高校仪器设备全生命周期信息化管理模式

针对仪器设备管理的现状,提出了全生命周期管理理念,并与信息化管理有机结合,阐述了仪器设备全生命周期信息化管理的必要性、可行性和优越性,构建从配置论证、招标采购、验收入账、使用共享、维修处置的仪器设备全生命周期的信息化管理模型和管理框架。     

全生命周期管理的高校进口仪器设备招标采购

该文从全生命周期管理角度对高校进口仪器设备全生命周期管理中存在的问题进行分析、探讨,提出完善服务制度,提高前期调研质量;齐抓"简、控、选、验",高质量完成采购工作;建立大视野进口仪器设备共享激励机制,全面提高进口仪器设备使用效能;采取灵活管理、广收信息、延长生命周期等解决方法,为提高资金效益提供借鉴。     

基于CIPP模型的高校仪器设备全生命周期管理评价机制构建

提高仪器设备的管理水平,有助于推进高校治理体系和治理能力建设以及“双一流”建设目标的实现。基于全生命周期思想分析了我国高校在仪器设备的计划、购置、使用、处置等方面的不足。运用CIPP模型构建了贯穿高校仪器设备全生命周期管理的评价机制,对于提高仪器设备的管理水平有积极作用,适用于高校宏观层面的资产配置管理和单台套仪器设备管理的评价。     

强化流程管理 提高仪器设备全生命周期管理水平

巨大存量和快速增量的仪器设备,增强了我国高校人才培养与科技创新的条件与能力,同时也对高校仪器设备管理提出了更高的要求。创新性地将企业管理领域著名的"流程管理"思想和"全生命周期管理"理念同时引入高校仪器设备管理,并与信息化管理有机结合,构建从购置论证、招标采购、交付验收、建账建档、使用管理、检查评估到报废销账的"仪器设备全生命周期的流程化管理体系",有利于仪器设备管理工作的标准化、动态化、模块化和精致化,有利于部门工作的规范透明和交流传承,有利于提高仪器设备使用效益、维护国有资产安全、化解高校国有资产迅速增长带来的管理难题。     

高校仪器设备全生命周期管理系统的设计与实现北大核心

分析高校仪器设备管理工作的现状及高校仪器设备全生命周期管理中的特点,在高校现有的信息化建设基础上,完成了与仪器设备全生命周期管理相关部门的业务系统融合,实现了基础数据在各部门之间的共享和流转。通过建设多部门协同的仪器设备全生命周期管理系统,实现了对仪器设备的规范化、科学化管理,保证了高校仪器设备在生命周期内可追溯,对提高仪器设备使用效率发挥了重要的作用。     

高校仪器设备全生命周期管理系统的设计与实现

分析高校仪器设备管理工作的现状及高校仪器设备全生命周期管理中的特点,在高校现有的信息化建设基础上,完成了与仪器设备全生命周期管理相关部门的业务系统融合,实现了基础数据在各部门之间的共享和流转。通过建设多部门协同的仪器设备全生命周期管理系统,实现了对仪器设备的规范化、科学化管理,保证了高校仪器设备在生命周期内可追溯,对提高仪器设备使用效率发挥了重要的作用。     

仪器设备竞价采购系统的实践与探索

随着国家科教兴国战略的深入推进,高校仪器设备采购数量大幅提高,在保证采购效率的同时,公开、公平、公正地规范完成仪器设备采购流程难度越来越大。为提高仪器设备采购管理效率,建立阳光、高效、节约的仪器设备采购环境,我校充分利用信息化手段,采用仪器设备竞价采购系统与现有通用设备采购业务方式相结合的方式,创新性地设计并完成了通用设备竞价采购申请数据项录入的定制化和采购业务流程的自动化方式,提出并实现了用户竞价采购可授权管理模式进而提高了竞价采购系统的操作灵活性和用户体验,建立了竞价采购系统与现有设备管理信息系统的可追溯关系并提高了仪器设备全生命周期管理水平。     

高校仪器设备全生命周期管理机制探析与信息化建设

仪器设备是高校办学的重要基础与保障条件,其配置、使用及处置等管理,直接影响着高校实验室作用的发挥及对教学科研活动的保障.将企业管理中的全生命周期管理理念引入高校仪器设备管理当中,建立仪器设备全生命周期管理的理念,为实现对仪器设备的全过程、全方位、全要素管理.仪器设备的全生命周期管理,应实现预算配置按需配置、账目管理心中...     

中央高校科研仪器设备生命周期管理政策研究

为优化中央高校科研仪器设备管理,应对其实现产品生命周期管理,开展科研仪器设备生命周期管理的政策研究,这是高校开展相应管理工作的基础。该文探讨了科研仪器设备购置预算和申购可行性论证、科研仪器设备采购和验收、科研仪器设备的使用管理、科研仪器设备的处置等有关热点话题,以期加强这方面的探讨与交流。     

高校实验室设备全生命周期管理模型构建

以高校仪器设备为研究对象,提出了设备全生命周期管理的新理念,将设备的全生命周期管理分为设备的前期管理、设备的中期管理、设备使用期的管理、设备的后期管理四个阶段,涵盖了从设备的规划、论证、招投标、选型、谈判签订合同、采购、建帐、使用直到设备折旧后淘汰或报废的整个过程中对设备实施的全面合理的管理。阐述了设备全生命周期的必要性和意义,从三个方面分别构建了设备全生命周期管理的职能模型、概念模型、数据模型,提出了设备全生命周期管理的具体措施。     

