我与课改共成长

真没想到,一个当初对小学数学学习毫无兴趣的我,今天竟然与小学数学教学结下不解情缘。说实话,学生时代我并不喜欢数学,一看到那些呆板的公式,枯燥的讲解,单调的计算我就云里雾里,不知个所以然了。鬼使神差我当上了教师而且还是位数学教师,神圣的使命感让我深感肩负的重任,学生时的切身体会让我立志：一定要让我的学生爱上数学这门课程。     

遇见更好的自己

<正>1984年9月,我进入苏州市彩香实验小学就读一年级,1996年8月,我进入彩香实验小学任教语文直至2012年我调离这所学校。可以说,我前半生的多数岁月都是在这所学校度过的,在同一所学校经历两个截然不同的身份,让我常常会在做教师时恍惚间"遇见"学生时代的自己,这样的"遇见"让我对教育有了更多的思考,也让我从一个自卑的学生成长为自信的教师。重逢"过往的自己"小学时代的我长得胖胖的,是个唱歌走     

过年的滋味

<正>这两天,街道洒水车上播放的一段音乐总让我驻足聆听——那首曲子让我想起了我的小学时代。那时候,我的姑姑是一位小学老师,逢年过节总能收到一大叠贺卡,放学时她总会把贺卡送我一部分。我打开每一张贺卡,里面传出的都是这一旋律,让我喜欢得不行。这一串串在我听来特别美妙的音符,在年少的我面前跳动着,一直跳进我的心里,跳     

从两份试卷说开去……——兼谈中匈两国的教育

我的手头上有两份小学试卷．一份是我在匈牙利工作时布达佩斯市14区的小学语言毕业试卷,一份是朋友的孩子在某小学考试的语文试卷。说起这两份试卷,我想起我们的考试．想起我们的教育,我想起“钱学森之问”。还是让我们先看试卷吧。     

一“吻”,言、意、法皆得

不久前,我听了一节苏教版义务教育小学语文教材四年级上册《春联》的公开课。这节课尾声中一个未曾预设的最美遇见——精彩的生成细节,让我看见了一堂尊重学生天性鲜活的生态阅读课。春联,是格律诗的一种形式,把它选入小学课本,作为一种文学应用文,让学     

天使的礼物

去年2月．我通过招聘考试被分配到广州市番禺区新桥小学任教,虽呆的时间不长,却收获良多。这是一所普通的乡村小学,清新淡雅、朴素无华是这所学校给我的第一印象。先前我没有教过小学．更没有在乡村小学呆过,所以一开始多少有些茫然、困惑。但是与一帮纯朴、天真的孩子的朝夕相处．让我渐渐心生幸福。常常心怀感激,那困顿的心慢慢变得明晰,那为师的路就此愈发坚定。     

小学数学与初中数学课堂的不同点分析

2013年夏天,我结束了十年的初中数学教学,调入了小学,开始了小学数学的教学。从这一刻起,我开始和一群更小的孩子们一起生活和学习,从开始的不适应到慢慢进入状态。一年的小学数学教学生涯,让我深深地体会到了小学数学与初中数学的教学方式和教学策略的不同。     

我与《小学教学研究》的四十年

<正>我是一名退休的小学语文教研员,今年虚龄七十有四。在喜迎《小学教学研究》创刊40周年之际,不免想起了我与《小学教学研究》的缘。让我们把时间切换到20世纪80年代。1980年,是我到哈尔滨市双城县(今双城区)教研室工作的第二年。就在这一年,《小学教学研究》横空出世了。淡蓝色的封面,黑底白字的刊名,大写的XIAOXUE JIAOXUE YANJIU,所有这些元素巧妙组合,让我一下子就爱上了她。     

过年的滋味

这两天,街道洒水车播放的一支乐曲让我驻足聆听——那首曲子让我想起了我的小学时代。那时候,我的姑姑是一位小学老师,逢年过节总能收到一大叠贺卡。放学时她总会把贺卡送我一部分。我打开每一张贺卡,都是这一旋律,却让人欢喜得不行。这一串串在我听来特别美妙的音符在年幼的我面前跳动着,一直跳进我的心里,跳进我的记忆深处……可能那时候年纪小,但凡不可多得     

小学语文高效教学“三部曲”

如何让学生更好地学习语文,让我们的语文课堂更加高效,这是我们每一位小学语文老师应该思考的问题。语文课堂教学是一种教师与学生共同参与的互动性活动,更是一门艺术。在当今倡导的新课程改革下,小学语文课堂教学究竟应以什么样的姿态才是最有效的课堂教学方式呢?我从以下几个方面,谈谈我对创设小学语文高效课堂的几点浅薄的认识:     

