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2005年5月26日至28日，全国教育科学规划“十五”国家重点课题“新基础教育的课程教材开发与实验”分课题“从评价角度研究小学科学教材的开发与实验”观摩研讨会于湖南株洲胜利召开。本次会议由人民教育出版社课程教材研究所、中国教育学会小学科学教育专业委员会主办，由湖南省小学科学教育专业委员会、株洲市芦淞区教科所承办。有来自七个省市的100余位代表参加了会议，代表们观摩了课题组准备的从二年级到五年级的11节科学课。 相似文献
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2013年6月14日,STC课程实验研究成果公开报告会暨第六届全国小学科学教研员学术研讨会在北京市北京小学顺利召开。本次会议由中央教育科学研究所小学科学教育研究中心和教育科学出版社主办。中央教育科学研究所小学科学教育研究中心主任、教育科学出版社小学《科学》教材主编郁波老师主持了开幕式。美国国家科学资源中心主任托马斯艾姆瑞克博士及教育部基础教育司课程处、中国教育科学研究院、南京大学教育研究院、北京师范大学化学学院、中国科学技术协会、教育科学出版社、北京市教育委员会基础教育处、北京市西城区教育委员会、北京教育学院宣武分院的有关领导、专家出席了开幕式。来自全国28个省、市、自治区的各级小学科学教研员、科学教师、学校领导近三百人参加了本次会议。 相似文献
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2011年5月18日至20日,第二届教科版小学科学优质课评选暨研讨会(深圳片区)在深圳市南山实验学校顺利召开。本次会议由中央教育科学研究所小学科学教育研究中心和教育科学出版社主办,深圳市教育科学研究院承办,南山区教育科学研究中心和深圳市南山实验学校协办。中央教科所小学科学教育研究中心主任、教育科学出版社小学《科学》教材主编郁波老师主持了开幕式,教育科学出版社和当地省、 相似文献
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2008年4月23日至25日,由北京师范大学外文学院、《中小学外语教学》编辑部主办,长沙市教育科学研究院承办的全国首届“小学英语新课程探索”教学观摩与研讨会在湖南省长沙市召开。本次会议的主题是：探索小学英语新课程、提高课堂教学的实效性。800多名来自全国各地的小学英语教师和教研员参加了会议。 相似文献
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达凯 《课程.教材.教法》2004,(1)
全国课程专业委员会拟定于2004年6月15一18日在云南师范大学召开第四次全国课程学术研讨会些中国教育学会教育学分会课程专业委员会第二届第一次年会,这是我国课程研究界举行的一次大型课程学术研讨盛会。会议由中国教育学会教育学分会课程专业委员会主办,课程教材研究所(人民教育出版社)、云南师范大学教育科学与管理学院共同协办,云南师范大学教育科学与管理学院承办。 本次会议学术研讨主题为:基础教育课程改革的反思和评价。共分七个方面: 1.新基础教育课程改革的理论创新和反思评价 2.新课程体系结构、内容多元化的分析与反思 3.基础教… 相似文献
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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“科学教育与技术教育相结合的理论与实践研究”的课题结题工作于2005年10月19日在山东省青岛市举行,全国教育科学规划领导小组办公室组织了此次结题会议,参加本次结题会议的专家有北京师范大学教育学院裴娣娜教授、中国科学普及研究所原所长袁正光研究员、南京师范大学教育科学院郝京华教授、中央教育科学研究所副所长田慧生研究员,来自全国各地子课题组和实验学校的领导及实验教师近500人参加了会议。 相似文献
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20 0 0年 8月 1 6日至 2 0日 ,由全国教育科学规划办公室主办、新疆自治区教科所承办的“全国教育科学十五规划筹备工作座谈会”在乌鲁木齐市召开。全国教育科学规划领导小组办公室、2 6个省 (自治区、直辖市 )、5个计划单列市的教育科学规划办的负责人共 40余人出席了会议。会议的主要内容是交流全国和各地教育科学“十五”规划准备情况、洽谈东西部教育科研协作问题。会议分别由全国教育科学规划办副主任金宝成、刘坚主持。在会议开幕式上 ,全国教育科学规划办主任、中央教科所所长阎立钦教授发表了讲话。他指出 :本次会议将继续就全国教… 相似文献
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由教育部人文社会科学重点研究基地———华东师范大学基础教育改革与发展研究所及华东师范大学教育科学学院、华东师范大学教育系主办的“基础教育改革与发展新视野”论坛首次会议于2001年12月18—19日在华东师范大学举行。出席本次会议的有来自全国19所大学(包括香港中文大学)、2所中学、上海市教育委员会、上海市教育科学研究院、苏州市政府的50余名研究人员,教育部社政司、师范司的领导,来自《中国教育报》、《教育发展研究》等刊物和教育科学出版社的记者及编辑,华东师大的研究生和在华东师大接受培训的全国小学语文、数学骨干教师培训班学员,共计200余人。本次会议选择了五个主题,以期打开研究视野并架起理论工作者与实践工作者的桥梁。 相似文献
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许适琳 《中学化学教学参考》2004,(10):22-22
2004年7月19日至21日在长春师范学院召开了“2004年全国人文教育专业暨科学教育专业研讨会”。来自全国60多所高校的139名代表出席本次会议，提交了50多篇学术论文。 相似文献
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金秋十月,阳光和煦,来自湖南三湘四水的四百余名小学科学教学教师(教研员)代表,聚集湖南省株洲市,参加在这里举行的湖南省小学科学教学研究专业委员会第一届会员代表大会。会议贯穿新课程理念,对“小学科学教育中的科学探究”进行了 相似文献
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一由杭州市教科所、杭州市天长小学联合召开的沪京汉杭四地区小学整体改革协作组第四次研讨会于1988年12月16日至19日在杭州市天长小学举行。会议根据1987年10月武汉会议商定的研讨课题,开展了有成效的研讨,三个课题是:(1)小学教育整体改革的理论问题;(2)小学教育目标体系问题;(3)整体改革实验评价问题。会议收到各地区带来论文、资料共26件,为历次研讨会之最。说明一年来四地区小学整体改革实验有了较大的进展。 相似文献
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