GHS在高校危险化学品安全管理中的应用

随着联合国《全球化学品统一分类和标签制度(GHS)》在全球范围内的逐步推进,我国作为国际协议成员国之一,正在积极全面推动GHS在国内实施。介绍了GHS在国内外的实施概况,并根据高等学校危险化学品安全管理的特点,结合实验室的现状,提出了GHS在实验室管理中应用的方式、问题和建议。研究表明,GHS应用在危险化学品安全管理是可行的。     

液相色谱—质谱联用技术在药物残留分析中的应用

阐述了近年来国内液相色谱-质谱联用（LC-MS）分析方法在药物残留分析中的应用新进展,对几种常用的分析样品的预处理方法进行了讨论,并对液相色谱-质谱联用在药物残留分析中的应用前景进行了展望.     

萃取技术和联用技术在铅的形态分析中的应用

铅是环境生物体系和食物中存在的污染元素,其毒性与化学形态密切相关。文章重点概述了国内外近年来萃取技术和联用技术在食品等物质中铅形态分析上的应用进展。     

化学发光联用技术在体内药物分析中的应用

化学发光分析法作为现代痕量分析中的一种十分重要的方法,广泛地应用于体内药物分析领域,但其重现性和选择性较差,其应用相应地受到了一定的限制.将化学发光和其他技术联用能有效地克服其选择性、重现性差等缺点,使其在体内药物分析领域得到迅速发展.对化学发光法和其他技术的联用在体内药物分析中的应用进行了综述,主要包括高效液相色谱-化学发光检测法、毛细管电泳.化学发光联用检测法、化学发光免疫分析法、分子印迹-化学发光法及微流控芯片-化学发光检测技术等,并对化学发光联用技术的应用前景进行了展望.     

探索色谱-质谱联用技术在中药学专业本科教学中的应用

介绍了中药学专业在仪器分析本科生实验教学过程中存在的弊端,阐述了将色谱-质谱联用技术引入该课程的必要性和可行性。通过分析该课程硬件和软件建设的情况,特别是实验项目的选择、实验讲义的撰写以及授课方式等具体建设内容,建立了完善的中药专业仪器分析教学实验方案,让气相色谱质谱和液相色谱质谱支撑中药专业本科教学实验,进一步提高该类大型仪器的利用率。实践表明,该课程的开设有利于培养中药学本科生的综合实验能力和分析设计能力,提高学生的实践能力和科研水平。     

实验室常见危险化学品事故及技术防范

危险化学品的规范操作水平和实验室安全事故息息相关,而实验室安全事故直接影响着高校师生的生命财产安全,甚至社会稳定。结合曾经发生过的实验室事故,从气体泄漏、火灾、爆炸3个分级层次,分别介绍具有刺激性气味活泼金属试剂、过氧化物及可燃气体的爆炸事故及技术防范。从安全操作角度,提出了相应的预防措施和对策。掌握必要的危险化学品处理方法,能够提高实验室师生的安全认知水平,从而降低实验室事故发生的概率,保障师生生命财产安全,维护社会安定。     

谈职业技术院校实验用危险物品和危险化学品的安全管理

高等职业技术院校为了培养适销对路的高等职业应用型人才,锻炼其实践动手能力,缺少不了危险物品和危险化学品的应用,而在高等职业院校的实验用危险物品和危险化学品的管理中,存在种类多、放置分散、处所随意、容器随意、没有专用库房等不符合国家标准和威胁师生人身安全的重大隐患。     

谈职业技术院校实验用危险物品和危险化学品的安全管理

高等职业技术院校为了培养适销对路的高等职业应用型人才,锻炼其实践动手能力,缺少不了危险物品和危险化学品的应用,而在高等职业院校的实验用危险物品和危险化学品的管理中,存在种类多、放置分散、处所随意、容器随意、没有专用库房等不符合国家标准和威胁师生人身安全的重大隐患.     

TGA和Py-GC/MS研究黑山煤的热裂解行为

利用热重分析技术(TGA)研究了黑山煤的热失重行为。结果表明:黑山煤的热解反应主要发生在320~620℃,其中446℃时失重率达到最大,热解反应最剧烈,620℃以后热失重较缓慢。利用裂解-气相-质谱联用仪(Py-GC/MS)考察了不同特征温度下煤热裂解行为和产物。结果显示,320℃之前主要是一些以游离形式存在于煤结构中的小分子和脂肪酸受热分解挥发;320℃之后发生热裂解反应,连接煤中各单元的不同化学键按照键能大小依次断裂,对应生成不同类型的热解产物,首先生成长链烷烃、多环芳烃,随着温度升高,又先后生成三环、二环、单环芳烃和酚类等物质,550℃以后,热裂解产物会发生二次裂解反应,生成更低分子量的脂肪烃,同时随着温度的升高,芳环之间脱氢缩聚,导致芳香层面不断增大。     