大数据背景下的仪器设备信息化管理探究

分析了大数据思维对促进高校仪器设备管理创新的支撑作用,进行了以大数据提升信息化管理水平的实践探索,构建了包含采购管理、仪器设备管理、大型贵重仪器设备开放共享等全生命周期管理的信息化平台。大数据的应用实现了数据共享共用,提高了服务效能,结合安全保障措施,助力高校仪器设备信息化管理改革发展。     

高校仪器设备全生命周期利用率最大化的构建

利用率最大化是仪器设备管理的永恒主题。我国高校实验仪器设备普遍存在着"闲置率高,利用率低"的问题,与物尽其用的资源管理要求相距甚远。盲目性配置、成本效益意识淡薄、实验技术队伍整体水平不高、共享率低下及管理手段滞后等,是目前高校实验仪器设备呈阶段性闲置、利用效能难以提升的症结。提出了健全管理制度、优化设备配置、提高实验人员素质、共管共享、有偿使用、完善考核评价方式等针对性化解措施,有效运用网络化、程序化和信息化等支撑手段,实现组织管理的各单元精确、高效、协同和持续运行,构建仪器设备从形成到消除全生命周期的开放式跟踪管理体系,真正做到买好、管好、用好和处置好,提高仪器设备全生命周期利用率,实现价值的最大化。     

高校仪器设备全生命周期管理模式下的采购管理初探

高校设备采购管理是仪器设备管理的一个重要环节,影响设备采购的因素众多.该文分析了设备管理的现状和存在的问题,从设备全生命周期管理模式的角度,对设备采购管理进行探索,分别分析了设备的准备期管理、采购期管理、使用期管理、处置期管理,最后提出了加强采购管理措施的建议,旨在提高采购效益,保障供应,更好地为学校教学科研服务.     

构建“安全、高效、精准”的仪器设备采购工作体系

"安全、高效、精准"是高校仪器设备采购工作体系的三个核心要素。为了更好地服务于学校的教学科研工作,该文从改进管理流程、提高服务效率、提升采购质量三个方面入手,通过规范采购程序、建成设备全生命周期信息系统、按院系需求主动服务等一系列行之有效的措施,着力构建起"安全、高效、精准"的仪器设备采购工作体系。     

运用PLM模式的高校仪器设备全生命周期管理

分析了高校传统的仪器设备管理模式及其存在的问题,提出运用PLM模式于高校仪器设备全生命周期管理.阐述了PLM管理模式在学校仪器设备管理中的具体应用,指出该管理模式是提高高校仪器设备管理水平和提高投资效益的一种有效途径和手段,将成为高校仪器设备管理工作的主流发展方向.     

全生命周期成本分析下的制造业设备采购与管理

全生命周期成本分析法是一种设备采购成本分析工具。通过对制造业设备采购中在采购价格、供应商关系管理等方面存在的问题进行分析,提出应用全生命周期成本分析法理论优化采购管理的思路。构建包括采购成本、营运成本、报废成本在内的成本分析模型,基于全生命周期成本分析模型,开展具体的计算与评价工作,与设备供应商建立战略伙伴关系,建立基于LCC的设备管理信息系统,建立良好的设备采购责任与监督体系。     

高校大型仪器设备共享管理机制的探讨

为加强高校大型仪器设备的管理与共享,提高仪器设备的利用率和投资效益,充分发挥其在教学、科研和社会服务中的重要作用,从仪器设备生命周期的视角,探讨了高校大型仪器设备的共享管理机制,包括大型仪器设备的管理模式、设备购置论证、使用管理、维护维修、设备共享和效益评价等各个环节.     

全生命周期管理模式下的高校贵重设备管理

高校大型设备管理是仪器设备管理的一个重要环节,影响大型设备管理的因素众多。针对大型设备管理的现状和存在的问题,从设备全生命周期管理模式的角度,对大型设备管理进行初探,分别分析了大型设备的准备期管理、采购期管理、使用期管理、处置期管理,最后提出了加强大型管理措施的建议,旨在提高大型设备使用效益,更好的为学校教学科研服务。     

高校仪器设备全周期管理与信息化建设思考与实践

将企业管理领域的"流程管理"思想和"全生命周期管理"理念引入高校仪器设备管理,基于对仪器设备全生命周期的考量,多角度论述仪器设备信息化建设过程中的优化创新和管理难题,做到系统管理标准化、部门管理流程化、平台导航模块化、流程梳理精致化、账目维护定期化,进一步维护国有资产安全,提高仪器设备管理水平。     

全生命周期视野下高校仪器设备资产管理绩效考核研究

仪器设备更新在很大程度上促进了高校科研工作的开展,因此高校需要将全生命周期概念引入仪器设备管理绩效考核中,从而规范资产管理,进一步提升相关资产的使用效益。基于以上认识,文章从高校仪器设备资产管理工作的概念出发,结合现阶段高校仪器设备资产管理存在的问题,分析全生命周期视野下高校仪器设备资产管理绩效考核措施,希望能够为高校仪器设备资产管理绩效考核工作提供一定的思路。