怎样积累词汇

英语有多少单词?需要学多少单工词?《牛津大词典》初版共收集了41万单词;1996年,《美国百科全书》说:英语单词超过50万;《韦氏大词典》第二版约收集60万单词;《The standard dictionary》的编者估计,加上日益增多的科技术语,英语约占有100- 125万单词。这么多的英语单词,对于工作学习任务都很重的开放学员来说,该怎样去掌握呢?传统的英语教学,是由课文来学英语,通过给定的课文来讲述语法     

课标实施中如何培养高中生单词听写习惯

英语词汇量的加大是新课改英语学科的鲜明特色.高中英语课程标准词汇表共收集约有3500个单词和360个短语或词组,并且要求普通高中毕业生除教材外,课外阅读量应累计达到36万词以上."语言技能"八级目标要求"学会使用3000个单词和400-500个习惯用语或固定搭配".英语词汇量的扩大有助于学生语言综合运用能力的提高.     

浅析如何"保鲜"高中英语词汇量

英语单词是构建英语这门语言的基本单位,一个人单词掌握得越多,那么,他在词与词之间可能建立的联系就越多,他记忆词的本事就越大.特别在高中阶段更应扎扎实实开展以下能帮助他们"保鲜"学过的英语词汇量的方法.     

现代英语词语的仿它现象及其修辞效果

在世界上2000多种活语言当中,英语起着举足轻重的作用,它是世界人民广泛使用的交际工具。英语词汇非常丰富,The English-Chinese Word-Ocean Dictionary收词52万条,百科全书(国际版)估计英语词汇量超过了100万,而且每年还在不断地增加新词。英语词汇之所以如此丰富,除了从其他语言引进或借入外,一条重要的途径就是根据英语中一个现有的词根或词     

现代英语词语的仿它现象及其修辞效果

在世界上2000多种活语言当中,英语起着举足轻重的作用,它是世界人民广泛使用的交际工具。英语词汇非常丰富,The English-Chinese Word-Ocean Dictionary收词52万条,百科全书(国际版)估计英语词汇量超过了100万,而且每年还在不断地增加新词。英语词汇之所以如此丰富,除了从其他语言引进或借入外,一条重要的途径就是根据英语中一个现有的词根或词     

西班牙语基本核心词词义引申特点研究

词义引申是词义发展变化的重要方式,分析西班牙语基本核心词的词义引申特点是了解西班牙语词义发展变化的重要视窗。在基本核心词确定方面,参考了美国语言学家Morris Swadesh的核心词列表(Swadesh list),结合《西班牙语频率词典》(A Frequency Dictionary Of Spanish)进行取舍后,确定了63个西班牙语基本核心词。在词义确定方面,采用2008年出版的《牛津西班牙语词典》(Oxford Spanish Dictionary)对这63个西班牙语核心词进行了义项的查阅与取舍。根据对西班牙语核心词的引申义,对西班牙语词汇的平均义项数、各词类所占比例以及每类词的平均义项数进行了统计,对西班牙语基本核心词词义引申的特点与方式做了分析。     

漫谈发展中的英语

现代英语词汇的发展实际上是一种文化的发展。旧的《牛津英语词典》（OxfordEnglishDictionary）共收词414，828余条，后来又增补了四个册子。1989年版的《牛津英语词典》收词超过500，000余条。面对如此浩瀚的词海，一个人能掌握多少呢？某位词典编辑曾估计：莎士比亚约掌握24，000个单词；弥尔顿（Mition）的词量在16，000左右。据说丘吉尔能使用90，000个单词。拥有词汇量多的人据说是T．S爱略特（T．SEll。t）一100，000左右。然而，英语还在发展，变化，人们不断创造新词以表达新观念或新经历。一些新单词的来源很容易找出。例如：…     

我猜我猜我猜猜猜——论阅读理解中生词的几种处理方法

《高中英语新课程标准》对高中学生在不同阶段所要掌握的词汇量都做了具体的规定。《新课标》词汇表共收集约有3500个单词和360个短语或词组,并要求普通高中毕业生除教材外,课外阅读量应累计达到36万个词以上。而英语阅读理解涉及语篇、段落、句子、词汇四个层次的理解问题,其中最根本的是对词汇的理解。理解词法和句法结构是阅读理解句子的关键。     

拼字游戏备受美国青少年青睐

近年来,美国的青少年越来越热衷于单词拼写比赛,甚至很多人每天花七八个小时背诵生涩的英文单词,包括大部分美国成年人都从未耳闻的偏词。其刻苦程度不亚于中国孩子们为了高考升学而熬夜用功。     