对氨基苯酚在精细化学品生产中的应用

本文综述由“对氨基苯酚”深加工生产一系列精细化学品的过程,以及在医药、染料、抗氧剂、石油添加剂等领域的应用。对综合利用“对氨基苯酚”具有一定的参考意义。     

基于比例风险退化模型的产品可靠性评估

为了利用退化数据评估长寿命产品的可靠性,提出一种新的比例风险退化模型.利用时间退化数据与应力加速寿命之间的相似关系,并假定退化数据的失效概率函数是时间协变量的比例函数,从而实现基于比例风险退化模型的可靠性评估.采用最小二乘法估计模型参数.由已知时刻的退化量失效率及比例函数外推产品在特定时间、预定失效阈值下的失效率及可靠度函数.以一种长寿命GaAs激光器的退化数据为例,完成该产品的可靠性评估.结果表明：所提方法能准确描述退化过程,是长寿命产品可靠性评估的一种有效方法.     

化学实验室危险、剧毒、易制毒化学品的管理异同

通过对高等学校化学实验室危险化学品、剧毒化学品、易制毒化学品的采购、运输、库房保管、领取、使用等方面的管理异同进行比较,保证剧毒化学品和易制毒化学品的合法使用,消除安全隐患,提高高等学校化学实验室危险化学品、剧毒化学品、易制毒化学品的安全管理水平.     

浅谈高职院校实训室的安全管理

实训室是高职院校实训教学的主要场所,是提高学生动手操作能力的重要基地,实训室的安全管理问题一直都是高等职业院校实训室管理的核心问题。结合本人工作实际,对我院的石油类、化工化学类、农林建筑类、机械电子类等实训室安全问题进行分析。提出了切实可行的提高实训室的安全管理方法。     

基于二维码的高校实验室危险化学品安全管理

高校实验室危险化学品具有品种繁多、储存分散、采购及使用频繁等特点,如何确保危险化学品账物相符一直是实验室安全管理的重点和难点.运用互联网+技术,在试剂管理平台的基础上将二维码技术与危险化学品库存管理相结合,实现了危险化学品的规范化、精细化、全生命周期安全管理.二维码上的标识能指导师生轻松辨识危险化学品属性.通过扫码登录...     

依托电子商务平台实现高校实验室危险化学品规范管理

对危险化学品管理中多渠道购买不易管理和危险品闲置浪费、调剂渠道不畅的问题进行了分析,提出依托电子商务平台管理高校危险化学品的模式,介绍了该平台的特点和使用要求,以期为我国高校实施和推广实验室危险化学品规范管理模式提供借鉴和启示。     

基于物联网的实验室危险化学品管理系统设计

高校实验室危险化学品管理信息化建设是基于物联网的智慧校园信息化建设的重要组成部分,是高校教学、科研实验有序开展的重要保障。在剖析目前实验室危险化学品的管理中存在的问题和物联网背景下实验室危险化学品管理优势的基础上,提出了提高再认识、加大投入、促进信息化网络化发展和提高人员素质的改革要点。分析和展望了基于物联网环境下的实验室安全教育、危险化学品申购和危险化学品过程管理的工作举措,对提高高校实验室管理水平,实现实验室危险化学品管理规范化、信息化、精准化有一定的促进作用。     

经济领域的败德行为与经济人的理性

获利是经济人行为的起点和归宿,是其经济活动的最终目的。但是,如果社会缺乏完善的法制约束体系和道德调控机制,经济人在经济活动中遵守社会公认的伦理道德原则,运用正当、合法的途径和手段获取利益将不能成为社会普遍的现象,而出现各种败德、违法经济行为。因此,只有不断地深化市场经济体制改革,建立和完善法制体系,进行制度建设和安排来约束经济人的行为,使其实践的经济行为与道德价值方向相一致,才能最终获取经济利益。     

危害分析与关键点控制(HACCP)的原理及应用

HACCP体系是先进的食品安全问题防御体系，是目前国际通用的食品安全管理方法。中论述了HACCP体系的起源、发展、T原理以及应用情况。     

色/质联用测定茶叶中咖啡因

用色／质联用(GC／MS)的方法测定茶叶中的咖啡因，程序升温下分析，初温155℃，以10℃／min。升自225℃，得到了良好的分离效果，并且具有样品前处理简单，共存组分不干扰测定，分析速度快等优点，7min即可完成分析，可以用于茶叶中咖啡因的快速分析．     

芹菜挥发性成分的GC/MS分析

采用水蒸气蒸馏的方法分别从芹菜茎和芹菜叶中提取挥发性成分,利用GC/MS方法鉴定挥发油中的化学成分,从芹菜叶中鉴定了19种成分,从芹菜茎中鉴定了12种成分,并且比较了它们之间的差异.