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相似文献
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1.
《教育导刊》2014,(5):F0004-F0004
广州市越秀外国语学校(简称秀外)是全国教育强区——广州市越秀区唯一一所以外语为特色,全面实施素质教育的全日制完全中学。该校前身是创办于1948年的众贤中学,后改名为广州市第二十七中学,2008年更名为广州市越秀外国语学校。该校是全国外语特色学校教育研究会理事学校、德国DSD教育项目副理事长学校、全国基础外语教育研究培训中心“百校工程”实验学校、全国教学创新优秀学校、中国当代特色学校、中国西部教育顾问单位、中国未成年人网脉工程实践基地、  相似文献   

2.
4月23日—26日,全国外语特色学校教育研究会第七届年会在重庆召开。出席本次会议的有原国家教委基础教育司高中处处长、现国家课程标准专家组成员、国家基础教育实验中心外语教育研究中心顾问张泰金教授,国家基础教育实验中心外语教育研究中心杜培俸主任,国家基础教育实验中心外语教育研究中心副主任、硕士生导师李力教授,国家基础教育实验中心外语教育研究中心副秘书长丁俊华先生,以及各地外语特色学校代表共计110余人。本届年会共收到论文80余篇,经专家评定有15篇获  相似文献   

3.
我国外语特色学校是侧重外语的中小学,是外语学校的发展。这类学校中外均有,且源远流长,经验甚多。本文旨在简析中外外语特色学校历史经验的基础上,谈论当前我国外语特色学校的发展与面临的问题。  相似文献   

4.
郑州市第42中学,是全国外语特色学校教育研究会会员学校,从2002年提出创办外语特色学校至今,四年来,办学质量逐年攀升。2005年第一届外语特色班毕业,在中招考试中取得了可喜的成绩。2006年,毕业班全体师生受到鼓舞,受到激励。在郑州市教育局教研室组织的质量预测中,全市2.5万名  相似文献   

5.
封面简介     
《基础教育参考》2013,(21):43-43
张建斌,湖南省长沙外国语学校校长,兼任全国外语特色学校教育研究会副理事长、湖南省中学语文教学专业委员会理事、湖南省特级教师协会副秘书长。  相似文献   

6.
常熟外国语学校是全国外语特色学校理事单位。2000年8月被国家基础教育实验中心外语教育研究中心命名为首批“全国外语实验学校”。学校按照“文理并重,外语强化,各科并进,全面提高”的方针办学,培养具备全日制普通中学各学科良好知识基础,在外语方面有专长的具有国际人发展潜能的中学生,为各级各类高等院校输送理科、文科、外语及体育艺术类优秀新生。  相似文献   

7.
2008年5月21日~23日,第三届全国外国语学校、外语特色学校管理与教学研讨会暨“百校工程”项目启动仪式在北京外国语大学隆重举行。尽管受到地震灾害影响和中高考来临不少学校校长未能如期到会,全国仍然有将近二百名的校长、教研员及优秀教师参加了启动仪式和首批项目学校授牌仪式。教育部有关负责人出席会议发表讲话并和众校长共同探讨了新形势下外国语学校和外语特色学校的机遇、发展和挑战。  相似文献   

8.
<正>广州市越秀外国语学校(简称秀外)是全国教育强区广州市越秀区唯一一所以外语为特色、全面实施素质教育的全日制完全中学,是全国外语特色学校教育研究会理事学校、德国DSD教育项目副理事长学校,是广东省高中教学水平评估优秀学校、中  相似文献   

9.
《基础教育课程》2009,(7):68-68
由全国基础外语教育研究培训中心(以下简称“中心”)主办,外语教学与研究出版社基础教育出版分社承办的2009年度全国基础外语教育论坛在京召开。论坛分“第四届全国外国语学校、外语特色学校管理与教学研讨会”和“第二届‘明’师论坛”两个分论坛。“外国语学校和外语特色校的发展新思路”和“新课改环境下教师的思考力和执行力”是本次论坛的主题。  相似文献   

10.
《广东教育》2008,(5):F0002
广州市华侨外国语学校创办于1955年,2003年9月正式挂牌成为外语特色学校,是目前广州市唯一一所国有公办的九年一贯制外语特色学校  相似文献   

