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我走过生命的花园,那里开满了各种奇葩,有的绚丽烂漫,有的孤傲高洁,还有的热烈如火;到处都洋溢着怡人的芬芳,她们共同酝酿着生命的醇香,向着太阳绽放,展现不同的曼妙舞姿…… 相似文献
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《少年电脑世界》2009,(Z2)
进入5月之后,西西我就改了MSN签名——我只在星期八体息,其他时间没有空。连续工作了一个月,身体器官终于提意见了:脖子不会动了!可把我吓了个半死,这要是颈椎出现什么问题,我以后的日子……我又是找大夫推拿,又是刮痧,又是热敷的,在家折腾了三天,这才摇晃着依旧很僵硬,但勉强能动的脖子上了班。这不,一大早接到老妈的慰问电话,我还以为是哪个淀粉呢!虽然我也在心里嘀咕了几声为什么这个淀粉声音这么老,但大脑似乎随着脖子的僵硬也生锈了,已经失去了思考的能力……看看编辑部,女巫迪迪阿嚏阿嚏的打着喷嚏,她又热伤风了;八爪鱼揉着看稿子看得干涩的眼睛,闭着眼镜嘴里却还在咕哝着什么;暴暴蓝按着太阳穴,正在费劲地想这期月光宝盒上什么游戏;鱼小朵则使劲甩着打字打得酸痛的手腕……唉,黑色发稿期快过去吧!等发完7-8期的稿子,我一定要睡到自然醒,玩到手抽筋! 相似文献
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一天上午,我到一个小学去参观。看到儿童都已进了教室,但有几个教师仍坐在办公室里看报,或者在批改学生作业。这时是九点零五分.一看作息表上第一堂课是九点钟开始,我以为这几个教师大概是没有课,我正在想着,儿童三三两两来叫了:“×老师!上课去吧。”教师有的回答说:“噢!就来.”有的回答说:“看好就来。”有的则说:“批好这本就来。”接着又耽搁了几分钟才去。 相似文献
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成人教育的对象主要是从业人员,自费业余学习历来是我们提倡的一种重要学习方式。但在吃大锅饭的体制下这种学习方式很难形成气候。成人教育目前还主要是企业、国家投资,个人投资微乎其微。这几年,在改革开放的形势下,步子迈得比较大的地区如深圳等,业余自费学习的现象就比较普遍,下面文章中提到的无锡市,业余自费学习的队伍也有壮大的趋势。这种趋势引起了不少成教工作者的关注,他们认为应当加强宣传、引导和提倡,包括制定相应的政策,促其形成有效的机制,使成人教育事业在个人、集体、国家三方投资下得以更好地发展。但这种动力机制如何形成呢?下面两篇文章提出了这个问题,我们期待着更多的同行们能从理论与实践的结合上进一步回答这个问题。 相似文献
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“过程”目标化,值得三思! 总被引:3,自引:3,他引:0
把“过程与方法”列为“三维目标”之一,我感到困惑和茫然。焦点是“过程”到底可否定位于“目标”(无论课程目标,还是教学目标,抑或学习目标)?“过程”在课程目标体系中的定义到底是什么?“过程”对于“方法”而言.是两个并列的“目标”术语,还是前提与目标、途经与目标、经历与目标之间的逻辑递进关系? 相似文献
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向朋友祝愿的时候,常常说“一帆风顺”的话。其实,人生的旅程和科学的事业都远不是一帆风顺的。相反,逆风的时候往往要比顺风的时候多,所以有一句成语说:“不如意事常八、九。”科学探索的过程更是充满着失败,常常要尝试几百次才能得到一项成果。只有不怕挫折,不畏险阻的人,才能享受攀登科举高峰的快乐。这是我们在面临生活时,特别是从事科学工作时不能不有的思想准备。在顺利的时候,固然最好认识到机会难得、抓紧时机,快速前进;在遇到困难的时候,也应 相似文献
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语文学习应注重听说读写的相互联系,注重语文与生活的结合。在语文课堂教学中,我们只有舍得花时间指导学生进行语文实践活动,让学生在实践活动中有目的、有层次地进行练读、练说、练写,学生说与写的能力才会得以提高。 相似文献
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《成人教育》1992,(Z1)
<正> 近年来,随着垦区生产的发展,一个不惜重金自费求学的现象亦在垦区成人中俏然兴起。笔者认为:一方面,成人自费学习无疑是国家、企业教育投入必要而有益的补充,反映出群众中蕴藏着巨大的求学热情,是一件大好事;另一方面,现阶段成人自费学习中也带有一定的盲目性和自由性,正确分析垦区成人自费学习的现状并采取相应对策加以指导,对快出人才,出好人才,对促进垦区经济的发展无疑是十分必要的。一、成人自费学习存在的问题客观地分析自费学习热的起因和自费学习的现状,求学动机有两种:一是由于生产的发展,个体素质已不适应岗位的要求,而教育投入又不能在短期内满足全部个体受教育的需求时,这些人为了企业整体利益,为了事业的发展自费求学。二是由于边疆地区知识分子地位的提高,激发了一部分人的学习动机,如为录干而学、为晋升职称而学、为边补浮动而学,甚至为离开农 相似文献
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如何做到既追星,又不影响学习呢?一些家长认为孩子追星不好,其实追星可以让人变得特别开朗等,但是追星过了火就会造成负面影响。所以,我们小孩子喜欢明星、歌星、球星虽然好,但是追星方法错误,就会导致成绩下降等,如何能够做到既追星,又不影响学习呢?最好的办法就是把明星当成一个娱乐的“朋友”,要不就把明星当成自己前进的动力就行了。不要那么过于盲目地崇拜他们。追星好,学习更重要!$内蒙呼和浩特市光华小学@王宇鹏 相似文献
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《希望月报(上半月)》2006,(7)
各位亲爱的YOU & ME小朋友们,你是个有创意的人吗?你是不是脑袋里时常有着千奇百怪的想法,或是稀奇古怪的点子一堆,却无的放矢呢?仔细想想,若是能把这些有创意的想法及点子转换成实际行动,并运用在日常英文学习上,相信一定可以提升你英文学习的成效,更能为你的英文学习带来更多的乐趣。下面提供了几个有趣的创意英文学习方式,小朋友们可以试试看,更可以和家人、同学一起讨论,期望能激荡出更多更具创意的学习方式哟! 相似文献