写给"水瓶"

假期里,在外面上课。那天,一个比我小两个多月的男生突然在公众场合下,公然郑重其事地说要把他的第一次拥抱送给我。那时我连他的名字都不曾清楚过,只是以前听其他同学说过:“他是水瓶座的,很帅!”我绝不是一个很迷人的窈窕淑女,我甚至在有意识地将自己锻炼成一个强悍干练的女强人,但不知怎地,遇到这样的事已是第二次了。前年的这个时候,我在公共汽车上接到一位商学院大学生递过来的电话号码,但那个号码到现在我也没动过。而这一次我不打算这么窘迫了,我给那位男生写去了一封可以被公开,甚至被宣读的信:水瓶:请恕我还未记得你的名字。那天你…     

陶行知的糖果

近日,读了陶行知先生关于教育学生的一则故事,获益匪浅。 当年,陶行知先生任育才学校校长。一天,他看到一名男生用砖头砸同学,遂将其制止,并责令他到校长室等候。陶先生回到办公室,见男生已在等候。陶先生掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因你按时到了。”接着又掏出一块糖给他:“这也是奖励你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶先生又     

唧唧歪歪

和你的关系一个新生去学校报到。老师:“家长姓名?”学生:“李大猛。”老师:“和你的关系?”学生:“不好,经常揍我!”这就是黑客某校一同学买了辆新自行车,为防盗,每晚都用5条铁链将其锁在柱子上。一天早上,这位同学发现5条铁链都被人弄断了,但自行车安然无恙,车后还贴了张字条:你以为我校没人了吗?这位同学百思不得其解,有人告诉他,这就是黑客。可怕的名字课堂上,一位老师在给学生介绍日本人的名字习惯。她说:“如果有个日本名字里有太郎二字,那他一定是长子,如果名字有次郎二字,那他一定是次子……下面,谁能说出一个有这种名字的日本人?”…     

在乎每一个学生

作为一名教师,我曾经为自己培育出了一批批优秀学生而感到自豪,也曾为一些“无方可施”、“无药可救”的所谓“差生”而感到遗憾。但我们不能因此而忽略某一个学生,而应该在乎每一个学生。在乎每一个学生,让批评变得甘甜当年,陶行知先生任育才学校的校长。一天,他看到一位男生欲用砖头砸同学,急忙将其制止,并责令男生到校长室去。等陶先生回到办公室,那个男生已经在那里等候了。陶先生掏出一块糖递给他:“这是奖给你的,因为你比我按时到了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打同学,你就立即住手,说明你很尊重我。”男生…     

绰号

那是我教初一时,新生刚入学不久,一天上午,我们正在学习散文《散步》,学生们沉浸在文中那美好的春色中,小手举得高高的,都争着要朗读课文。突然,我发现墙角有一位小男生,手托下巴,出神地盯着黑板,眼珠一动不动,正走神呢。“那位男同学,你接着读。”我故意提他问,虽然我知道他一定不知从哪儿读起。果然,他站了起来,不知所措,用手搔了搔后脑勺,支吾了半天,脸涨得通红。同桌想给他暗示,在我严厉的目光下,又缩回了手。“叫什么名字?”我问。“孙二龙。”他小声说道。“还二龙呢,常常在那儿发呆,叫孙二愣还差不多。”我用极其挖苦的语气说。学生…     

“四块糖果”的启示

我上大学时 ,一位教育学教授曾给我们讲了陶行知先生“四块糖果”的故事。当年 ,陶行知先生任育才学校校长。一天他看到一位男生欲用砖头砸同学 ,于是立即上前制止 ,并责令那个男生到校长室。等陶行知回到办公室 ,见那个男生已在那里等待。陶先生掏出一块糖递给他 :“这是奖励给你的 ,因你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生 :“这也是奖给你的 ,我不让你打同学 ,你立即住手了 ,说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶先生又说 :“据我了解 ,你打同学是因为他欺负女生 ,说明你很有正义感。”陶行知遂掏出第三块糖给他。这时男生…     

