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相似文献
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1.
吉国秀  詹娜  李阳 《文化学刊》2009,(2):136-144
通过最近的调查发现,东北地区的二月二已从调整人与自然关系的意义中悄然退出,逐渐演变成为一个调整人与人之间关系的岁时节日。如今东北地区的二月二俨然成为了老年人的节日,年轻人已不再注重相应的仪式和行为。一个几千年来具有农耕意义的二月二节日给当代年轻人留下的,只有“剪龙头”、“吃猪头肉”、“起名带个龙字”等一些模糊、碎片化的记忆,东北地区二月二节日传承出现了部分主体的缺失。  相似文献   

2.
传统家风文化源远流长,是家庭精神文明建设不可或缺的一部分。本文主要分析了传统家风文化的内涵、特征及功能,并在此基础上提出传统家风文化传承的路径选择,以鼓励更多的家庭传承优秀家风文化,进而促进整个社会的精神文明的建设。  相似文献   

3.
中国传统文化是中华民族的灿烂瑰宝,是中华民族屹立于世界民族之林的精神标志。在新的时代背景下,传统文化的传承与发展必须摆在突出位置。本文提出了诠释传统文化精华、发掘其与新时代的契合点,实现传统文化的创造性转化,推动传统文化的传播使其融入当代人生活的三个路径,旨在将传统文化与现实因素有目的、规律地结合起来,让中华传统文化能够永续发展,从而提升民族的文化自信。  相似文献   

4.
传统音乐对现代社会的建设有着美育和德育的积极作用,音乐的传播则是让这些传统音乐经久不息、源远流长、充满活力的原因所在,是传统音乐历经数千年的历史洗涤之后仍然能够传承至今的源动力之一。基于此,本文将对传统音乐进行深入研究,对我国当下传统音乐的传承与传播现状进行分析,然后基于全社会的传统文化学习的背景,提出有效地传承与传播策略,希望能促进传统文化在当下社会中的进一步发展。  相似文献   

5.
本文以温州为例,通过分析瓯越传统文化精神,探讨"温州精神"在改革开放经济大潮中从被尊崇到被丢弃,与产业经济从崛起到衰落之间的内在联系。阐述公共图书馆在弘扬优秀地域文化、宣传和传承优秀精神、提升人文素质以及助力文化产业发展中的重要作用。  相似文献   

6.
中华优秀传统文化承载着中国悠久的历史和丰富的人文价值,经历了千年传承与积淀,至今仍然具有重要的现实意义。然而,随着社会的快速发展和国际交流的加深,传统文化的保护与传承面临着前所未有的挑战和压力。同时,为了适应时代的需求和推动文化的繁荣进步,也需要在传承的基础上进行创新。该文旨在探讨中华优秀传统文化的传承与创新思考,既要坚守传统文化的根基,又要与时俱进,使其焕发出新的活力和魅力。在这个背景下,我们需要深入研究文化传承和创新之间的关系,寻找平衡和统一的路径,以确保中华传统文化在现代社会中得以持续发展。  相似文献   

7.
福建省传统村落文化包含着多样的文化源流与多彩的人文魅力,然而传统村落文化的传承却面临诸多难题。为此,只有坚定文化自信,落实文化遗产保护工作;科学调查,深入挖掘文化遗产的深厚底蕴;以人为本,积极调动广大民众参与;战略提升,在中华文明传承中纳入传统村落文化传承等,才能促使福建省传统村落文化的心理传承走上可持续发展之路。  相似文献   

8.
中华民族历史文化悠久,在广袤的华夏大地上孕育了多样化的风土人情。少数民族传统村落文化是中华儿女在历史长河中逐步累积的文化结晶,展现着村民的生活特征、景观特征、生活习俗,具有极大的历史文化价值。我国数字化技术与信息化技术的持续创新,为少数民族传统村落文化的保护与传承奠定了扎实技术支持。该文分别对少数民族传统村落内涵及黑龙江省少数民族传统村落文化数字化保护与传承价值进行详细分析,探究黑龙江省少数民族传统村落文化数字化保护与传承的理论基础与策略,以期为少数民族传统村落文化建设提供借鉴。  相似文献   

9.
我国的国学教育还处于探索和摸索阶段,其教育体系还不系统,特别是在国学教育具体内容的选择上,存在较多分歧.从国学教育之方向来说,要把握好几个结合;从国学教育之内容选择来说,要在"经史子集"固有范围上进一步筛选,同时要注意与现有课程体系的区分度.根据以上指导原则所确立的国学通识教育的内容,应该是以经史子集中"经"部和"子"...  相似文献   

10.
正2016年5月19日,世界月季洲际大会暨第14届世界古老月季大会、第七届中国月季展和第八届北京月季文化节"四会合一"在北京市大兴区魏善庄开幕。开幕式当天,世界首座月季博物馆也正式开馆,这是世界上唯一一座以月季为主题的博物馆,讲述着月季的前世今生与未来。月季博物馆目前是世界上独一无二的,陈设分为历史、科学、文化、世界、人物、园林、生活、展望八个主题板块,完全打破了常规的展览形式,视觉、触觉、嗅觉、听觉各种感官都会被调动起来。在这里,游客们可以漫步汉代的仿真月季庭院,欣  相似文献   

11.
河北省拥有璀璨的优秀传统文化,燕赵大地人杰地灵,燕赵文化丰富多彩,重大历史事件和名人层出不穷。本文将基于对河北传统文化传承中存在的问题进行分析,提出在互联网和融媒体语境下如何传承和弘扬河北优秀传统文化的建议,提高河北传统文化的知名度和影响力,讲好河北故事,从而整体提升河北文化软实力。  相似文献   