巧记英语单词

很多学英语的人都有一个共同的体会,单词是一个难以攻克的难关,茫茫词海,认得多忘得也多,真是苦恼,下面介绍几个巧单词的方法。一、分析记忆法这种方法是通过构词分析,用同类词转化,衍生和合成来记忆和扩大词汇量。     

初中英语词汇教学初探

词汇作为语言的三大构成要素之一,包括读音、书写形式、词义及词的搭配用法等几个方面。词汇的学习是语言学习的一个非常重要的内容。词汇量的大小直接决定语言水平的高低。新目标英语教材词汇量大,其中七年级上册有生词700个左右,下册约450个;八年级上册约450个,下册约400个;九年级全册约250个。如何让学生把这2000多个单词记住呢？     

“Hello”的由来

在英语中，“hello”可能比其他任何一个单词都用得多。美国人个个都爱说“Hello”，无论在什么时候、什么地方都能听到这个词。[第一段]     

街头求职

自从美国次级房贷风暴发生以来,全球金融业已有8万多人遭裁员。现年48岁的美国纽约华尔街投资银行家约苏亚·珀斯基从去年的12月就开始失业,在过去的6个月中他始终没能找到一份工作。为了尽     

六个单词说透美国

<正>说美国强大,大家都不会反对,可说起美国强大的原因,可能会有很多说法。我用3个"M"开头的单词和3个"H"开头的单词,简单概括了美国强大的原因,虽不能说精准,但涵盖了几个不可忽视的因素。第一个单词是Military。美国最强大的是军事实力,这是它作为世界强国的根本所在。第二个单词是Money。中国人说"有钱能使鬼推磨",英文里则说"Money Talks"。布雷顿森林体系确立的美元地位,今天虽然有所减弱,但依旧是"美联储一加息全世界就要抖一抖"。美国的经济体量,就更不用说了。     

要重视词和句的训练——语文六册基础训练中的词句教学

词和句的训练,在第六册课本的基础训练中,占有重要的地位。全册十二个基础训练,八十二题,重点安排了多种形式词和句的训练。词的训练有20题,占总题量的24％,句的训练有19题,占总题量的23％。两项共占47％。抓好这些训练,是发展学生思维,培养学生遣词造句能力的重要一环。 (一) 1.单词训练,着重培养识词能力。词的训练,本册分两大类:一类是单词训练,一类是句中学词训练。单词训练的目的,是让学生积累词汇,丰富词汇,着     

宝宝快说话——19～21个月儿童语言的发展

您的孩子18个月时,经常挂在嘴边的单词只有20个左右,而到21个月时,他将说出100多个单词。为什么会有这么大的差别呢?因为在本阶段里发生了一次“词语爆炸”现象。一、19～21个月儿童语言发展的特点1.语言理解方面这一阶段,您的孩子将越来越“善解人意”,因为他能理解的词越来越多,可以说是“与日俱增”,每天都在增加词汇量。除了名词以外,他还可以听懂很多描述事物特征     

英语反义词研究

一、英语反义词的定义和特点 对于英语反义词(antonym),各种英英词典都下有定义,如The Concise Oxford Dictionary words of contrary meaning to another word(与另一个词意思相反的词);Webster's New World Dictionary of the Amerccan Language: a word that is opposite in meaning to another word (意思与另一在词相对立的词);Longman Modern English Dictionary: a word which means the exact 'contrary of another (意思与另一个词正好相等的词);Oxford English Dictionary: a term which is the opposite or antithesis of another, a counter term (与另一个词意相反或对立的词,     

遵循词汇教学原则提高学生英语水平

人有思想活动,人类发明了语言文字来表达自身的思想,交流相互之间的感情,这是人类的神经系统的活动与其他动物相互区别的本质特点之一。所以,人一生下来,首先就要学习语言。无论哪种语言的学习都是从学习单词开始。英语词汇极其丰富,从结构上来说,英语单词是由词素组成。从意义上来说,有的单词同音异形、异义。如:flower和flour。有的一词多义,一词多形。有的词在句中的位置,与相邻单词的关系,及单     

美国英语与英国英语词汇表达差异

美国英语和英国英语在单词发音、拼写等方面存在差异，如“dance” (跳舞；舞蹈)一词，英国人读[da:ns]，美国人却读[d(?)ns]。“中心；中央”一词，英国英语的拼写形式为center，而美国英语的拼写方式为centre。除此     

来自汉语的英语单词

英语不断地吸收对其有用的各种外来语,因而大大地丰富了自己的词汇。古英语只有5～6万个单词,而现代英语的单词量已增加到70万个左右,其中大约80%来自其他语言,如拉丁语、意大利语、希腊语、德语、法语等50多个语种。由于历史、地理及文化的原因,被英语吸收的汉语词汇并不多,不过下面这些英语单词,都有明显的汉语来历: