我当着家长的面把孩子表扬了一番。家长虽然没有说什么,但从表情上可以看出她很高兴。     

好家长是夸出来的

如今，人们越来越意识到了赏识教育对孩子成长的重要作用，有人说：教育＋赞赏=教育的平方；也有人说：在鼓励中长大的孩子满怀信心，勇于创造。而我想说：“不仅孩子，其实孩子的家长也需要鼓励，好家长是夸出来的!”     

家长教育孩子必须讲究方法

家长是孩子的第一任教师，其主要地位无可替代，家长希望子女出类拔萃，合情合理，可常常又因方法不当而导致事与愿违。笔者在这里谈几点看法。[第一段]     

别做孩子的＂小跟班＂

那天,姐姐带着8岁的儿子明明来我家玩儿,我刚好为女儿买了一些葡萄,便赶紧洗干净让大家尝一尝。葡萄很甜,两个孩子争抢得相当激励,没多大工夫,葡萄被“消灭”干净了不说,两个孩子的小手也变得粘乎乎的。     

不是只有孩子才需要鼓励

新的学年，我又成了一年级的班主任。孩子刚上小学，家长特别希望能及时了解孩子在学校的表现，于是，我设置了联心卡——跟家长的联系便条。     

科学引导家长理性对待青春期孩子的教育问题

青春期孩子思想独特,行为费解,家长需要理性看待孩子在青春期出现的问题,并与孩子建立良好的沟通机制,掌握科学有效的沟通方法和沟通技巧,倾听孩子心声,理解孩子处境,与孩子一起面对问题,解决问题,帮助和引导孩子健康成长。     

家长应与青春期孩子一起成长

青春期是人的一生中发展、变化最快速的时期,特别是成人感的产生,独立意识的增强,使处于青春期的孩子对成人世界有了不同的要求.由于这一时期孩子的特有心理,家长不能再按原有的教育方法和态度来教育孩子,应学习新的与孩子互动的方式,家长应与孩子一起成长.     

德国家长鼓励孩子与大人争辩

德国一些家长认为,两代人之间的争辩,对于下一代来说,是成长的重要一步。因此,他们鼓励孩子就某件事与父母争辩,勇敢发表自己的意见。他们认为,通过争辩使孩子觉得父母有正义感,讲道理,孩子会打心眼儿里更加依赖和尊重父母。家长要孩子做的事,孩子通过争辩弄明白了,会心悦诚服地去做。德国的法律也提倡摈弃传统的家长权威,兼顾青少年不断增长的自立能力与独立愿望。“兼顾”并不指盲目顺从孩子的意愿,而是尽量使孩子成为“积极的受教育者”。家长不是将自己的想法强加给孩子,而是与他们协商,     

家长 请理解欣赏孩子

时代变了，环境变了，孩子变了，变得和我们小时候大不相同，读懂孩子的心也变成了一件难事，     

美国:鼓励家长参与孩子教育

据美国教育部网站2010年5月5日报道,美国教育部长阿恩·邓肯(U.S.Secretary of EducationArne Duncan)于本周宣布,教育部决定增加联邦用于资助家长参与孩子教育的资金。教育部还允许各州使用联邦资金举行相关的竞赛,以产生更多     

问：孩子画画也需要鼓励吗？

答：成长中的孩子对眼前的一切都感到新鲜和好奇,他们时刻准备着接纳新鲜的事物。不少孩子还爱好想象,他们甚至画出蓝色的太阳、红色的月亮、绿色的星星、长翅膀的青蛙……这都是孩子们幻想与创造的可贵之处,教师和家长要给予及时的鼓励,让孩子画出属于他们自己心灵中的美丽世界。孩子年龄小,感情脆弱,经受不了打击和伤害,千万不能以像或不像作为标准来随意评判孩子的画画,以免把未来的天才们扼杀在“摇篮”之中。     

孩子的未来由自己决定

很多孩子．按照家长的设计长大了，有了好的职业．看起来很有前景，也很成功。但是，你的孩子真的喜欢这个现实吗？看过一个外国故事。故事大致是这样的：一个公司总裁。他的儿子从小特别喜欢做烤蛋糕．10岁生日时．他自己烤了一个特别好吃的蛋糕，面对大家的赞赏他高兴地说．他将来想做一个蛋糕师。     

不比孩子比家长

我有两个小弟,一个是小姨家的豆豆,一个是舅舅家的聪聪。小姨家和我家住的近,豆豆天天都跑来找我玩,我俩玩得可好了。舅舅家离我家特别远,一年只能来我家一次。每次聪聪一到我家,我都怕得要命,     

家长如何管好孩子的学习

好多家庭只有一个孩子,家长管好孩子学习几乎没有什么经验可以借鉴,没有过程可以重复,而大家都希望只看到一个结果,那就是成功。因此很多家长担忧、焦虑甚至手足无措。我从事教育教学工作多年,对学生管理工作有一定的经验,面对当前家长的困惑,我想结合学生的实际和我个人对学生管理工作的理解,从学校教育者的角度,谈谈家长如何面对自己的孩子,管好他们的学习,做一个成功型家长。     

孩子一起走出＂低谷＂

家长如能及时发现孩子学习上的不足,及时提醒孩子,并和孩子一起找到解决问题的方法．孩子一定能笑对考试。     

家长如何与孩子沟通

正"沟通从心开始。"但是有些家长和孩子都说对方不肯跟自己沟通,或不知道怎样和对方沟通。特别是家长为了能跟孩子好好沟通而伤透了脑筋。一、家长的烦恼许多家长有这样的烦恼:孩子小时候很粘我,现在上了初中就不跟我们了,叫他去喝喜酒或参加家     

孩子唱反调家长巧解决

丹丹是个喜欢唱反调的孩子,王先生对丹丹不合作与不听话的态度颇感头疼。有一天王先生带丹丹外出散步,沿路和丹丹进行一些随机教学的活动,王先生想通过这些活动改变孩子爱唱反调的毛病。当父女俩一边走一边谈话时,王先生对丹丹说：“路旁的这些花儿真好看。”丹丹在一旁说：“有什么好看？丑死了!”没走多少,王先生又说：“丹丹,马路上车子很多,     

家长要学会欣赏孩子

家庭教育是一个重要的教育因素。家长既是孩子的第一任教师 ,也是孩子终身的教师。如何当好家长又当好教师 ,本文提出了新的观点 :家长要学会欣赏孩子。欣赏就是爱。只有怀着欣赏的情感教育孩子 ,才能培养出孩子的成功感     

家长退一步 孩子进一步

教育专家提出：孩子好习惯的养成需要家长走出爱的误区。过分呵护剥夺的是孩子独立承担困难与挫折的机会，而这恰恰是形成良好意志品质与行为准则的必由之路。家长退一步，孩子进一步，这才是成长的自然法则。     

鼓励爸爸带孩子

我们走在山里,到处都是泥泞的坑洼。遇上难走的路段,老公就干脆把女儿一把举起,一会儿挂在肩头,一会儿缠在腰上。一路上两人嘻嘻哈哈,叽叽喳喳。