开放大学后勤队伍转型建设的思考

近年来,开放大学的建设对高校后勤工作提出了许多崭新的要求。在开放大学背景下,后勤队伍如何进一步适应开放大学建设的要求,做好转型升级,这将是一个至关重要的课题。本文针对目前原电大后勤队伍存在的不适应开放大学建设需要的若干问题进行了研究,提出了一些创新的建议,诸如：培育开放、创新的后勤文化,树立“以人为本”的后勤服务新观念;加强后勤队伍的信息化、专业化培养与开发,优化队伍结构;重构开放大学后勤保障制度体系和队伍执行力建设,实现高效率、有序的服务保障;构建人才激励机制,建立一支团结、高效、清廉的后勤队伍等。     

构建效绩评价体系 深化高校后勤社会化改革

构建高校后勤企业效绩评价体系,使学校对后勤企业监督有依据,考核有指标,评价有标准,有助于后勤企业的规范运作.浙江金华职业技术学院通过二年实践构建的后勤企业效绩评价体系具有客观性、公正性和实用性,有利于深化后勤社会化改革.     

基于“互联网+”背景下的高校后勤管理信息化建设策略

后勤管理是高校日常管理中的重要部分,后勤管理水平影响高校教育教学工作的开展。当前我国信息化建设快速发展,“互联网+”推进为教育系统推进校园信息化奠定技术基础。高校通过引入信息化管理技术推动后勤管理发展,有效提升后勤管理水平提高服务效率。后勤管理范围覆盖全校师生教学与生活,必须从宏观深刻认识其内涵,剖析后勤管理信息化建设现状,探索“互联网+”时代后勤管理信息化建设有效策略。概述高校后勤管理信息化建设的内涵意义,分析高校后勤信息化建设存在的问题,提出“互联网+”背景下高校后勤管理信息化建设策略。     

简析高校后勤社会化背景下后勤文化的重构

高校后勤文化是校园文化建设的重要组成部分,发挥着独特的育人作用。在后勤社会化改革的背景下,后勤文化建设呈现出新特点：后勤文化更具丰富性和开放性,后勤文化目标具有差异性。因此,高校后勤文化必须重构,重构时必须遵循相关原则,从重塑后勤精神、重构服务理念、独树文化品牌、创建网络平台、重建后勤制度等途径入手,全面提升高校后勤文化品味。     

试论社会主义市场经济条件下高校的后勤管理与改革

面向 2 1世纪 ,高校后勤管理与改革的对策是 :解放思想、转变观念 ,适应社会主义市场经济体制 ;理顺管理体制 ,转换运行机制 ;改革人事及分配制度 ;科学预测 ,加强规划 ;加大后勤基础设施建设的投入 ;加强后勤管理改革的制度建设 ;后勤改革要坚持“四个有利于” ;加强后勤干部队伍建设和对改革的领导。     

建设节约型高校后勤之我见

建设节约型后勤是高校发展的内在要求,是后勤自身发展的需要,是后勤实现育人功能的体现。实现节约型后勤目标,要进一步加强节约办后勤的思想教育;建立健全有关规章制度,实行集约化管理;大力推广和使用新技术、新设备。     

以科学发展观为指导构建和谐后勤实体

科学发展观是全面建设小康社会和推进高校建设发展始终要坚持的重要指导思想,构建和谐后勤实体是全面建设小康社会的重要内容,也是高校后勤改革的价值追求。在深化高校后勤社会化改革、构建和谐后勤实体的进程中,必须认真贯彻全面落实科学发展观,这是由科学发展观的基本内容和本质规定所决定的。只有坚持全面、协调、可持续发展,才能在改革不断深入、经济实力不断增强的条件下,逐步理顺高校后勤各方面的关系,促进后勤社会化改革更加健康有序,后勤各项事业蓬勃发展,后勤管理和公共服务不断完善和创新,安定团结的政治局面持续巩固,构建和谐后勤实体的能力不断增强。     

中学后勤信息化建设的意义探析及实践探索

信息化浪潮来袭,学校后勤服务也在这个浪潮的席卷下出现了极为明显的变化。在信息化迅猛发展的今天,中学后勤信息化建设的意义在于:有助于促进后勤管理部门管理模式的变革;有助于提高后勤管理部门乃至整个学校的工作效能;有助于加快信息流动,实现信息资源共享;有助于保证学校各项工作的顺利进行;有助于加强对外交流,提高服务水平。中学后勤信息化建设,需从以下方面做起:建设学校后勤服务信息化网站;建设学校后勤信息数据库;要建立自己的信息化管理团队。     

对高校后勤社会化与产业化的思考

高校后勤社会化改革的模式及产业化运行方式,与高校的稳定和发展息息相关.后勤社会化与产业化的关系密切,后勤产业化为后勤社会化创造了条件,成为高校后勤社会化的有效途径;后勤产业化的经营方式成为社会化的基础,产业化的组织形式能够转变成社会化的组织形式,产业化的目标和社会化的目标具有同一性.因此,要通过高校后勤社会化改革,促进后勤产业化的实现.只有发展后勤产业,壮大后勤实力,才能提高后勤服务质量,增强后勤职工的服务意识,提高经济效益,开拓新的经济增长点.只有如此,高校后勤才能有较强的发展速度和稳定的市场,才能推进后勤社会化的持续、健康发展,为学校的建设和发展提供强有力的后勤服务和保障.     