先生的四块糖

教育家陶行知先生曾任育才学校的校长。有一次，他看到一个男生拿起砖头欲砸另一个同学，就急忙将其制止，并责令他到校长室听候处理。等他回到办公室时，那位男生早已等在那里。陶先生掏出一块糖给他，说：“这是奖励你的，因为你按时来了。”接着陶先生又掏出一块糖给他，说：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立即住手了，说明你尊重我。”这位男生将信将疑地接过糖。陶先生又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”于是，陶先生掏出第三块糖给他。这时，男生哭了，他十分内疚地说：“校长，我错了。同学再不对，…     

关心孩子学习当从尊师开始

有这样一个故事：一位很有名望的植物学家的儿子，拿着一株小草去问他的老师，想知道这是怎样一种小草。那位教师不清楚，便谦和地对这位学生说：“你爸爸是很有学问的植物学家，回去问问他吧，我也很想知道这种小草的秘密呢!”第二天，这位学生拿着小草到学校再次对老师说：“我爸爸说他不太清楚小草的名字。他说     

把目光投向每一个角落——谈教育的最高境界

教育理论和实践告诉我们,每个学生都渴望得到老师的关注和关心。但是,在班级里总有这样的学生,他们或者因为性格内向,或者因为没有表现自己的特长而默默无闻。不知不觉间,他们成了班级中被遗忘的角落。老师,你怎么没叫我练字?这学期一开学,我把班上一些书写特别不规范的学生名单列出来,在班上点名要求他们练字,并强调每天送给我批阅。下课后,一个高个子男生红着脸来到我的面前,对我说“:老师,你怎么没叫我练字?”说实话,开学才几天,他叫什么名字我都不知道,我掩饰道“:我没报到你的名字就说明你的字还行!”他立即说:“我的字不行。”说着递…     

我的同学叫李白

遇见李白 “李白,起来朗读这个自然段!”语文课上,李白正在梦会周公,忽然就听到曲老师叫他的名字。这个“李白”可不是那位我们熟知的唐朝大诗人,他是我的同桌兼死党,一名瘦瘦高高、普普通通的男生。不过,偶尔兴致来时,他也作诗一首：你看,你看,你的脸,跟月亮一样圆……     

轻松一刻

房子教师:夏天的假日里你什么时候起床?孩子:第一线阳光射进我家窗户时我立即起床。教师:这不太早了吗?孩子:啊,我的房子是向西的。不是我的错“维克多,你不觉得害臊吗?你是班上最坏的学生。”“这和我有什么关系?班上最坏的学生昨天转到另一所学校去了,这能是我的错吗?”座右铭老师希望全班同学记住这句座右铭:“给别人的要多,得别人的要少。”一个男生大声地说:“对,老师,我父亲正是这样做的。”“啊,你爸爸是干什么的?”“拳击家!”那位男生响亮地回答。·轻松一刻·先吃什么母亲问儿子:“汤姆,如果汽车是用巧克力做的,你先吃哪部分?”“…     

树立老师的威信

一个好的家长,在子女面前要注意树立教师的威信。 曾经听说过这样一个故事:一位很有地位的植物学家的儿子,在幼儿园里,拿着一株不知名字的小草去问他的老师,想知道小草叫什么。那位老师也不知道。这位谦虚而诚实的教师,便和蔼地对这个学生说:“你爸爸不是很有名的植物学家吗?你回去问问他吧,我也很希望知道这株小草的秘密呢!”第二天,孩子     

“糖果”教育的启示

上大学时,一位教育学教授曾给我们讲了陶行知先生“四块糖果”的故事。当年陶行知先生任育才学校校长,一天,他看到一位男生欲用砖头砸同学,被其制止,并责令男生到校长室。等陶先生回到办公室,见男生已在那里等候。陶先生掏出一块糖递给他：“这是奖励给你的,因你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶先生又说：“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖给他。这时男生哭了：“校长,我错了…     

幽默

他还想吃蛋糕约翰从学校带了黑眼圈回家,妈妈问这是怎么回事,约翰答道:“我跟比尔打了一架。”妈妈明理地说:“明天你带块蛋糕给比尔,并向他道歉。”第二天约翰又带回一个更大的黑眼圈。“天啊!”妈妈大惊失色地叫道:“这是谁干的好事?”约翰答道:“比尔干的,他还想吃蛋糕。”最长和最短一位教师问他的学生:“你们认为什么最长,什么最短?”一位学生立即回答:“一堂课的最后几分钟最长,一场考试的最后几分钟最短。”弄睡与摇醒教授:×××,请你把你旁边的那位老兄摇醒,这是上课,不是睡觉时间。学生:教授,请你来摇醒他吧,是你把他弄得睡着的。…     

“四块糖果”的启示

当年陶行知先生任育才学校校长。一天,他看到一名男生用砖头打同学,遂将其制止,并责令他到校长室等候。陶先生回到办公室时,见男生已在等候。陶先生掏出一块糖给他:“这是奖励你的,因为你比我按时到了。”接着又掏出一块糖给他:“这也是奖励给你的,我不让你打同学,你立即住手了     

四块糖果

长期以来 ,批评教育学生 ,我们做教师、当班主任的往往习惯于把学生“请”到办公室。学生肃立面前 ,教师坐在椅上 ,一条两款地指出其“罪行” ,并责令限期改正。此类审判式的批评 ,教师伤肝损气 ,大多劳而无功 ;学生伤心赌气 ,很少听而奏效。记得上大学时 ,一位教育学教授曾给我们讲了陶行知先生“四块糖果”的故事。当年陶行知先生任育才学校校长 ,一天他看到一位男生要用砖头砸同学 ,将其制止 ,并责令男生到校长室。等陶先生回到办公室 ,见男生已在那里等候。陶先生掏出一块糖递给他 :“这是奖励给你的 ,因你比我按时到了。”接着又掏出一…     

陶行知的4颗糖

著名教育家陶行知先生任育才学校校长的时候,一天,他看见一名男生用砖头砸同学,遂将其制止,并责令他到校长室等候。陶先生回到校长室,见男生已经在等候,陶先生掏出一块糖给他:“这是奖励你的,因为你比我按时到了。”接着他又掏出一块糖:“这也是奖励你的,因为我不让你打同学,你     

素质

去年听过一个讲座,题目和教授的名字都已经记不得了,只记得教授说的一句话:什么叫素质,就是你所接受的所有的教育沉淀下来的,在你的言行中表现出来的那个东西。我觉得这句话似乎很简单但却又觉得很玄乎。后来,生活给了我解释。一有一次我父亲去银行取了700块钱。接过钱他就放进口袋了,以为两个人数过的钱是不会错的。第二天,他用钱的时候,发现好像多了100,尽管不能肯定,但他还是找到了那家银行、那位出纳,试探地问:“同志,你们昨天扎帐时是不是有点不对?”没想到那个人很不屑地说:“干什么?”我父亲看他脸色不对,赶紧说:“哦,昨天我从你们这…     

孩子,你愿意我是“傻瓜老师”吗

这学期我接任毕业班班主任。开学第一天,学生们陆陆续续来到教室,一个个按照先前座位就座。这时,一个高个子男生满脸笑颜地走进教室。“同学,你好!”“老师好!”“老师,我的座位呢?”“同学,你叫什么名字?你原先坐第几排第几桌呀?”     

班主任能不能公平一点——浅谈教育中的“马太效应”

日前,一位同事很气愤地跟我谈了一件事:他班上有位学生成绩很好,每次考试都在年级前几名,在竞赛中也屡屡获奖,他很喜欢那位学生,在班中多次夸奖他,还让他当了班长。不料,班上学生不但没向那位学生学习,反而认为班主任偏心,说他戴有色眼镜看人,眼睛里只有成绩。“那些学生,真是没治了。”看着他气愤的样子,我笑了。“那么,你认为自己对待学生公平吗?在劳动、纪律等方面优秀的学生你也这