图书馆微信服务长效工作模式探析——基于移动互联网思维

图书馆微信移动服务是图书馆服务的扩展和补充。从移动互联网思维出发,对图书馆微信移动服务进行了解读,对微信服务的长效工作模式进行了设计。从该模式的工作理念、工作流程展开到将该模式应用于日常图书馆微信图文推送、接口开发工作案例。实践证明,转变思维是图书馆移动服务创新的前提,创新微信工作模式是提高服务质量和效率的正确选择。     

大学图书馆的写作辅导服务

分析了阅读与写作的关系,认为大学图书馆不仅要提供阅读服务,还可以提供写作服务。介绍了瓦尔帕莱索大学图书馆写作中心的工作内容、工作流程,以及对师生的巨大影响和帮助,就如何发挥大学图书馆的写作服务功能进行了探讨。     

大学图书馆嵌入式服务研究评述

作为一种服务理念,嵌入式服务已经引起图书馆界广泛关注,并取得了一批可观的研究成果。文章利用《中国知网》检索系统对大学图书馆嵌入式服务相关研究论文进行了定量和定性分析,在此基础上,探讨了未来我国高校图书馆嵌入式服务研究的主要方向。     

建立和谐社会要求的图书馆服务准则

图书馆事业是和谐社会建设中的重要一环,为此,应当合理确定符合和谐社会要求的图书馆服务准则。论文从服务宗旨、服务原则和服务意识方面,提炼了图书馆在建构和谐社会中的必然要求。     

试论高校图书馆延伸服务的激励机制

论文分析高校图书馆延伸服务中激励机制的缺失,并通过调查问卷对高校图书馆延伸服务中面临的主要问题进行实证分析,提出高校图书馆延伸服务激励机制构建的一般原则,以及监督体系的构建方法。     

建立和谐社会要求的图书馆服务准则

图书馆事业是和谐社会建设中的重要一环,为此,应当合理确定符合和谐社会要求的图书馆服务准则.论文从服务宗旨、服务原则和服务意识方面,提炼了图书馆在建构和谐社会中的必然要求.     

中澳高校图书馆论文写作服务比较研究——以澳大利亚格里菲斯大学图书馆和北京大学图书馆为例

文章详细介绍了澳大利亚格里菲斯大学图书馆和北京大学图书馆的论文写作服务的现状,并对两所学校的论文写作服务的方式进行比较分析,并在分析问题的基础上借鉴格里菲斯大学的经验提出了相应的建议.     

国内图书馆游戏服务研究

游戏服务凭其独特的价值,在美国图书馆业兴起。根据CNKI发表的相关论文,对我国图书馆游戏服务研究的内容、论文发表的期刊以及年代分布进行分析,以期对我国图书馆游戏服务研究进行总结并得以借鉴。     

我国地方高校图书馆社会化服务研究述评

论文通过对有关地方高校图书馆社会化服务的研究论文进行全面深入的研究,从利弊分析、程度与模式、障碍与对策、方式与原则等方面,对地方高校图书馆社会化服务进行总结与评述,以期为我国地方高校图书馆社会化服务的后续研究提供借鉴.     

国外大学图书馆学术交流服务实践及启示CSSCI

论文从人员和机构、服务内容、支持力量、组织结构变化、评价手段及对机构和作者影响等方面对国外大学图书馆的学术交流服务实践进行了分析总结。在此基础上,提出对国内大学图书馆开展学术交流服务的几点启示。     

高校研究型图书馆网络信息服务模式及实现

新的环境下有些高校正在向研究型大学迈进，高校图书馆为了适应高校的发展也在探讨研究型图书馆的发展模式，本文就网络环境下国内外有代表性的服务模式；国内高校的现状；高校网络信息服务发展模式、现实与需求发展分析；及其读者模式和发展链进行了探讨；并探讨了个性化信息服务的工作流程等。     

中外大学图书馆课程教学参考资料服务的比较研究

简单描述了国内大学图书馆的课程参考资料服务现状,详细介绍了国外大学图书馆课程参考资料服务的指导思想,资源保障,专人负责,系统支持,工作流程与标准,以及针对不同资源所采用的不同服务方式。文章还进一步对中外大学图书馆在课程参考资料服务中所面临的课程设计要求,学生语言背景,服务思想,系统软件及服务方式诸方面进行了分析比较。最后提出了适宜我国高等院校教学改革和教育发展的简捷有效的课程参考资料服务措施。     

