投行在我国新的IPO机制改革中的定位与作用

中国证监会于2013年11月30日正式发布《关于进一步推进新股发行体制改革的意见》,宣告新一轮新股发行体制改革方案正式出炉。与以往一系列新股体制改革的根本不同之处在于,此次改革是逐步推进股票发行从核准制向注册制过渡的重要举措,从根本上改变行政审批的模式,触及新股发行改革的根本所在。新股发行注册制改革是股票市场改革的一记重拳,对整个资本市场产生的巨大影响不容忽视,投行则首当其冲。注册制改革的推进将降低投行的主体作用,其业务构成、收入来源都需要做出调整,同时,这对投行而言也是巨大的挑战,内部调整、业务优化过程中蕴藏着巨大的经济效益。     

基于“6天学习制”的三学期制与其他学期制对比研究

介绍我国高校学期制改革的现状,在此基础上提出了基于"6天学习制"的三学期制模式。通过将基于"6天学习制"的三学期制与其他学期制运行模式进行对比分析,以及将基于"6天学习制"的三学期制与其他学期制的实施效果进行对比分析,得出结论:基于"6天学习制"的3学期制是一种可行的、行之有效的学期制改革。     

国内高校书院制实施现状与思考

当前国内高校实施的书院制改革是吸取中国古代书院文化传统,借鉴欧美大学住宿学院做法,结合高校自身的办学理念所进行的育人模式探索。这一新模式虽然近年来得到了国内多所高校的推崇,但由于改革刚刚开始,国内高校还未能抓住其精髓与本质,实施过程中也难免存在着一些不足和亟待解决的现实问题。然而星星之火已经点燃,只要时机成熟,必成燎原之势。     

试论《导游业务》课程教学模式的创新

《导游业务》课程应确立适合于高职教育旅游人才培养的目标 ,创建生动活泼而又富有成效的既重理论更重实践的教学新模式 ,在考核方式上可采用“结构成绩制”等灵活多变的形式 ,以调动学生的学习积极性     

高校实行导生制的实践与思考

新的导生制实施于学校课堂教学之外,是对正式教育教学的有益补充。文章介绍了新导生制实施的五个步骤,指出新导生制在体现学生主体地位、加强学生思想政治教育以及加强学风基础建设等方面所取得的良好教育效果,并从导生制的制度建设、地位作用及导生的培训等方面对新导生制的实施进行了思考。     

元代制酒业与酒业政策述评

有元一代,制酒业相当发达,酒类品种增加,产量提高,制酒技术有新突破;元代实行限制性酒业政策,榷酤与禁酒并行,酒业政策多变,榷酤时兴时废,禁酒时严时驰,呈现与政治相适应的经济政策特点.     

中国古代田亩步制与亩积考

中国古代的田亩制度由于各朝代度量衡标准有同有异,导致今人认识的不统一与亩积换算繁杂。本文通过对史籍记载步尺文献资料的考证,认为应是一尺二步三亩制,即计亩(里)之步尺古来为营造尺一种(0.32m);步制有六尺步(小亩步及唐前里步)和五尺步(中亩步及唐始里步)二种;亩制有早期司马法步百为亩(小亩)和后者商鞅变法经汉武直至清末民初的二百四十方步为亩(中亩)及部分地区的特制三百六十方步为亩(大亩)三种,亩积古今分别为小亩36方丈(368.64m2)、中亩60方丈(614.4m2)和大亩90方丈(921.6m2)。     

谈谈学分制与学年制的主要区别

教育部于2001年8月17日发布了《关于在职业学校进行学分制试点工作的意见》,当前许多职业院校在试行学分制,使学生能够根据自己的就业目标、特长与爱好、文化基础自主地选择学习目标与学习过程,提高了学生的学习效率和学习效果,能够满足现代社会发展的多种需求,。笔者根据教学管理工作体会谈谈学分制与学年制的主要区别。     

从师徒制看武德与武技的辩证关系

源于人类生存需要的传统武术,在经历了数千年的历史跨度走到今日而没有像其它技艺一样绝灭,与其古老的传承方式——师徒制具有千丝万缕的联系。运用文献资料法、专家咨询法,探寻师徒制产生的社会文化渊源,并通过师徒制这一文化现象推论出＂武德＂与＂武技＂在＂以武树人＂的教育理念中的辩证关系,从而为现代武术教育与传承提供理论依据。     

论五京制与北斗崇拜

五京制是渤海、辽、金所采用的特殊京城制,其带有强烈的不同于中原王朝的特质。北方民族盛行北斗崇拜,五京布局上看也都符合北斗星的排布布局。本文试论五京制与北斗崇拜的关系。     