以和谐后勤打造和谐的共建共享育人基地

在论述构建和谐后勤与打造和谐的共建共享育人基地的关系基础上,提出加强生活保障、环境育人和后勤文化建设三大工作要点。     

消防指挥专业《消防部队基层后勤管理》课程教学现状调查分析

本文研究的设想是通过调研和结合长期的实践教学,对后勤课程教学进行全面梳理和总结,对消防指挥专业后勤管理课程做一个准确科学的定位,找到部队需求、专业特点、学科特点和学员发展的切入点,形成一套切实可行的教学体系,促使后勤课程教学真正步入良性发展的轨道。     

浅论高职院校的后勤建设

本文旨在对高职院校的后勤建设如何走改革发展的路子,坚持以科学发展观为指导,以提高服务质量,构建节约温馨和谐性后勤为重要目标,保证高职院校的教学科研工作的正常运转,把后勤服务工作推向一个新的高度提出几点看法。     

坚持人本原理 搞好后勤管理工作

后勤管理工作是整个学校建设的一个重要组成部分，它为学校的教学工作和管理工作提供必需的物质条件和后勤保障。后勤管理工作的成效直接影响着学校各项工作的开展。     

高职院校后勤管理的核心是服务与质量

后勤管理是学校管理的重要组成部分,是高职教育的物质基础。要从服务意识、服务理念、服务方式、服务质量上提升后勤管理的水平。要加强队伍建设、制度建设、文化建设和信息化、智能化建设,强化后勤工作人员的"情商"培养,引入竞争机制,采取相应的对策,创建和谐优美的校园环境。     

新时期如何构建现代远程开放大学后勤保障体系

本文分析了远程开放大学后勤工作现状和主要问题,例如校园整体规划设计滞后、财产和仪器设备动态管理欠缺、对关系师生切身利益问题深度关注不够等,制约着学校后勤管理水平全面提升。重点论述了新时期以科学发展观为指导,构建现代远程开放大学后勤保障体系需做好以下三方面的工作：一是以解放思想为动力,牢固树立以教学为中心工作的服务思想,积极推动后勤社会化改革和信息化建设;二是以科学发展观为指导,坚持协调可持续发展,着力建设美丽校园、节约校园和文化校园;三是以“人本理念”为原则,提高后勤管理人员素质,用心搭建沟通交流平台,切实解决师生广泛关注的热点问题。     

“三全育人”背景下对高职院校后勤育人的路径思考

“三全育人”背景下高职院校后勤育人的具体路径要直观呈现后勤部门工作场景;加强学生公寓管理文化建设;适时组织学生开展劳动教育;加强疫情防控,保障师生健康;加强硬件服务设施建设,无声育人,以期为高职院校后勤育人提供有益借鉴。     

高校后勤职工思想政治工作浅析

随着高校后勤社会化改革的不断深入,后勤职工思想政治工作的重要性逐步显现出来。做好高校后勤职工的思想政治工作,要坚持"以人为本",践行"三心工程";培养竞争意识,建立后勤思政工作的责任制和激励评价机制;组织职工技能培训,提高职工业务素养;加强企业文化建设,为思政工作增添新的活力;加强后勤领导干部自身建设,增强思政工作的凝聚力和感召力。为高校后勤社会化改革工作搭建平台并创造和谐的环境。     

关于高职院校资产有效管理的思考

高职院校资产管理既有队伍、过程、手段上的进步,也存在着体制机制不完善、管理制度不健全、队伍水平不均衡的问题,为此,笔者提出高职院校资产有效管理的四个途径:即理顺资产管理的体制机制,健全资产管理的制度体系,提高资产管理的队伍素质,建设资产管理的后勤文化。     

高校后勤改革人力资源管理的对策研究

随着高校后勤改革特别是节约型后勤建设的不断推进,越来越多的新管理、新技术、新产业、新设备走进高校后勤,而高校后勤人力资源的配备和管理成为后勤发展改革的瓶颈。本文结合高校后勤人力资源的现状、特点,分析和研究其中存在的问题,探讨高校人力资源管理建设的途径。     

ISO 9001质量体系在高校后勤管理中的应用

高校后勤服务引入质量管理体系,是高校后勤服务社会化的必然趋势,也是高校后勤管理现代化的必然要求。ISO9001质量体系为提高学校后勤管理的师生满意度提供科学保障,可以促进高校后勤企业持续改进服务质量。高校后勤管理推行质量管理必须与高校后勤管理的特点相适应。要以师生安全和校园稳定为根本出发点,以提高师生满意度为首要的质量目标,以后勤服务多样化的行业标准为体系基础,建立适应当前后勤管理体制,与当前后勤从业人员素质相适应的质量体系。