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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
“画”作业     
初当教师,很想在自己带的班里最先折腾出个教育改革什么的。于是今天一个点子,明天一个点子。有一天,学生居然也给我出了一个点子。“老师,我们的语文作业也该改革一下了。”我觉得挺新鲜,低头问这个一年级的小家伙:“你知道什么是‘改革’吗 ?”“就是变得不一样。”他回答的倒是简单,可我却着实想了几天。  因为自己也是刚从学校毕业,语文作业对我来说仍是记忆犹新。大不了就是生字、解词、摇头晃脑地背诵课文以及老师的一个个勾勾、叉叉。现在想“改革”,改成什么样呢 ?  一节语文课给我提了个醒。  这天,正巧学生字“写…  相似文献   

2.
“桃李满园”,对于特教教师来说,几乎是一种奢望。那么,特殊教育意义何在?教师个人价值能否体现、如何体现?疑惑久解不开,特教工作于笔者便没了归属感,人也自卑起来:每逢有人问询工作,我总是含糊其辞地说“小学教师”,遇到刨根问底的就硬着头皮说“在县实验小学工作”!直到某天读了一则故事,我的信心之火才开始点燃。  相似文献   

3.
苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中讲过这样一个故事:一个存学校工作了33年的历史教师上了一堂非常出色的观摩课,邻校的老师问他:“你的每一句话都具有巨大的思想威力.请问你花了多少时间来准备这堂课?”那位老师回答说:“这节课我准备了一辈子,而且,一般来说。每堂课我都准备了一辈子,但是直接针对这个课题的准备,则花了15分钟……”“一辈子”与“15分钟”道出了教师用整个生命去备课的真谛,可见课前准备是教学的重要行为之一,课前准备的充分与否是一节课成败的关键.  相似文献   

4.
宋赢赢 《中小学德育》2024,(2):76-78+57
<正>每次期中期末考试后,学校都会举行教师满意度调查,调查期间工作人员会要求本班老师回避,这是学校工作惯例。我的满意度向来很高,完全不必放在心上。果不其然,结果出来后,作为政治教师的我的教学满意度达到了100%,作业批改满意度也是100%,可以说是无可挑剔。我的职业自豪感再次达到顶峰,力争做一名好老师、一位名师的念头像一团熊熊烈火在我心中燃烧。可第二天的班主任满意度调查却给了我沉重的打击。我的班主任满意度竟然仅76.6%,  相似文献   

5.
《我的马卡连柯梦》记的是一个真实的故事。他,叫孙亮,是我做初中二年级班主任时收的一名留级生。当时,学校就曾有人告诚我说:象他这样全校闻名的坏蛋你不能收,收了要给你惹麻烦的,他早一天离开学校,我们早一日安宁。我不相信。十二三岁的孩子能坏到什么程度呢?再说,你不收,他也不收,又让他到哪儿去呢?我还是收了他,是诚心诚意收的,我自信我一  相似文献   

6.
我今年五十四岁,教了三十五年小学,长期担任低年级班主任工作。在实践中,我深深感到低年级班主任工作是一门学问、一门艺术;要做好这项工作,不但需要有一种崇高的革命责任心,而且还需要有一颗永不衰老的童心和艺术家那样的匠心。只有热爱孩子,热爱工作,研究和掌握儿童的心理特征,进行精雕细刻的工作,才能塑造出未来一代美丽的灵魂。六、七岁的孩子开始上学,这是儿童生活的第一次重大转变。孩子走出家庭,来到学校,就象从一个窄小的天地里走进一个大千世界,对一切都感到新鲜。新的环境和刚开始有目的的教育,在他们一生的记忆中都会留下深刻的印象。迈开人生有意义的第一  相似文献   

7.
对话·评课     
<正>"第二届江西省‘语文主题学习’实验区协作体教学观摩研讨会"在永丰县圆满落幕了。省教研室徐承芸老师对研讨会上的五堂展示课进行了精彩的点评,给我留下了深刻的印象,也引发了我对评课艺术的思考。评课是在教学教研工作过程中经常开展的一项活动。经常深入课堂,参与、指导学校教师们的听课评课交流活动是我们每一位教研员的职责。  相似文献   