生命周期范式下大学图书馆科研智库服务模式构建与应用研究

[目的/意义]大学图书馆参与智库建设、服务科学研究是新时代对大学图书馆提出的新要求,也是大学图书馆创新服务、寻找新的生长点的主要指向,本文立足大学图书馆探讨科研智库服务。[方法/过程]通过界定大学图书馆科研智库服务的定义,利用SWOT方法分析大学图书馆科研智库服务的优势、劣势、机遇、威胁,对大学图书馆科研智库服务内容进行定位,基于科研数据的生命周期理论构建服务模式并提出应用对策。[结果/结论]大学图书馆智库服务具有优势和机遇,大学图书馆应立足科研战略及政策研究服务、定位于助力科研人员的成长服务、开展科普促全面科研素养提升服务,从委托与推送两种模式,积极建设并推广科研智库服务。     

国外学术图书馆服务能力评价体系研究

对西方图书馆评价活动中针对学术图书馆服务能力的6种体系进行了研究,包括ISO11620与ISO2789服务绩效指标体系、IFLA的学术图书馆绩效评价指标、EQUINOX项目及电子服务绩效评价指标体系、ARL E-Metrics项目及电子资源服务评价指标体系、SERVQUAL服务质量评价体系以及大学图书馆合作服务品质先导计划LIBQUAL+等,系统分析了评价体系的发展脉络,认为在确定合理的评估标准、量化方法和严格的评估原则的同时,对评估结果进行科学分析并提出有针对性的解决方案是至关重要的。     

基于阅读活动的图书馆传统服务研究CSSCI

论文利用阅读活动的诸要素对阅读活动进行分类,分析了图书馆、图书馆传统服务以及图书馆传统服务创新,从而找出阅读活动与图书馆、图书馆传统服务的内在关系。在此基础上,论文指出图书馆传统服务的创新至多只能是服务模式创新,并有助于读者的阅读活动,而创建全新的服务将与阅读活动无关,亦无助于读者的阅读活动。     

美国大学图书馆版权服务调查及启示

[目的/意义] 针对当前MOOC存在的版权问题与我国版权意识薄弱的现象,通过调查美国大学图书馆的版权服务,明确我国大学图书馆开展版权服务的必要性和可行性。[方法/过程] 从MOOC 存在的版权问题引发对大学图书馆开展版权服务的思考。通过对版权服务开展得比较完善的10所美国大学图书馆的网站进行调查,了解其开展版权服务的目的,并对其版权服务的内容进行分析和总结。[结果/结论] 版权服务在美国的大学图书馆已非常普遍,我国大学图书馆可以借鉴其成功经验开展版权服务,提高师生的版权意识。     

设计图书馆服务

文章讨论了对图书馆服务的认识，图书馆用户服务的特点，指出对图书馆服务进行系统设计的必要性，并从三方面论述了如何设计图书馆服务。     

我国高校图书馆社会化服务研究述评

论文从我国高校图书馆开展社会化服务的方式及主要研究内容两个方面,对我国高校图书馆社会化服务进行了论述,并对近几年我国高校图书馆社会化服务进行了评价.     

大学图书馆学习空间设计流程及实施策略

[目的/意义]图书馆空间是支撑大学用户学习、科研、教学等活动的重要场所,是大学图书馆未来战略发展方向。对图书馆空间项目的设计流程及实施策略进行研究,为大学图书馆的学习空间建设提供参考和指导。[方法/过程]基于文献综述及案例分析,从项目流程切入,分析大学图书馆空间项目规划、需求收集与分析、概念设计、要素设计、服务设计及空间评估过程,阐释每个流程的要点、实施办法和最佳实践。[结果/结论]总结图书馆空间项目实施的5个策略：以用户为中心的设计、与大学战略发展相统一、保持空间灵活性、空间与服务融合以及和校内伙伴广泛合作。     

论图书馆和谐服务的构建

图书馆是和谐社会的有机组成部分,也是服务社会的窗口。文章论述了图书馆服务和谐的概念、基本特征及其影响因素,并从六个方面分析探讨图书馆和谐服务的构建。