12.
正"建设文化强国,需多渠道推动优秀传统文化‘走出去’,不能让民族的文化瑰宝养在深闺。"自党的十六大特别是十八大以来,我国一直强调文化走出去战略的实施,提出要以多种途径促进我国文化走出去。优秀传统文化是我们民族的智慧和结晶,张骞出使西域,玄奘西天取经,鉴真东渡日本,郑和下西洋这些壮举谱写了中华文化走出去的壮丽篇章,为中华文  相似文献   

13.
传统村落文化是中国优秀传统文化的重要载体,是特定历史条件下国家和民族的重要资源,具有多元价值。在乡村振兴背景下,传统村落文化的传承与发展既是手段、又是目的。本文将从重塑文化认同、树立文化自信、发展文化产业的角度探讨乡村振兴背景下传统村落文化的传承与发展的路径。  相似文献   

14.
朴明  孙鸣阳 《文化学刊》2022,(7):141-144
本文以“智能+”为时代背景,以大数据、云计算、物联网、区块链、人工智能等数字新技术为依托,以助力弘扬滨州传统文化传承为切入点,结合滨州市已有传统文化传承方式,融合大数据、物联网、人工智能等新技术,旨在开展数字新技术与滨州传统文化传承创新研究。通过研究,对加快滨州传统文化传承创新发展,发挥好中华优秀传统文化传承发展中的带头兵作用,实现滨州传统文化传承的创造性转化和创新性发展。  相似文献   

15.
优秀传统农耕文化是中华民族的根基与灵魂,它所蕴含的行为准则、道德规范、人文精神是当代推进乡村振兴战略和促进中华民族文化生生不息的重要支撑。优秀传统农耕文化体现了中国人民的辛勤劳作,彰显了中华民族的谦逊平和,还激励了中华儿女奋发向上的民族特性。全球化的时代,中华民族优秀传统文化在世界上独树一帜,为更好继承与发扬优秀传统农耕文化,应从保护优秀传统农耕文化遗产,创新优秀传统农耕文化内容,加强优秀传统农耕文化教育等方面着手。  相似文献   

16.
周宛 《文化学刊》2024,(3):189-192
图书馆作为我国文化事业的重要组成部分,承担着传承传统文化、传播知识、促进社会进步的重要使命。在当前社会转型期,研究图书馆如何传承传统文化不仅有助于弘扬民族优秀文化,增强民族凝聚力,还对提升国民素质、推动经济社会发展具有现实意义。笔者探讨了图书馆在传承传统文化方面的价值内涵和实践路径,以期为图书馆事业的发展提供理论指导和实践借鉴。  相似文献   

17.
传统文化是中华民族在五千多年的社会实践中形成的思想理念、传统美德和人文精神的集合,体现出中华民族特有的思维方式和精神标识。而高校图书馆是高校意识形态工作的重点机构,其拥有浩如烟海的文献,各种有价值的知识、信息蕴藏其中。在高校图书馆中传承和创新传统文化,既能满足大学生成长的现实需要,引导和启迪大学生的思想,也顺应了时代发展的需要,帮助校园形成人文精神氛围。因此,高校图书馆应认识到传承和创新传统文化的重要性,加强以人为本的软硬件建设,加强图书馆社团建设,发挥信息技术作用,开发文创产品,创新活动形式,让广大师生都参与到活动中,以此提升图书馆的吸引力,弘扬传统文化。  相似文献   

18.
甘肃地处西北,是我国早期文明重要的发祥地之一,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。随着国家对传统文化的大力弘扬和支持,传统文化作为我们国家民族振兴的重要依靠,其受重视程度必将越来越高。高校美育是我们培养人才的重要方式,与传统文化在理念上具有一致性,都是为了“成教化,助人伦”。将传统文化融入到高校美育中,能够很好地依托高校学生数量众多、硬件措施前卫、政策支持力度大等优势,更好地传承振兴传统文化。该文将系统梳理甘肃传统文化中的可持续思想与人文和谐理念,为延续传统文化的血脉提供理论依据,为传承华夏文明、促进传统文化的可持续发展,助力经济建设等起到积极作用。  相似文献   

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新时代高校思想政治工作更注重以文化人、以文育人,开展形式多样、健康积极、格调高雅的校园文化活动。校园文化活动的建设离不开对优秀传统文化的继承和发扬。校园文化活动的建设,需要根植于优秀传统文化的土壤中,优秀传统文化是涵养高校校园文化活动的重要源泉。中国计量大学“中国文化节”高校优秀传统文化活动项目,正是对高校优秀传统文化活动建设的不断探索,其中辅导员更是项目建设的中坚力量。高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友,更是校园传统文化活动的推进者和建设者。  相似文献   

20.
探究中华优秀传统文化在融入高校美育中的创新实践及改革方向,揭示传统文化在促进学生全面人格发展中的重要作用。通过对传统文化中美育精神的历史文脉探究,分析出其与高校美育课程之间的内在联系和外在形式。主要思路在于对中华优秀传统文化中的美育元素进行提取,为高校美育改革提供新的融合点,从目标、内容、理念、方法 4个方面,开拓出文化和艺术在高校交融发展的创新路径。进而凝练出中华优秀传统文化中的美育精华,为高校美育的创新和发展提供学术实践新思路。  相似文献   

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