8.
树·桥     
我是深山中的一棵树,每天都与溪泉、山鸟为伴,看太阳从东方升,又向西方落。脚下是青青野草和一丛丛美丽的野花。我唯一的工作便是制造这新鲜的空气——不仅仅是为人们。我不知这世界上到底有无灾难,我总以为我死时太阳也将熄灭。或许有些自大,但我总感觉我就是永远。  相似文献   

9.
机会成本     
一些人在幼儿园时就学会了他们应该知道的东西,而我直到上了大学才学到对我的生活来说最重要的,也是影响我一生的一课。在大学的经济学课上,教授给我们介绍了一个对我来说颇为新鲜的词汇——机会成本,它指的是为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。也就是说,当你要选择一件事情的时候,必须要放弃  相似文献   

10.
徐杰 《成才之路》2012,(7):90-91
正作为一个小学班主任,多年的教学工作,使我感慨颇多。我认为,学校不仅仅是孩子学习的地方,更是孩子的第二个家,他们在这里学习、成长,打下文化知识基础和做好初步生活的准备。学校的氛围、环境,应该是宽松、和谐、友爱的,新时代需要的是复合型人才,仅仅学习上的优秀是不够的,综合素质的指数也不容忽视。在这里,我谈谈多年来教育工作的心得。一、老师要德行兼备,做学生的良师益友现在的学生上学早,七岁开始入学,学校生活对他们来说,既新鲜又陌生。他们昨天还是幼儿园里懵  相似文献   

11.
巧手拌黄瓜     
"给我点醋。""给我点盐。""没问题!"这是在干什么?原来是我在厨房里做凉拌黄瓜呢! 中午吃饭前,妈妈交给我一个任务——做一道凉拌黄瓜。说是任务,其实对于我来说倒是一件新鲜有趣的事儿。我迫不及待地洗好手,把拌黄瓜所需要的材料一一准备妥当:黄瓜、蒜蓉、麻油、鸡精、食盐、白醋。  相似文献   

12.
李小燕 《教师》2015,(4):120-121
班主任是班级工作的实施者。"上面千条线,下面一根针",学校的工作千头万绪,都需要班主任点点滴滴地去贯彻和完成,班主任工作是辛苦的,同时也是幸福的。其实,幸福就是一种感受、一种感觉、一种心态。那么如何打造一个优秀的班集体呢?我认为可以从以下四个方面着手。一、思想的引领至关重要思想的引领即加强对学生的思想品德教育。对于小学生来说,他们正是各种思想意识形态形成的时期,也是接收外界新鲜事物的最佳时机。帮助他们  相似文献   

13.
去年九月,我专程到道县一中参观学习,给我印象最深,教益最多的,是这个学校的领导班子。道县一中领导班子有一个显著特点,就是学校行政人员精干,办事效率高。一千多人的学校,仅校长兼党支部书记一人,副校长一人,正副教导主任各一人,总务主任一人。除总务主任外,都兼教一门课。这在我们看来是够紧张的了,但他们团结合作,工作安排得井井有条。这一点很值得我们仿效。懂行,按规律办事,是这个学校领导班子的第二个特点.他们不凭老经验办事,勤于学习,善于钻研,不断用先进的教育理论丰富自己的头脑,指导自己的工作实践。前几年,片面追求升学率的错误作法盛行,他们却坚持不分快慢班,不搞大量留级,不任意加班加点,响亮地提出“宁可坐冷板凳,也不搞歪门邪道”。这样做,不仅升学率较  相似文献   

