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《文化学刊》2020,(8)
中华民族历来重视开蒙养正,由此创编流传下来的蒙学读物层出不穷,在中国历史发展进程中都起着不可估量的教育价值,并产生了广泛深刻的影响。其中,由明代学者吕得胜、吕坤父子所编撰的《小儿语》可谓里程碑式的创新,他们结合前人蒙学读物重养正的说教传统,又模拟易于诵读的幼儿口语,以吐故纳新的创新精神和关爱儿童开蒙养正的教育思想,使蒙学读物之"歌谣"引领了近现代幼儿读物——儿歌的思潮。无论创作缘由、思想体系还是形式体例,都值得后世儿童文学和蒙学读物的创造者和教育者借鉴;尤其融幼儿审美认知功能和结合现实进行开蒙养正的思想创新,更是为今天的幼教工作者开辟了一条重视情景教学的先河。 相似文献
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王珏青 《文化创新比较研究》2023,(10):26-29
汉语国际教育的发展促进了教材的研究,但国内针对不同学习者的汉语教材研究不足,国别化教材的开发和编写迫在眉睫。该文选取五部韩国高中汉语教材《中国语I》为研究对象,从词汇量、词汇等级、超纲词和汉字词四个维度进行定量统计和定性分析,考察对韩汉语教材的词汇选取情况,进而探求国别化汉语教材的特征和编写特点。 相似文献
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海外汉籍《文镜秘府论》过去一直被认为是一部文学批评理论专著,尤其因为它保存了国内许多今已散佚的文献而备受关注。但它也是迄今为止我们看到的第一部由外国人编写的汉语诗文写作教材。那么日本人空海为什么要编写《文镜秘府论》呢?笔者认为其编写动机与空海的家世、经历、日本社会对汉语诗文写作教材的强烈需求、为了适应宗教传播的需要而必须重视汉语书面语的表达有密切的关系。 相似文献
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以《论语》和《学记》为代表的中国古代教育文献,是古典儒家教育思想的集中体现。生活教育是古典儒家教育思想所蕴含的重要思想,具有丰富的内涵和重要意义。生活教育体系的构建,需要探究古典儒家教育思想对乐其所学、终身学习、主动学习等生活教育理念的指导;对修己达人、独立自主、德才兼备等生活教育目标的确立;对因材施教、启发诱导、学思行结合等方法的意义和启示。 相似文献
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中国古代思想的精华在今天仍然有非常大的存在价值和理论指导意义,古今融通、中外互解,向来是学术理论界所追求的最高境界。这首《教风行》以诗歌为形式,其内容则是高等教育理论,并且是站在文化高度看待大学教育中的教师角色及其行为即教风的理论。 相似文献
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随着韩国语教育的发展,韩国语教材也不断丰富和发展起来。但近年来,笔者发现韩国语教材建设方面存在着诸多急需解决的问题,为此,笔者从当前国内韩国语学习现状着眼,分析了教材建设的重要作用,指出目前韩国语教材普遍存在的问题,提出了韩国语教材编写的要求,以及关于教材编写的几点意见。 相似文献
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清代为中国古代最后一个封建王朝,其文书工作在以往各朝的基础上不断发展完善,形成了一整套文书管理制度,公文工作较为科学系统。在公文管理制度、方法等方面,清代许多学者潜心研究、阐述,著作颇丰。《枢垣记略》在文书学思想方面具有重要成就,它为人们探讨清代军机处的文书管理工作提供了翔实的参考资料。 相似文献
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韦存彪 《文化创新比较研究》2024,(6):132-136
文化关乎国本、国运。深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值是新时代的文化使命。浩如烟海的古代典籍蕴含着中华民族的文化血脉。《出师表》字里行间无不饱含诸葛亮在“危急存亡之秋”“盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也”的忠贞思想和“奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”的坚定决心。该文以诸葛亮的《出师表》为切入点,多角度分析了《出师表》与当代爱国主义教育的契合性,并针对中华优秀传统文化融入爱国主义教育面临的问题提出相应的解决办法,旨在探索运用中华优秀传统文化进行大学生爱国主义教育的路径,提升大学生爱国主义教育的实效性。 相似文献
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《周易》被誉为"群经之首,大道之源",在古代经典中一直占据着崇高的地位。学界对于《周易》思想探讨已久、成果甚多,但很少对《周易》中"气"的思想进行系统论述,而"气"的思想在《周易》思想体系中具有丰富的意涵和极高的研究价值。本文将从"阴阳二气""精气""气之感应"三个方面对《周易》中"气"的思想进行阐释。 相似文献
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殷璠《河岳英灵集》诗学思想述略 总被引：2，自引：0，他引：2
殷的《河岳英灵集》是唐诗选本 ,同时也是盛唐诗学思想的理论总结。本文对殷《河岳英灵集》的诗学思想作了初步的梳理和阐释 ,着重分析了殷用以评判盛唐诗歌的标准 ,即风骨与兴象并重 ,并对殷所说风骨、兴象的理论内涵 ,相互间的关联 ,以及在中国古代诗学史上的意义进行了探讨。 相似文献