11.
全国外语特色学校教育改革研究会第三次理事会单位会议于2000年3月27日—4月2日在广西柳州召开。参加大会的有:天津和平外语学校、北京前门外语学校、重庆第二外国语学校、西安外国语学校、四川外语学院附设绵阳外国语学校、新疆乌鲁木齐外语学校、河北石家庄外语学  相似文献   

12.
全国外语特色学校教育研究会四届二次理事会会议于2003年11月12日至15日在昆明市召开。理事长孙宝泉主持了会议。 常务副理事长张景海传达了国家基础教育实验中心外语教育研究中心2003-2004学年度工作会议精神:1.  相似文献   

13.
现在一提起争创特色学校,一些学校往往把眼光盯在艺术、外语和体育等学科教学上,如有的学校提出以艺术教育为契机,开展素质教育,争创特色学校;有的学校提出以体育为突破口,争创特色学校;还有的提出以外语教育为特长,争创持色学校。 要创特色学校,首先要弄清什么是特色,什么叫特色学校。词典解释特色为“格外突出的风格和特点”。词典上找不出特色学校的释意,按照逻辑学下定义的规定,我们是否可以把特色学校定义为具有格外突出  相似文献   

14.
为深入贯彻落实科学发展观,大力推进素质教育均衡发展,提高我国英语教育教学质量、加强全国外语实验学校教育管理,国家基础教育实验中心外语教育研究中心决定于2009年10月9日-10月12日在新疆乌鲁木齐市召开第七届"全国外语实验学校校长论坛暨全国外语实验学校年会"。本次会议将围绕"外语特色领先,全面均衡发展"的主题,开展学术报告、校长论坛、外语教学科研经验研讨、优秀课展评、实验学校评优、文化考察等活动。  相似文献   

15.
《基础教育参考》2006,(3):I0003-I0003
南宁外国语学校成立于1998年。她是在教育部备案的广西第一所国有的外国语学校,是直属于南宁市教育局的一所全日制、寄宿制的国有民办完全中学。是广西“21世纪园丁工程”语、数学和英语学科教师培训基地、国家基础课程改革外语教学实验基地、全国外语特色学校理事单位,广西示范性普通高中,示范性特色学校。  相似文献   

16.
鲍冬生  韦霞 《江苏教育》2013,(12):25-25
访谈背景:连云港外国语学校位于江苏省连云港市市中心,现为国家级外语实验学校、全国优秀外语特色学校、全国外语教研工作示范校。学校先后被北京第二外国语学院和澳大利亚国际课程研究中心认定为"UEI模式英语教育示范基地"、"国际教育示范基地",是"澳大利亚维多利亚州VCE国际教育项目基地",是省侨办、省教育厅命名的首批"江苏省华文教育基地",是第一批10个"江苏省汉语国际推广中小学基地"之一。  相似文献   

17.
《当代教育论坛》2008,(3):F0004
燕玲春.长沙市外国语学校校长,中学英语高级教师,全国外语特色学校理事会副理事长,湖南省英语教学专业委员会副理事长,长沙市第九届政协委员。曾任长沙市十九中学教务主任、副校长、校长,长郡中学副校长等职。  相似文献   

18.
《教育导刊》2009,(9):F0003-F0003
广州市华侨外国语学校创办于1955年,2003年9月正式挂牌成为外语特色学校,目前是广州市唯一一所国有公办的九年一贯制外语特色学校。学校注重培养学生的外语特长,促进学生全面发展,致力于培养“综合素质好,外语水平高”的创新型人才。近年来,该校外语特色日益彰显,综合素质稳居全区前列。  相似文献   

19.
第一章 性质 第一条 全国外语特色学校教育改革研究会是隶属于国家基础教育实验中心外语教育研究中心的一个学术组织。 第二章 宗旨与任务 第二条旗帜鲜明地高举邓小平理论旗帜,在国家基础教育实验中心外语教育研究中心具体指导下,坚持实事求是精神,融百家之长,走创新道路,积极探讨、交流在社会主义市场经济条件下的各种办学体制,办学模式,符合我国  相似文献   

20.
《江苏教育研究》2009,(3):F0003-F0003
常熟外国语学校于1993年诞生在苏南历史文化名城常熟,得常熟悠悠文脉之浸润。1998年整体扩迁至国家森林公园常熟虞山的东麓,聚国际花园城市之灵气。学校是首批国家级外语实验学校,全国外语特色学校教育研究会理事长单位,苏州市首批双语实验学校,中美双高中文凭实验基地学校。  相似文献   

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