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谢长江 《连云港职业大学学报》1999,12(3):27-29
计算机控制系统是以计算机为工具实现的自动控制系统,在这一系统中实际上存在两个系统,即计算机系统和控制系统。“计算机控制系统”的课程教学应明确系统实现的目的和手段的关系,在统一于控制系统的基础上,强调系统概念,区分开两个系统。 相似文献
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谢长江 《连云港职业技术学院学报》1999,(3)
计算机控制系统是以计算机为工具实现的自动控制系统。在这一系统中实际上存在两个系统,即计算机系统和控制系统。“计算机控制系统”的课程教学应明确系统实现的目的和手段的关系,在统一于控制系统的基础上,强调系统概念,区分开两个系统。 相似文献
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郎佳 《忻州师范学院学报》2010,26(5)
隐喻不仅是一种修辞手段,更是人类认识世界的工具和思维方式.人们的思维过程和思维表达形式中充满了隐喻.当今世界计算机网络科学发展迅速并形成网络文化,相伴而来的是出现大量与这种新兴文化相关的隐喻词语.计算机及网络语言中的隐喻涉及两个处于不同领域的概念,其意义的产生是两个概念之间互相作用的结果.这一互相作用通过映射的方式进行.在映射过程中,属于计算机网络领域的相关概念和结构被转移到另一领域,最终形成一种经过合成的新的概念结构. 相似文献
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计算机网络技术是一门集计算机技术和通信技术为一体的综合性的交叉学科，它综合应用这两个学科的概念和方法，形成了自己独立的体系。其任务就是使学生真正掌握计算机网络的技术。要完成这一任务．就需要做到理论和实践的紧密结合，需要课堂和应用的紧密结合．需要教学与市场的紧密结合。下面来谈谈提高《计算机网络》课程教学质量的途径。 相似文献
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黄俊峰 《黄冈师范学院学报》2007,27(1):122-124
从对计算机概念的界定出发,就学术界对计算机犯罪概念的有关学说进行评述,在此基础上对计算机犯罪的概念作出认定;并从国际合作与计算机犯罪管辖权国际冲突学说的发展两个方面,对计算机犯罪国际管辖权冲突的解决提出一些建议. 相似文献
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平方根和算术平方根是“数的开方”一章中很重要的两个概念。而且,这两个概念不仅是教学重点,又是教学的难点。以往不少同学对这两个概念认识模糊,甚至到初三毕业前的复习中还理解不清。这样,对后继课程的学习,特别是“二次根式”这一章有较大的影响。下面谈谈我在教学平方根和算术平方根这两个概念时的一些具体做法和体会。 一、注意引入 相似文献
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在原子核结合能和平均结合能的教学中,让学生记住这两个概念并不难,关键是怎样使学生理解这两个概念。下面谈谈笔者对这两个概念的理解。 相似文献
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C语言程序设计中的重点:函数与指针 总被引：1，自引：0，他引：1
C语言是进行计算机程序设计最为常用的一种语言，在C语言程序设计的学习过程中，函数和指针是关键和难点。本文就这两个重点问题所涉及到的概念、知识点和易犯的错误进行了阐述和总结。 相似文献
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私有制和私有财产是马克思主义理论中最重要的两个概念。所以,要正确理解马克思的共产主义思想就必须首先理解这两个概念在马克思的语境中的确切含义。文章试图通过对马克思著作的研读,来阐明这两个概念。 相似文献
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周常青 《黄冈职业技术学院学报》2010,12(6):115-118
数字化产品和数字产品两个概念被广泛应用,但其内涵却模糊不清,成为深入研究的障碍。分析两个概念的使用情况并辨析词义,可以将两个概念规范地表述为:数字产品是以计算机加工生产的,以数字形式存在的无形信息产品;数字化是将产品转化为数字形态或性质的过程,经过不同程度数字化处理的产品是数字化产品。数字产品仅是数字化产品的一部分,即百分之百数字化并以数字形态存在的那部分数字化产品。 相似文献
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齿轮传动中的压力角和齿形角这两个概念,是学生学习齿轮传动时必须掌握的概念。笔者在教学中发现,技工学校机械类通用教材《机械基础》对这两个概念的表述并不准确,如果按照教材讲解,将会使学生在学习和应用这两个概念时,形成一种模糊的认识。本文就如何在教学中作出... 相似文献
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电子商务和物流都是近几年来被广泛使用的词汇。不过,大部人对它们的理解还是流于表面的。本文通过相关概念的比较,进一步地明确这两个概念。什么是物流?什么是电子商务物流?这两个问题是了解和研究电子商务物流的两个前提条件。关于物流的概念,不同公司、组织给出的解释也各有 相似文献
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《计算机基础》是职业学校学生的必修课,对将来深入学习计算机影响很大。学好这门课,能充分调动学生学习其他计算机课程的积极性。《计算机基础》名词概念多,涉及到的软件多,比较繁琐,需要老师讲清概念,抓住知识的关键。利用好计算机教学的优势,灵活使用任务驱动法,教学中实行分组教学,重点培养几个＂小老师＂,以点带面,能收到很好的效果。 相似文献
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《计算机基础》是职业学校学生的必修课,对将来深入学习计算机影响很大。学好这门课,能充分调动学生学习其他计算机课程的积极性。《计算机基础》名词概念多,涉及到的软件多,比较繁琐,需要老师讲清概念,抓住知识的关键。利用好计算机教学的优势,灵活使用任务驱动法,教学中实行分组教学,重点培养几个"小老师",以点带面,能收到很好的效果。 相似文献
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《安徽教育学院学报》1992,(2)
注意区分相近概念之间的差别,真正弄清每一个哲学概念的内涵和外延,是马克思主义哲学应用研究的基础工作之一,也是避免哲学应用简单化庸俗化的一个有效方法。这里,仅以物质文明和精神文明两个概念为例。从物质文明和精神文明这两个概念的本质属性看,它们分属于社会物质生活和精神生活两大领域,与哲学上的一般物质概念和精神概念相距较远,而与历史唯物主义中的社会存在和社会意识这两个概念相近。社会存在与社会意识关系原理对两个文明建设的关系也应当具有方法论的意义。但是否可以据此把社会存在与社会意识关系的原理简单平移到两个文明建设的关系上来呢?我以为是不可以的。简单地照搬照套,对两个文明建设的关系不可能得到正确的理解。 相似文献
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王源 《延安教育学院学报》2009,23(3):109-110
介绍BIOS和CMOS两个概念的基本内容,以及BIOS的四大功能模块,避免混淆两个重要计算机术语;并详细介绍AWARD BIOS中的有关设置选项的含义和设置方法。 相似文献
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“速度”与“速率”是力学中的两个基本概念。它们之间既有区别,又有联系。但有的地方却把这两个概念搅在一起,混淆不清;也有人硬是把这两个概念对立起来,说成“风马牛互不相关”的绝对没有联系的两个概念。要正确理解这两个概念及其间的联系,就必须从这两个概念的提出来着手研究。如 相似文献