14.
懂得欣赏与尊重,这是美国校长给我留下的最为深刻的印象。 欣赏自己的学校和工作。接待像我们这样的来访客人,对于美国的校长来说早已是家常便饭了,但是,我们所接触到的每一位校长的言谈举止都给我们带来了全新的感受。灿烂的笑容、热情的话语、毫不倦怠的脚步……伴随着我们这些考察者欣赏了学校的每一个角落,看不到一丝的例行公事的痕迹。所到之处,我们感到了美国校长对学校的一草一木的热爱和尊重,那是一种工作的责任感,也是一种享受工作的乐趣,欣赏成为了美国校长工作的活化剂。  相似文献   

15.
校园·画纸     
葛娟 《师道》2024,(2):31-32
<正>我常常思考:学校应该是一个什么样的地方?有人说:学校是一个轨道,师生沿着轨道前行,既有方向,也有限制;有人说:学校是一个平台,师生成长的平台,也是家长成长的平台;还有人认为:学校是一个场域,每一个在场域中的人都能受到影响与熏陶。一所学校的模样,是庭楼草木相互映照而形成的气象;一所学校的模样,就是每一个身处其中的人的样子。  相似文献   

16.
当老师不当班主任,对于我来说是一件遗憾的事情,当班主任不上心,对于我来说又是件失败的事情。因此,自2001年大学毕业自己找到新天学校来,获得了这份工作之后,我就给领导主动要求,我希望当班主任,希望能长期当班主任。  相似文献   

17.
<正>近年来,在担任思想品德教师的同时,我一直兼班主任工作。在管理班级时,思想品德学科给了我巨大帮助。一、学科激发学生情感七年级刚入学,为了让学生对学校产生自豪感,我利用思想品德第一课第一节"新学校,新同学",给学生进行了一次学校历史和现状知识普及。当学生了解我校已有近60年办学历史,看到我所拍摄的校史馆的块块牌匾,知道在国际结构生物学科做出巨大贡献的校友,聆听刚刚考上美国康奈尔大学的师姐给他们的教  相似文献   

18.
雷天胜 《教师博览》2023,(17):10-11
<正>2012年9月,我通过教师招聘考试,成为一名新教师。10年多来,学校以最大的包容和关爱,悉心呵护我的成长,让我在“讲台”“舞台”上,佳绩不断。学校通过“扶”“推”“赶”,让我走上了教师成长的“快车道”,帮助我从“合格”向“优秀”迈进。扶”正方向思想正,才能行为正;方向对,才能成长快。对一名刚刚踏入教学岗位的青年教师来说,我的心情是激动的、期待的,教学是困惑的、忐忑的,工作的状态难免是迷茫的、无助的。工作的第一个学期里,有两件事让我记忆犹新。  相似文献   

19.
1969年末~ 1972年初,不到 3年时间,就是我的全部中学时代。   我是小学五年级赶上文化大革命的,之后便是砸玻璃、斗老师、刷标语、撒传单、大辩论、写大字报、跳忠字舞、做语录操……再后来是停课闹革命,整日带着大红袖章跟着大人干“革命”。忽一日,父亲也成了“反革命”,我也就成了“狗崽子”——不准革命了。   一年后“复课闹革命”,我进了离家最近的一所中学。学校是好学校,市区一所老字号中学,只可惜那时不兴读书,也就觉不出好。第一天是分班,我被分配到 23连 1排。那时兴“全民皆兵”,学校也不例外,一个年级就是一…  相似文献   

20.
我一向很保守、不前卫,露脐衣、迷你裙对我来说简直是“天方夜谭”。我总认为:女孩子如果头发越剪越短,男孩子如果“长发飘飘”,真是颠倒乾坤,怕是以后见面都要问一声:“您贵‘性’?”然而,就是我这种老顽固竟然也有一天赶上了时代的潮流棗 我成了上网一族。我想,网络之所以称为“网”,恐怕是因为它能网住你的心吧!对于这个新鲜的东西,我充满了好奇,加之时下流行着一句话:“不会电脑的人就是二十一世纪的文盲。”这更是让我跃简评跃欲试!很快地,我走进了网络,搭上了这班信息快车,去感受网络给我带来的新鲜的滋味,从此,…  相似文献   

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