浅谈歌唱的感觉及其调控

歌唱的感觉可以分为两大类：第一类是实在的肌体运动的感觉，通常指歌者体验到的身体各部位的运动感受，是一种相对明确的感觉。第二类的感觉比较抽象，表现为对作品、作者和艺术性的表达深度，这取决于歌者所具备的文化修养、艺术修养、歌唱技术运用的认识程度和歌唱心态等，属于“思维的感觉”。歌唱的感觉可以通过情绪、音乐、呼吸、共鸣、咬字吐字和总体上进行调控的。     

论歌唱的共鸣感觉

体会歌唱的共鸣感觉,发挥歌唱的整体共鸣作用,运用正确的歌唱心理感觉,积极调控歌唱的共鸣腔体,达到歌唱所需要的最佳共鸣效果,使歌唱的声音丰满圆润、响亮悦耳,具有穿透力、表现力和感染力。     

论成人声乐教学中歌唱感觉的训练与培养

本文主要从歌唱感觉的重要性、歌唱发声方法的感觉训练、歌唱中音乐感觉的培养、歌唱感觉训练应注意的问题等方面进行深入地探讨。目的是帮助成年学生建立正确的“歌唱感觉”,并通过这些感觉使学生体会到科学的发声状态。     

谈“感觉”在歌唱中的作用

由于人类关于认识世界，改造世界的一切活动都与人的心理活动分不开，因此，人的心理活动作用于自然界的各个领域，在音乐这一学科中，人类的心理活动占据了主要的地位，每一个音乐作品都是用心来完成的，在歌唱艺术中，“感觉”占有极其重要的作用，能调节发声的音响效果，能监视声音的变化，可以决定歌唱的整体状态，在声乐学习中，应充分运用感觉来获得美妙，动人的歌声。     

谈歌唱的意识和感觉

声乐的学习与其他乐器的学习相比更具特殊性。在以找感觉为主的声乐教学中,正确认识"内外"感觉的差异,树立正确的声音概念,真正做到"内、外"感觉的统一是非常重要的。     

论歌唱与唱歌--兼谈声乐训练中的"音乐感觉"培养

歌唱和唱歌不仅存在创新意义上的差异，而且具有内涵和审美价值上的区别。在声乐训练中必须注重音乐感觉的培养，立足于二度创作的艺术要求，实现从“唱歌”到“歌唱”的飞跃和升华。     

对歌唱发声的几个重要感觉的把握与理解

文章从客观角度力图解释歌唱发声过程中的诸如歌唱发声与话语声的区别,歌唱时的对抗控制感觉等问题。并从生理学和歌唱感觉的主客观关联上进行了一定探讨,从中寻找出一条声乐理论研究的新路子。     

论歌唱训练中的想象与情感

想象调控和情感调控是歌唱过程中很重要的环节.要想得到优美动听的音色,歌者首先要在内心建立起这种声音的概念,要在内心的想象中准确地知道这个声音的形象.情感表现涵盖着喜、怒、哀、乐等情绪变化,是歌者根据自己的体验和对歌曲作品的理解而产生的一种外部表情,是一种高级的社会性感情,它会借助歌曲作品蕴含的情感,与想象交织在一起,支配想象去组合表象.     

试论歌唱中气息双向运动的对抗感觉

在歌唱中气流的运动，有两种方向相反的力量在起作用：一种是向上，向外的推动力量，一种是向下，向后的保持力量，二相互联系又相互制约，它们在相互联系中求统一，在相互对抗中求平衡，并且贯穿在歌唱状态的始终。     

论感觉在声乐技巧训练中的重要作用

歌唱技巧无论在理论方法,还是对生理、歌唱乐器的调节上,都必须以感觉为基础,如果歌唱技巧的掌握失去感觉的前提,歌唱将是苍白无力的.歌唱的目的是为审美、为艺术,而技巧训练是为获得高超的技巧,终极的目的是为歌唱.如果歌唱表演不遵循技巧训练的规律,不以科学的方法为前提基础,势必终将得不到技巧,不能艺术的歌唱.影响歌唱技巧提高的因素有很多,除了科学地歌唱方法之外,在技巧训练过程中还必须以心理学的相关因素对歌唱生理器官进行调控,对于抽象的科学方法进行以内在心理指引使之具象化,达到人声一体,心想,神话的效果.     

