“平均数、众数、中位数”应用中的思想方法

《数据的集中程度》这一章知识具有较大的实用价值.平均数、众数、中位数是描述一组数据集中程度的重要指数,在应用它们解题时,不仅要能灵活使用这些知识,更要体会应用这些知识时所蕴含的数学思想方法.一、统计思想主要是样本估计总体的思想.例1小谢家买了一辆小轿车,小谢连续记录了7天中每天行驶的路程:天第一第二第三第四第五第六第七路程(千米)46393650549134请解答下列问题:(1)小谢家的小轿车每月(每月按30天计算)要行驶多少千米?(2)若每行驶100千米需汽油8升,汽油每升3.45元.请你求出小谢家一年(一年按12个月计算)的汽油费用是多少元?(…     

理想的大学该是什么样子?

一理想的大学该是什么样子?星期天突然想到。星期天早晨,有我最喜欢的NPR(全美公共电台)主持人丽安.汉森的节目。吃完早饭,举哑铃的时候,丽安就笑盈盈地请来顶呱呱的谜语大王威尔.肖茨,让我猜15分钟字谜。威尔是当得上一个"顶"字的。据维基百科介绍,他拥有我们这个星球上唯一的"谜语学"(enigmatology)学位,前无古人——但愿别后无来者!威尔的故事,得从1974年他进印地安纳大学(简称印大)     

“荣辱”、“毁誉”及其他

一九七八年全国高考语文试题,有一道填空题是这样的:这个时候,什么个人得失、安危、荣()、毁()一句话,一切有关“自我”的概念,仿佛全不存在了。这道试题,就湖北省的考卷来看,填对的非常之少。很多考生填作“荣(誉)、荣(耀)、毁(谤)、毁(灭)”。据了解,其他地区的情况也差不多。这道试题,运用了由意义相反的词素(即构词成分)“得、失、安、危、荣、辱、毁、誉”构成的四个双音合成词“得失、安危、荣辱、毁誉”,前两个写出来了,如果考生有点构词法常识,稍懂文理,循此以思,就可以想到后两个应该是“荣辱”、“毁誉”,而不至填作     

一道高考试题的评价与启示

1995年高考试题第11小题:图1表示一交流电的电流随时间而变化的图象,此交流电的有效值是 (A)5(2~(1/2))安.(B)5安.(C)3.5(2~(1/2))安.(D)3.5安.     

当越来越多的传统文化离我们远去

写下这个题目的时候,我的心情是相当沉重的。这个月,妄为人师的我在给学生讲解人教版七年级语文(下)第三单元课文时遇到了前所未有的尴尬。在讲鲁迅的名作《社戏》的时候,我的学生昏昏欲睡,站在讲台     

十九年前的那个夜晚

安和她的母亲在这个小巷中一起生活了19年。虽然生活有些拮据,但她们过得很幸福,小巷里的邻居都很照顾她们。安的母亲从未向安提起过她的父亲,安知道母亲很忌讳谈这个问题,安还知道母亲年轻的时候,是个很美丽的女人……转眼间,安要考大学了。最让母亲担心的不是安今后的学业,而是上大学的费用。毕竟这是一笔不小的数目。光靠省吃俭用,很难凑够这笔钱。安是     

蒙着神秘面纱的中国神农架

怀揣(huái chuāi)砰砰狂跳的心儿逃出"地狱之门",我们总算可以稍(shāo)安了。这就是科学呀,科学跟人类开了一个不大不小的玩笑。这个世界,当我们不了解它的时候,它总是那么"神秘";当科学来到的时候,它会让"神秘"远远走开。当然,也还有许多眼下的科学探查不明的地方,比如现在咱们要去的———     

如何让记录更有效

如何让孩子的科学记录记得清楚和如何让孩子在分享时说得明白,实际上是“如何让记录更有效”这个问题的两个表现。而耍弄清这个问题,首先要在观念上理顺科学活动中为什么要进行记录、是不是所有的科学活动必须要进行记录、什么时候做记录是适合的、怎样的记录方式是适宜的、记录和分享是怎样的关系等一系列问题。     

对一道高考题设计的商榷

1990年全国普通高等学校招生统一考试物理试题24是这样的:用伏安法测电阻的实验中,按实验要求选用的电压表的最小分度为0.1伏,电流表的最小分度为0.02安。某学生记录的各组数据如下表所示:在这五组数据中,有效数字位数不符合要求的是第_组,数据有差错的是第_组。命题组给出的标准答案是①1,3,②4。笔者认为这道题设计欠妥,在此提出和命题组老师商榷。这道高考题第1问考查的是按有效数字     

