信息教育与计算机教育

自从八十年初邓小平同志提出“计算机要从娃娃抓起”后，全国各地中小学、中专学校掀起计算机教育的高潮。但那些以普及计算机知识、熟悉软件编程、掌握软件操作技术为主要内容的传统计算机教育，是不能完全适应现代信息社会发展的需要。 发展信息教育着眼于全面推进素质教育，更着眼于提高全民族创新精神、创新能力。计算机教育是信息教育的基础，信息技术是计算机技术与现代通讯技术相结合的产物，而计算机技术是信息技术的核心。然而传统的计算机教育侧重于计算机技术的教育，以软件操作技术学习为其支撑点，信息教育是以信息能力培养为…     

学校信息教育应培养学生应用知识的能力

美国教育发展中心的信息教育专家史密斯认为，对于学校的信息教育而言，让学生能够应用知识去完成一项工作比单纯地懂得专业知识更为重要。     

高等院校信息教育略论

当代社会是信息社会,信息素质是当代人应具备的一项基本素质,也是人们终身学习和发展的一个重要条件和基础。培养和提高国民的信息素质是一项重要的世纪工程和战略任务,高等学校在其中起着关键作用。高校应在整个教育教学活动中贯穿和渗透信息教育的精神,并通过课堂教学、图书馆、校园网及课外活动等多种方式和途径对学生实施信息教育,培养学生的信息意识、信息知识、信息能力以及信息安全意识和信息道德。     

教育是知识经济发展的动力

一、知识的经济特征从对经济结构演进的考察可以看出 ,17世纪到 18世纪的产业革命使经济结构完成了农业经济向工业经济的转变。上世纪 4 0年代以后 ,特别是自 70年代以来迅猛发展的科学技术使经济结构开始转向知识经济结构。传统的经济理论认为 ,构成经济要素的基础是劳动力、土地、材料、能源和资本 ,无一例外地将知识排除在生产要素之外。现代经济理论却恰恰相反 ,不仅把知识列为重要的生产要素 ,而且还强调要依靠智力和创新动力发展经济。这种被托夫勒称之为“后工业经济”(《第三次浪潮》) ,被奈斯比特称之为“信息经济”(《大趋》)和 …     

高等院校信息教育略论

当代社会是信息社会,信息素质是当代人应具备的一项基本素质,也是人们终身学习和发展的一个重要条件和基础。培养和提高国民的信息素质是一项重要的世纪工程和战略任务,高等学校在其中起着关键作用。高校应在整个教育教学活动中贯穿和渗透信息教育的精神,并通过课堂教学、图书馆、校园网及课外活动等多种方式和途径对学生实施信息教育,培养学生的信息意识、信息知识、信息能力以及信息安全意识和信息道德。     

中学图书馆开展信息素养教育初探

信息素质是21世纪现代化建设人才所必备的基本素质,是有效获取与评价所需信息的能力.中学图书馆担负着对青少年进行教育、引导的任务和责任,它是学校教育教学、教研和青少年素质教育的重要阵地,尤其是在新课程改革要求下,对学生进行获取文献信息的素养教育中,图书馆的作用是其他学科教学所不能替代的.那么,在新形势下如何发挥中学图书馆的教育职能,承担起信息素养教育的责任,已经成为当前非常重要的研究课题.     

知识经济环境下信息素质的塑造

悄然兴起的知识经济环境下的信息革命，孕育着无限生机，同时又给图书馆的发展带来巨大的挑战。该文从“以人为本”出发，谈谈知识经济环境下信息素质塑造的必要性和措施。     

思想政治教育信息传播主体素质与信息污染的防治

教育者与受教育者是思想政治教育信息传播过程中最基本最活跃的主观性因素,二者素质的高低以及相互之间的信息处理、互动直接影响着思想政治教育信息传播效果,并对信息污染的存在与发展有重要的影响,因而,我们必须不断优化教育者与受教育者素质,以控制信息污染的危害范围与程度。     

馆员与教师合作开展信息素质教育的途径探讨

为了更了地开展信息素质教育,由馆员与教师合作开展信息素质教育的必要性入手,对馆员培训教师的信息素质、馆员与教师合作授课、以“学科项目”为纽带推动合作这三种合作途径进行探讨,期望对我国信息素质教育有所启迪与借鉴。     

大学生信息素养教育的组织与实施

大学生信息素养教育是一项有组织、有计划的长期工作.因此,组织和实施信息素养教育,要对研究与实践现状,以及学生需求进行前期调查研究,制订信息素养教育计划;同时要注意利用不同媒介和途径,加强宣传;最后,对于如何开展信息素养教育,提出了几点建议.     