我国约定夫妻财产制的立法与完善

我国现行《婚姻法》与修订前相比,尽管在夫妻财产约定方面有了相关规定,但与社会现实的需要相比,仍有许多缺陷。本文从约定夫妻财产制度的基本理论出发,在借鉴前人研究成果的基础上,指出现行制度中存在的缺陷,并提出完善我国约定夫妻财产制的一些立法建议,以期未来能对我国立法及司法实践提供参考。     

本科生导生制管理模式的探索与研究

新时期为了更加深入地探索大学生思想政治工作,淮阴工学院计算机与软件工程学院率先将导生制融入思想政治教育工作,以本科生导生制为切入点,从组建导生队伍、建立导生责任制、开展导生教育活动等方面进行了探索,取得了非常显著的效果。本文总结了导生实施过程中遇到的主要问题,提出了解决的对策。     

女真制度的积淀与转化对金初路制确立的影响

金初确立了万户路、都统或军帅司路、兵马都总管府路三种路制并存的地方制度.除了受辽朝道和五京制度、宋朝路制的影响,女真国家政体的建立、女真军事部落大联盟区域性结构的历史积淀、女真猛安谋克向地方行政组织的角色转化,都为金初路制的确立奠定了基础.     

关于前苏联式微的官僚制与官僚主义的反思

前苏联崩溃的归因是多层次、多元化的.回转身思考官僚制和官僚主义的症结是必要的.官僚制是管理专业化、专家化以及权力运行科层化的效率使然,与官僚主义不能等同,但它们又是蕴涵关系,反官僚主义不与制度设计相联系也必然是无效的.     

析电视节目制播分离与地方体育电视发展

制播分离概念的重现江湖是我国电视产业发展趋势的必然现象,光线传媒、华风影视等独立制作公司的电视节目在很多电视频道的播出不仅丰富了电视台节目内容,降低了电视台的制作成本,高质量的节目还为播出机构带来了颇丰的广告收入和收视率的稳定,拟从地方体育频道发展的角度来阐述制播分离机制与地方体育频道的合作必然性。     

政府购买体育服务的项目制选择与治理成效

摘要：旨在探究政府购买体育服务选择项目制的根源及治理效果,推动政府体育购买的专业化、精准化和便捷化,为进一步完善政府购买公共体育服务提供理论参考。以文献资料法为主,通过对社会制度变迁中社会治理方式的变化分析体育购买服务选择项目制而非社区制的原因以及体育项目制的特征。研究发现：由于社区体育设施基础薄弱、社区体育组织能力不足以及财政转移支付的全面深入,项目制成为了当前政府购买体育公共服务的主要方式,这是制度主体和客观历史条件的选择,是多中心治理体系的要求,其有效促进了社会组织的发展以及专业性服务的提供;建议继续深化体育行政体制改革,以政策为保障,以制度为依托,以创新为动力,积极吸纳社会资源与组织参与社会治理,发展和完善政府购买体育的模式和机制。研究项目制并不是为了否认其它模式,它们处于同一起跑线,都是新近政府行为中付诸实践的组织模式,不存在制度依赖、路径依赖以及存增量依赖问题。     

艺术类高职院校工作室制人才培养模式的探索与实践

工作室制人才培养模式以其知识与技术并重,理论与实践同步,以专业工作室为依托,以学生为主体,全面开放式的教育教学模式与艺术类高职院校艺术设计专业特点和职业教育特点需求不谋而合。文章从苏州工艺美术职业技术学院的实践中总结得出艺术类高职院校工作室制人才培养模式的三种具体形式;从四个方面探索分析艺术类高职院校实施工作室制人才培养模式的具体措施。     

时制的汉英对比与“了”的时间表达

从英汉两种语言的时间表达特点来看,英语中,时间词语或其他成分只能是辅助性的标记,动词才是时间表达的必要条件,不可缺少。英语动词的过去时有使用的强制性,而汉语中表达时制的方式不仅仅局限于动词后加语法词语,时间词语、补语等成分等都可以表达时制。"了"表示"先时",先于参照点的时间。英语的所有动词都有过去时的形态变化,而"了"的运用得受动词的性质或句子情况的限制。英语用不同的动词形式表示绝对时制和相对时制,而汉语的"了"既可以表示绝对时制,也可以表示相对时制。     

论选修制与学分制在我国高等教育改革中的关系转变

通过对中外高校选修制与学分制进行比较分析,认为国内高校实行的选修制与学分制与国外相比较有三个关系发生了转变,提出我国高校的选修制与学分制应吸收国外学分制的优长,保留诸多符合我国高等教育现状的规章制度,从而使学分制逐步本土化。