从来没有一种工作叫钱多、事少、离家近

人生有三个阶段。第一个阶段是"无知无力",就是你知识不是很丰富,身体也没长好的时候,你只是一个小孩,还在念书。第三个阶段是"有知无力",你积累了很多知识经验,可是你年纪大了,有想法也做不动了。只有中间的三十年,是"有知有力"。我们现在大多处于"有知有力"的第一个十年里,在这个阶段,大家的工资基本上是没有太大差异的,你的同学也许早你一年升个组     

二、四、六册教材中哪些内容作了删节

第二册 第一课:《我们来给大自然记日记》、第十二课《整理我们的自然日记(一)》、第十八课《整理我们的自然日记(二)》等课中,删去观察、记录、整理节气日太阳高度和日出、日没时间的内容。     

安时处顺

中国文化的一句名言“安时处顺”,在文学中常常用到,这个典故就出在《庄子》的“大宗师”。“安时而处顺”,这个生命活着的时候,把握现在的时间,现在就是价值,要回去的时候就回去。所以一切环境的变化、身心的变化,都没有关系,都是自然本来的变化。     

教学从了解学生开始

在进行培训的时候,我读到这样一个案例：今天是安老师来到“红星”中学后第一天上课。原来教初二（1）、（2）班的英语老师生病了,学校安排安老师来带这两个班的英语。安老师是个喜欢创新的人,昨天在备课的时候使用了一种新的教学方法——故事教学,她把简单的句子和情境改编成一个短小的有情节的故事。今天早上,安老师满怀信心地开始尝试自己新的教学方法了。（1）班的课是早上第一节,全班学生在安老师的引导下认真地听故事,积极地回答问题,课堂活跃而有序。一节课下来,安老师对学生的表现及自己的尝试感到很满意。上午第四节课是（2）班的课。     

理想的大学

一理想的大学该是什么样子?星期天突然想到。星期天早晨,有我最喜欢的NPR(全美公共电台)主持人丽安.汉森的节目。吃完早饭,举哑铃的时候,丽安就笑盈盈地请来顶呱呱的谜语大王威尔.肖茨,让我猜15分钟字谜。威尔是当得上一个"顶"字的。据维基百科介绍,他拥有我们这个星球上唯一的"谜语学"学位,前无古人,但愿别后无来者!威尔的故事,得从1974年他进印第安纳大学(简称印大)讲起。在纪录片《字戏》里,威尔回忆了那段峥嵘岁月。印大有一条了不起的规     

往事的封印

“名剑,我们该回地球一趟了。”安伟伦第101次对他的未婚妻说,“是时候把我们订婚后告诉你父母了。”     

未来的生活

未来的生活是什么样的？现代科技发展的速度是非常快的，也许在今天，也许在明年，这个谜底就会揭(jiē)开。当你走到家门口的时候，防(fáng)盗门就会说：“您好，请输(shū)入密码(mǎ)。”输入密码后，小屏(píng)幕上会有3种选择：指纹、图像、声音，只有这些都被确认是主人的，防盗门才会自动打开。如果陌生人来了怎么办？不用急，门上的监(jiān)视器会扫描出他的模样，然后自动传给公安人员，看是否有犯罪记录，如果有犯罪记录防盗门会自动袭(xí)击犯罪分子。早上起来的时候，随着太阳的升起，自动窗帘会慢慢拉开。空气换鲜机开始工…     

环磷酸腺苷葡甲胺治疗支气管哮喘42例临床研究

目的探讨环磷酸腺苷葡甲胺治疗支气管哮的疗效.方法将82例支气管哮喘住院病人随机分成心先安治疗组(42)和非心先安治疗组(40例).结果心先安治疗组控制有效率达97%,对照组达74%,两组对比有显著性差异.结论心先安治疗组提高疗效缩短病程,显著优于对照组.     

在生活中提炼 在探究中发展——《年、月、日》教学

教学内容人教版三年级下册第46～49页。教学过程一、创设情境,激趣导入(课件出示泗洪县螃蟹节的盛况)师:你知道我们泗洪县螃蟹节开幕式是什么时候?(2010年10月18日)师:对,让我们共同记住这具有重要意义的日子吧!(师生     

掌握“五个一” 精彩你自己

国内的中小学校有个传统,每年元旦的时候,都要开联欢会,全班同学表演各种节目,大家热闹一下。按常理,这个时候应该是学习之余最开心最热闹的时候。但对于一些同学而言,这个时候却成了一种煎(jiān)熬(áo)。原因     

全面实现校址安全、校舍安全、师生安全目标

(本刊记者王英桂)7月19日,省政府召开全省中小学校舍安全工程电视电话会议,通报全省校安工程进展情况,并安排部署下半年的工作.省校安工程领导小组成员单位分管领导及办公室成员、省教育厅直属中小学校及有关处室负责人参加了主会场的会议.省校安工程领导小组组长、副省长高云龙出席会议并讲话.