后殖民主义视阈中的《野草在歌唱》

英国著名女作家莱辛的成名作<野草在歌唱>真实地展示了在种族隔离制度下的南部非洲的社会现状,但也暴露出西方文学传统中所特有的殖民性对其所产生的影响.影响主要表现在写作意图、语言的运用、艺术手法以及意象的借用和营构等方面.     

转子焊筋轴现场焊接工艺的实施及控制

分析了电机主轴材料Q345C钢的基本性能，制订了主轴筋板焊接的工艺。选择了合理的工艺参数。并提出了焊接的现场技术管理。     

<机床电气控制与PLC应用>课程教学改革实践

介绍了我校通过改革“机床电气控制与PLC应用”课程，加强实践环节，改革教学模式，使教学内容更结合工程实际，从而提高了教学质量，大大培养了学生的实际动手能力、工程设计能力和创新能力．     

艺术的蜕变与情感价值的失落

情感是人性的一个基本方面,也是人类建构文化的基点,情感价值是人类文化的首选价值。传统文化是以情感为主体的文化,艺术是传统文化中最具情感性的文化,是文化的原生形态。然而,情感文化并不能为人类征服世界的本能意志提供支持,理性文化成为文化的主体是必然的,因此艺术的衰落也是必然的。但并不能因此就认为艺术会必然死亡,只要情感存在着,艺术就必然存在着。     

先秦时期的礼法之争与秦汉时期的礼法合流

礼法之争是先秦时期思想发生剧烈变化的体现,这一论争实际上就是先秦时期政治思想上处于显学地位的儒法两家治国主张的斗争。然而历史证明两家治国思想各有优劣,法家“可以行一时之计,而不可长用也”,而“儒者难与进取,可与守成”;礼法结合应是最好的治国方略,“文武并用,长久之术也”。     

调整课堂程序突出训练重点--初中语文教学点滴体会

针对语文教学的习用模式,调整课堂教学程序,增加训练时间,突出训练重点,加强练习力度,充分发挥了教学中教师的主导作用、学生的主体作用;实践证明,这样能大地提高语文教学的效率.     

遗传算法中带控制参数选择算子及其个体空间搜索能力的分析

提出了带控制参数选择算子的设计思想及其数学理论依据,对带控制参数选择算子的性能作了分析,并与比例选择算子在解空间中的搜索能力进行了比较,通过比较结果证明了带控制参数选择算子将会大大提高整个遗传算法对全局最优解的搜索能力.     

“花儿”演唱对构建中国唱法的意义

中国唱法是建立在中国民间唱法的基础上,并借鉴西洋唱法的科学部分,在实践中形成她的独特性。其中,花儿演唱对构建中国唱法的意义重大,花儿演唱是中国唱法的一重要组成部分,是一种有价值、有发展的声乐艺术门类;为建立与实践民族的唱歌方法,不断创新。     

试论《红楼梦》之情

《红楼梦》“大旨谈情”,宝黛爱情则是此“情”的精髓。“红楼”之情不同于以往文学作品中的世俗之恋,而是一种精神的苦恋。宝黛爱情中有反封建的色彩和某些“革命性”成分,但是不能把它简单而过份地意识形态化。宝黛之情主要是呼唤真情和爱情,是对传统文化中“情”的回归和超越。     

中小学校园网设计与应用

从目前中小学校园网建设面临的问题出发，探讨了中、小学校园网建设的若干重要环节，指出了建设中、小学校园网的具体模型和设计方案。