赏一副名联 答十个问题

一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？儒耶？吏耶?仙耶?前不见古人，使我怆然涕下!     

赏一副名联 悟十个问题

下面是一副名胜古迹的对联,阅读后回答1-10题。一楼何奇?杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴。吕纯阳三过必醉。诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我怆然涕下! 诸君请看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳阳城东道崖疆。潴者!流者!峙者!镇者!此中有真意,问谁领会得来?     

赏一副名联悟十个问题

一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下。     

岳阳楼长联的作者是谁？

岳阳楼长联的作者是谁？在岳阳楼正堂前楹柱上，有一副长联：一楼何奇：杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉；诗耶，儒耶，支耶，仙耶，前不见古人，使我伦然涕下！请君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩...     

模式,为何是洋思?

<正>近年来,课堂教学模式颇受诟病。有耶?无耶?是耶?非耶?莫衷一是。相比较而言,对泰兴市洋思中学"先学后教、当堂训练"课堂教学模式的批评较少,赞誉较多。有些学洋思的教学模式仅仅是名称说法不同、学科更为具体,但为了体现所谓的独创,反而东施效颦,远没有其本身来得简洁、贴切。因此,最近一段时间,我们一直在思考一个问题:模式为何是洋思?洋思教学模式形成于20世纪90年代,是以蔡林森为代表的一代洋思人经过艰辛探索总结出的一     

两字关情——《岳阳楼记》重读

<正>2006年深秋,去长沙开会,转道便去了岳阳,为的是看岳阳楼。恰逢岳阳楼整修,游人本不多,那天天气又不好,游人就更少了,虽无"阴风怒号",但委实"满目萧然"。楼下看到了清人窦垿作的长联:"一楼何奇?杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉。诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?     

又是一堂诵读课

伴着一阵轻快的音乐声,语文老师大步流星地登上讲台,头一句话,便“之乎者也”地问道:“同学们,成绩无恙耶?心情无恙耶?身体无恙耶?”大家都笑问:“何先问成绩而后身体?岂先贱而后尊贵者乎?”老师笑曰:“苟无成绩,何以有好心情,苟无心情,何以有     

散打《项链》

自法国著名作家莫泊桑的名著《项链》问世之后,就散发着永恒的艺术魅力。女主人公玛蒂尔德一夜的浮华,换来的却是十年的辛劳,是耶?非耶?命耶?运耶?其说不一。人生的真谛总是躲闪在浮光掠影之后,而生活的偶然与必然,放弃与坚守,却让每一个读者咀嚼品味,怅望不已。     

她是韩寒第二?

曾几何时,出了个韩寒,一念之下,扔了学籍,搞起创作来,是耶?非耶?沸沸扬扬,至今尚无定论。而今,又出了个谷阳,一     

与你无关

耶——我们每人有一个月的假期耶!哈哈,这么长的假期,我们干什么呀?你不用愁啊!为什么?只有外星球的同学放假写调查报告。与你无关@吕志华~~     

赵威后问齐使《战国策·齐策四》

齐王①使②使者问赵威后③.书未发④,威后问使者日:"岁⑤亦无恙⑥耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?"使者不悦,日:"臣奉使使⑦威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?"威后日:"不然.     

列品、排比及其他

列品、排比、总分和组串是对联中常用的四种联格(联律),或者说是四种常用的制联方法。四者有相通相似之处(即都是罗列事物成联),极易混淆。那么,怎样来区分它们呢?现举例辨析如下:列品此法要求连续列举三个以上类似的、或有联系的事物成联,而且所列举的事物之间不搀杂任何间隔词语。如:白马秋风塞上;杏花春雨江南。此联运用白描手法,只是将几种事物和谐地列举出来,而不加任何渲染,便给读者提供了一种悠远的艺术空间。又如清代窦垿所撰的岳阳楼联:一楼何奇?杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉,诗耶?儒耶?吏耶?仙耶…     

古文助读 一百秒小练习(1)

一、古文助读赵威后问齐使齐王使使问赵威后①,书未发,威后问使者曰“:岁②亦无恙③耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?“使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰“:不然。苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故④有舍本而问末者耶?”——《战国策》注释:①赵威后:赵惠文王的妻子,孝成王的母亲。惠文王死后,孝成王年幼,由威后执政。②岁:收成、年成。③恙:病,灾祸。④故:旧,指按照旧例。译文:齐王派使者来聘问赵后,(齐王给威后的)信还没打,威后就问使者说:“齐国的年成好吗?老百姓好吗?齐王也好吗?”(齐国)使…     

语文课堂拒绝多媒体

在当前大力提倡多媒体教学的同时,我们听到了另一种意见,是耶非耶?我们发表此文,是希望能听到更多的意见。     

赏一副名联 悟十个问题

一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下。诸君请看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳阳城东道崖疆。潴【zhú，（水）积聚，（水）积聚的地方】者。流者。峙者。镇者。此中有真意，问谁领会得来？上面是一副名胜古迹的对联，阅读后回答１—１０题。１．“一楼何奇”中的“楼”具体指的应该是（）A．鹳鹊楼B．岳阳楼C．夕阳楼D．黄鹤楼２．“杜少陵五言绝唱”中的“五言绝唱”指的应该是（）A．五言绝句B．五言律诗C．五言古…     

中学数学教学难点的成因及其教学对策

案例: 四师辩 "难", 是耶? 非耶? 某日,路过数学办公室门口,里面传来了激辩的声音,我止步静听: 教师甲:一次函数(正比例函数)的性质我讲了一遍又一遍,学生还是听不懂,搞不清y为什么随x的增大而增大?为什么k>0,b>0时,直线y=kx b经过第一、二、三象限?看来一次函数的性质是这节课的教学难点.     

无悔五丈原

“问人间谁是英雄?有醒酒横江,横塑曹公。更惊起南阳卧龙,便成名八阵图中。天下三分,一分西蜀,一分江东……” 在悠悠的乐曲声中,你羽扇纶巾,峨冠博带,踏着那个豪杰争雄的时代的风尘,带着几分自信和从容,带着几分凄苦和无奈,向我们走来了。对耶?错耶?喜耶?你摇头笑而不语。“生前身后名,全交与后人评说。”但你永远在历史的星空中,闪烁着耀眼的灼灼光华,激奋着多少后世豪杰!     

“无恙”别解

正"无恙"一词可谓生命力极强,从两千多年前的战国时代到今天,历久而不衰。《战国策·齐策》中,赵威后问齐国的使臣:"岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?"1956年,毛泽东词《水调歌头·游泳》也提到它:"神女应无恙,当惊世界殊。"这两个例子中,前者的"恙"分别当祸患、灾害、忧虑讲,后者的"恙"当病痛讲。总之,"恙"是个不好的东西。恙,究竟为何物?千百年来,影响最大的莫过于东汉应劭《风俗通》中的     

“悲剧”的冷艳

中国历史上有一出大剧,上演了一千多年,这就是科举。科举之剧,喜耶?悲耶?就常理而言,中举者喜而落第者悲;金榜题名者稀而名落孙山者众,若以应举士人的绝对数量为评判标准,科举应该属于"悲剧"。     

笑弹X枚

作弊有一天,老师在发考卷。小美跟同座的小明说:“我考零分耶!”小明说:“我也是耶,小美,那这样老师会不会以为我们作弊啊?”小魏打电话给同学。同学妈妈:他不在,请问你贵姓? 小魏:姓魏。