学报编辑的信息素质

编辑工作者良好的信息素质至关重要。信息素质是人认识、创新、利用信息的品质和素养，包括信息感受能力、信息的采集能力和信息的处理能力。学报作为传播科技信息的载体，具有较高的科技信息含量。作为对信息进行优序化加工的编辑，应当适应知识经济、信息社会以及高校学报自身发展的要求，加强对信息运动规律的研究，努力提高自身的信息感受力，熟练掌握信息工具，实现高校学报对信息高效、优质的传播。     

提高信息意识是实施大学生信息素质教育的关键

本文阐述了信息素质、信息意识的概念以及提高大学生信息意识的重大意义,分析了我国大学生信息素识的现状及产生原因.并针对这些问题提出了培养大学生信息意识的途径和措施.     

高校图书馆开展信息素质教育的思考

2 1世纪是信息社会 ,高校图书馆具有教育职能和信息传播功能。本文概述了图书馆应承担起信息素质教育的重任 ,从信息意识、信息能力、信息道德三个方面阐述了信息素质教育的基本内容。     

网络信息教育与思想政治工作队伍建设

大学生作为社会生活的特殊群体 ,由于其特殊的文化背景和群体特色 ,决定了他们不仅是网络的积极参与者与推动者 ,而且是网络文化的创建者。本文阐述了思想政治工作者如何适应网络信息教育的要求 ,从传统的教育角色向现代教育角色转变 ,进行网络技术、思想政治教育和心理学等知识的专业培训 ,建设一支高素质的思想政治工作队伍。     

信息社会与教师的信息素质

信息社会需要高信息素质的教师。教师的信息素质应包括信息意识、信息能力和信息道德三个方面。从更新教育观念、改革教学方法和加强现代教育技术培训等方面入手，不断提高教师的信息素质。     

浅析信息素质教育对创新人才的作用

从现代社会的发展,分析信息素质教育对创新人才的重要作用,探讨信息素质教育的目标和基本内涵,提出信息素质培养是现代教育可持续发展的方向。     

教育的信息化是培养信息素质型人才的先行之路

信息社会的发展离不开信息素质型人才．而学校教育是培养信息素质型人才的最佳时期．因此教育的信息化应先行，并探讨了学校教育在培养信息素质型人才方面的几种途径。     

利用中学电子阅览室开展信息素质教育

中学电子阅览室在信息素质教育中具有信息资源、技术设备、人才和环境等优势,利用电子阅览室开展信息素质教育将起到事半功倍的作用。     

大学生信息素质的培养与高校计算机教育

随着社会和经济的发展，大学生信息素质的培养变得越来越重要，由于原有的高校计算机教学目标和课程设置的不合理，出现了一些新的问题。论述了设定适应我国实际情况的大学生信息素质培养的具体方法，指出了目前计算机教育影响信息素质教育的一些因素，给出一些可行的纠正措施。     

信息·信息素养·现代信息技术教育

从 20世纪中叶开始，随着计算机的出现，人类社会逐渐由工业社会迈向信息化社会。信息技术的高速发展使得以信息科学为基础、以信息处理为核心的信息产业得到迅速发展，并成为科技革命、经济增长和社会进步的强大动力。同时，信息技术的高度发展，对人们的生存方式、价值观念和学习方式产生了深刻的影响，对传统的学校教育模式产生了强烈冲击。 一信息 　　信息，无所不在，古已有之，我国古代“举烽火为号”就是传递信息的一种方法。人们虽然自古以来一直在收集、传递、利用信息，特别是在今天，每个人在每天的日常生活中几乎都与信息接触…