一“吻”,言、意、法皆得

不久前,我听了一节苏教版义务教育小学语文教材四年级上册《春联》的公开课。这节课尾声中一个未曾预设的＂最美遇见＂——精彩的生成细节,让我看见了一堂＂尊重学生天性鲜活＂的生态阅读课。春联,是格律诗的一种形式,把它选入小学课本,作为一种文学应用文,让学     

这一步必须走好——读《还要下决心走出第一步》有感

读了《小学自然教学》1998年第12期中的评论员文章《还要下决心走出第一步》一文,感触颇深。 作者认为,要让学生自行探求知识,必须首先舍得花时间让学生去实践、去探究、去感知研究对象,去获取事实。没有这第一步,让学生获取、应用知识便是一句空话,这是由辩证唯物主义反映论的认识路线所决定的。这几句话“出虽浅而寓意深”,我感到这些观点不仅是针对小学自然教学而言的,而且它广泛适用于小学各科教学。 如果说小学各科教学还存在着这样或那样的问题的话,我看首当其冲的问题是没有走好这一步,长期以来,我们由于受“知识本位”的教     

我多想

我多想变成一台空调让爸爸躲进我凉凉的风里舒舒服服地休息我多想变成一把遮阳伞帮妈妈挡住这炎炎的烈日让妈妈轻松地干活我多想变成一根冰棒让弟弟舔着我露出甜甜的笑容盈星亮点:如果你是空调，爸爸就想变成维修工;如果你是遮阳伞，妈妈就想变成白云;如果你是冰棒，弟弟就想变成冰棒纸。要问这是为什么，聪明的你一定知道!我多想@赵霞$安徽省芜湖市天门小学四(3)班 @赵宗祥$安徽省芜湖市天门小学~~     

小学英语课堂教学之我见

"让自己的学生喜欢上自己的课."这是我踏上教育岗位时对自己说的话."让自己的学生喜欢上自己的英语课."这是三年前我成为一名小学英语教师时对自己说的话.今天,当我感觉越来越多的学生喜欢上我的英语课时,我由衷地感到高兴.如何使你的课堂焕发光彩,让你的学生喜欢英语,爱上英语课,并能轻松愉快地掌握所学知识内容呢?下面是我从事小学英语教学三年来摸索出来的一些经验.     

儿子在美国读小学

9月4日是我儿子就读小学的第一天。对于一个5岁的小孩子来说,开始入读真正意义的学校是一件大事。这也许是他迈向自立的第一步。 这也让我有机会拜访这里的美国小学。也许为人父母的好处之一就是可以重温一下我自己的童年。在接下来的12年里,我将要和我的孩子们一起经历小学、初中和高中。     

可让幼儿接触一点拼音字母

女儿正在读小学一年级,这半年多来,为了她的汉语拼音,我真没少操心。 以前我一直认为,汉语拼音是小学的教学任务。女儿上幼儿园大班时,我没有让她接触这些知识,就读的幼儿园也严守有关规定,不涉及拼音教学。女儿进入小学,繁     

我美丽的家园

你们知道黑石礁小学在哪儿吗?让我来告诉你们吧,它就在美丽的星海公园对面,那里有一座漂亮的黄色四层大楼,楼的上方有五个金光闪闪的大字——黑石礁小学。我就在这美丽的小学里学习、生活着。     

敢于“逼”,善于“扶”

县里要在我校召开小学数学教学研讨会,我决定让青年女教师小许为研讨会承担一节一年级数学公开课的教学任务。当我在研讨会组织工作会议上宣布这一决定后,领导和同志们一方面肯定我敢于大胆让青年教师上的做法,同时又劝我要慎重考虑。     

一个小学毕业生的日记

紧张的心情何时才能落下 我现在上小学六年级,学习紧张,哪儿有时间玩呀!可爸爸、妈妈为了让我上重点学校,买了很多卷子,出了很多题让我做.妈妈还说:这一学期下点功夫吧!再不下功夫,你可就没有希望了.这句话让我听了很生气,妈妈根本就不相信我.     

“通分”教学回顾与思考

作为一名普通的小学数学教师,"通分"这一内容曾前后上过几次课,也听过这一内容的公开课、研讨课,其间颇有感悟。对通分这一课的教学,能让我深刻地感受到新课改对课堂教学的影响,新课改给小学数学教学带来的传承和创新。