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李慧 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,31(3):166-167
羽毛球在国内各高校有着广泛的群众基础和参与性,随着我国高校羽毛球运动的普及与蓬勃发展,羽毛球作为高校体育教育专业普修课重点,高校羽毛球普修课教学质量,将直接影响羽毛球人才培养目标,本文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等多种方法对赤峰学院体育教育专业羽毛球普修课教学现状进行分析研究,针对赤峰学院体育教育专业羽毛球普修课教学的开展情况、教师和学生的基本情况以及赤峰学院目前的发展趋势进行分析与了解,希望能够更好地改进与提高赤峰学院体育教育专业羽毛球普修课的教学目标和教学手段. 相似文献
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杨明勇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(4):139-140
进年来,随着羽毛球运动的越来越普及,高校羽毛球得到了快速发展,很多高校羽毛球课从无到有,体育专业的羽毛球教学也多起来.本文运用问卷调查法、文献资料等方法对河南省几所高校体育专业的羽毛球教学现状进行调查分析,旨为高校体育专业羽毛球运动的发展提供依据. 相似文献
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文章对山西省新建本科院校体育教育专业羽毛球普修课程进行调查分析,旨在系统了解羽毛球课程教学现状,以弥补教学不足,优化课程教学,深化羽毛球教学改革,促进羽毛球项目在高校的进一步开展和普及。 相似文献
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随着社会的不断发展,体育教学的内容不断的丰富,羽毛球教学加入了体育教学内容中,但是不同学生的学习能力不同,所以在教学上遇到很大困难,很多教学引入了分层教学的方式。本文将对体育教学中羽毛球分层教学加以探讨。 相似文献
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本文采用文献资法、逻辑分析等方法,从羽毛球运动意识的含义、形成过程、影响因素、培养方法等进行研究分析,研究结果表明:高校体育专业学生羽毛球意识的培养应从羽毛球的基础理论、技术和战术的训练、对规则的理解及发展智力等要素来提高羽毛球运动技战术水平的重要途径和方法. 相似文献
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左茜颖 《开封教育学院学报》2015,(2):124-125
现代高校体育教学中,羽毛球运动越来越受到学生青睐。在羽毛球教学中引入新型体育游戏教学法,已成为当前高校提高体育教学质量的重要手段。体育游戏法具有适合学生各方面发展的特点,在羽毛球教学的课前准备活动、教学过程、课堂最后阶段分别开展不同的体育游戏,能有效帮助学生掌握羽毛球基础动作。为保障教学有效性,在羽毛球教学中引入体育游戏应明确游戏目的、把握游戏应用时机、恰当选择游戏内容,充分发挥游戏教学法对羽毛球运动课程改革的推动作用。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(3):113-115
羽毛球运动在我国是传统的优势项目,有着广泛的群众基础。其既具备良好的竞技性,又对群众的身体健康有着诸多益处,是老少皆宜的运动项目。对于专业的羽毛球运动来说,需要进行更加专业的运动指导教学,而诸多的训练方式又针对不同的人群而有所不同。本文以青少年的羽毛球教学为基础,阐述体育游戏法在教学过程中的应用。 相似文献
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中小学羽毛球教学的现状与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
学校体育是我国基础教育的重要组成部分,中小学体育教学不容忽视,它是学生德、智、体全面发展中的一个重要组成部分,对增强学生体质、培养爱国主义与集体主义精神,对提高我国体育运动技术水平起着重要作用。羽毛球运动对场地器材要求不高,运动负荷容易调节以及只需要少数人参与的优越性而被大众所接受,它符合不同年龄、不同性别、不同技术的人进行锻炼。笔者重点对祁东县城郊中小学校(各6所)的体育发展情况进行了调查,提出相应的对策。 相似文献
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实践教学是近年教育部重点关注的环节,也是高职高专院校培养适应社会经济发展需求的高端技能型人才的重要手段,笔者通过访谈法、文献资料法对当前我国部分开设有体育专业的高职高专院校进行调查发现,在体育专业的实践教学环节中存在重视程度不够、组织形式单一、实践时间较少、评价手段模糊等问题.并就这些问题提出了在当前高职高专院校体育专业实践教学环节中的几点思考. 相似文献
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随着羽毛球运动的普及,越来越多的人喜爱这项运动,羽毛球运动逐渐进入了高校体育课堂,成为大学生最喜爱的体育项目之一.本文通过四川理工学院羽毛球教学、课外活动等方面的开展现状,分析存在的问题,提出可行的对策,对促进普通高校羽毛球运动的建设,提高本校羽毛球课教学效果有一定的实践意义. 相似文献
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梁汉平 《思茅师范高等专科学校学报》2013,(6):99-102
社会体育专业开设至今已有20年时间,多数院校课程体系的构建基本上围绕国家教育部规定的主干学科和主干课程进行。各校师资、场地、当地社会经济等各异,课程体系必定各异。采用文献研究、比较分析和数理统计等方法客观分析了贺州学院社会体育专业课程体系的现状,发现其存在一些不足,并为此提出了一些建议,以期建立更合理、科学的课程体系,从而培养适应市场需求的合格人才。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对高师体育专业羽毛球普修课采用"互助式"教学法进行了多轮次的教学对比实验.通过分析发现,该教学法不但有利于学生又快又好又持久地掌握动作技能,而且在充分利用全体学生的人力资源、提高学生的自学能力、实践能力、从教能力及创新能力方面起着至关重要的作用,显著提高了教学效果,从而得出"互助式"教学法在高师体育专业羽毛球普修课教学中应用是可行的结论. 相似文献
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反馈教学法在羽毛球教学中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
马成 《湖北成人教育学院学报》2010,16(1):127-128
笔者在羽毛球教学中运用“反馈教学法”进行教学实验研究,以改变传统“注入式”的教学法,使课堂的信息由“单向传递”变成“双向传递”,从而提高了学生的综合能力和创造性思维能力。 相似文献
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胡静雯 《读与写:教育教学刊》2013,(2):47-48
本文通过对当前体育职业技术学院田径教学的现状、存在的主要问题及其原因进行较为深入的分析与研究,并且根据现代体育职业技术学院体育教育的发展趋势,探索解决其面临的困境及普遍受到冷落的策略和路径。提出田径课程教学改革的新思路和新理念,努力构建更加合理的课程教学目标、教学内容和课程考核与评价体系等事项,使田径教学能够满足学生健身、娱乐和学习田径文化的需求,培养学生学习田径的兴趣和练习的积极性。 相似文献
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