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20世纪60年代以来,一批重要的非裔作家新奴隶叙述的文本问世,也不断引起评论界的关注,非裔美国作家欧内斯特·盖恩斯的《简·皮特曼小姐自传》正是一部用新奴隶叙述这一文类重写奴隶历史的力作。对该小说的新奴隶叙述形式和主题梳理和探讨,以期挖掘其新奴隶叙述的文本体征。 相似文献
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《诗经》中的《豳风·七月》产生于我国西周初年,是“国风”中最早的诗,是豳地奴隶们所创作和吟唱的诗歌。豳地位于今陕西省枸邑和邠县一带。这首长诗反映了奴隶们一年四季永无休止的劳动情景和悲惨的生活境遇。这痛苦的呻吟,表达了奴隶对奴隶主贵族的怨恨,这悲忿的的呼号,是被统治者对统治者的控诉。 《豳风·七月》是诗经中最长的诗篇之一,全诗分八章,一共八十八句,同时也是较难理解的篇章之一,下面就其各章的内容,谈谈我的理解,并做简要的分析。 第一章 七月流火,九月授衣。一之日角发,二之日栗烈。无衣无褐,何以卒岁?三之日于耜,四之日举趾。同我妇子,(?)彼南亩;田唆至喜。 这一章写了两点内容:一是奴隶们寒冬季节生活的悲苦,一是奴隶们被迫从事春耕劳动的情 相似文献
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《兰州教育学院学报》2017,(8):38-39
摩西是《圣经·旧约》全书第二部《出埃及记》里的一位传奇式以色列领袖式英雄人物,这位希伯来人先知的成长过程比较独特——从奴隶、埃及王子到为自由而斗争的人民英雄领袖。《出埃及记》刻画了摩西这一原型英雄人物形象,本文运用原型批评理论对其进行了评析,突出了它发人深省的主题以及由此产生的人生顿悟。 相似文献
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《诗经·硕鼠》出自晋国私门文人即新兴封建地主之手,其真义在于鼓动、号召奴隶和平民逃离公室,奔赴私门。该诗生动地反映了私门与公室斗争的时代特点,是春秋时期生产关系变革的艺术再现。 相似文献
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“九义”教材第11册新增篇目《奴隶英雄》,是一篇戏剧形式的课文,对于小学生来说,本课的内容时代久远,剧本的体裁新颖别致.如何引导学生了解剧本特点,深入理解人物形象,理清故事情节的发展,体会课文中心思想是本课的教学重点.在教学过程中,教师应根据课文的特色和学生知识水平,接受能力,采用“角色朗读,尝试表演”的方式来教学. 相似文献
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《英雄传说》凭借经典的卡卡布三部曲——《英雄传说·白发魔女》、《英雄传说·朱红之泪》、《英雄传说·海之槛歌》,在RPG游戏史上确立了自己不朽的地位。期盼了五年之后,《英雄传说》的Fans终于迎来了第六部《英雄传说·空之轨迹》(以下简称《空》)的到来。《空》的故事脱离了远古的卡卡布大陆,相反,这里的科学技术和文明高度发达,以导力器驱动的世界给我们带来了全新的感受…… 相似文献
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许吟雪 《四川三峡学院学报》2013,(5):96-98
《宠儿》和《慈悲》是美国当代著名黑人女作家托妮·莫里森的代表作。莫里森从女性奴隶母亲的角度描写了奴隶的真实内部生活,揭示了掩盖黑人真正历史的沉重黑幕,唤起黑人群体正视历史,探索了非裔女性如何更好地确立自身的身份的途径。 相似文献
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雷克·莱尔顿,当今世界最畅销童书作家之一,也是超级畅销书"39条线索"系列的作者之一。七子预言响起,波西·杰克逊归来!夺回失落的鹰徽,对抗不死巨人!现代冒险+希腊神话+罗马神话+奇幻元素+幽默佐料。全球最当红青少年小说作家的最经典作品,美国总统奥巴马钦点推荐最佳读物。"波西·杰克逊奥林匹斯英雄"系列故事紧衔"波西·杰克逊"系列而来,《海神之子》为"波西·杰克逊奥林匹斯英雄系列"的第二部。 相似文献
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本文以美国小说家比彻·斯托夫人的首部反奴隶制著作《汤姆叔叔的小屋》为切入点,讨论主人公汤姆颠沛流离的奴隶遭遇,分析作品中流浪母题和死亡母题对黑人奴隶悲惨命运的凸显,揭露美国南方黑人奴隶制度的暴虐残忍,刻画汤姆仁爱的博大胸怀,彰显基督教博爱和救赎精神的作用。 相似文献
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《美国的悲剧》是美国著名现实主义作家西奥多·德莱塞的代表作.小说取材于一个真实的故事,作家用浅显易懂的文字深刻揭露了纸醉金迷、物欲横流的美国社会现状,从而告诫人们只有脚踏实地、勤劳奋斗,才能实现梦想;如果无视道德,为追求财富和地位而不择手段,只会在逐梦途中越陷越深,最终沦为金钱和权力的奴隶. 相似文献
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《伐檀》主题别解 总被引：1，自引：0，他引：1
《伐檀》选自《诗经·国风·魏风》,是高中语文教材选录的传统篇目。关于它的主题,高中语文教材的解释是:“《伐檀》是古代伐木的奴隶们创作的诗歌。这首诗描写了伐木者的艰辛,通过奴隶们对不劳而获的奴隶主贵族的责问和讽刺,表现了被剥削的奴隶们内心的愤恨不平。”(高中第五册51页,人教社96年版)这种解释,代表了对该诗思想意义的一般性理解,如金启华《诗经全释》:“(《伐檀》)讽刺官吏的不劳而获,剥削自肥。”(江苏古籍出版社91年版237页)朱东润《中国历代文学作品选》:“本篇(《伐檀》)重点实在责问和讽刺统治者的不劳而获。”(上编第一册16页,上海古籍出版社89年版)总其渊源,所有这些解释,均源自汉毛亨《毛诗序》所 相似文献
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3月18日,东方卫视、新娱乐携手打造的2007年度《美特斯·邦威-加油!好男儿》演艺选秀活动在上海举行启动发布会。会上,2006好男儿全国三甲蒲巴甲、宋晓波、吴建飞齐齐亮相,披挂上英雄战袍,立即动身前往全国各地寻找新的英雄。 相似文献
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一篇《念奴娇·赤壁怀古》,一篇《永遇乐·京口北固亭怀古》,不由让我们击节颌首;一个苏东坡,一个辛弃疾,怎能不让我们崇敬面对?你怀古,我也怀古,同为豪放词;你方唱罢"大江东去,浪淘尽,千古风流人物",我也吟出"千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总 相似文献
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韩天翊 《小作家选刊(小学)》2008,(3)
《越王勾践》讲的是一个荡气回肠的英雄故事。勾践,一个孤独的智者,一个忍辱的英雄,他是绍兴人的骄傲,令每一个绍兴人自豪!春秋时期,越王勾践被吴王打败,不幸被俘,做了吴国的奴隶。他从此为吴王养马,拉车。 相似文献
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莫里森通过对贝比·萨格斯生动的刻画,充分暴露了奴隶制犯下的罄竹难书的滔天罪行和黑人奴隶的悲惨命运,高度赞扬了黑人妇女的力量、价值观和信仰,并编织梦想,神话,塑造出黑人女性奴隶的经久典型。 相似文献
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《文学教育(上)》2020,(9)
《神授·魔岭记》是一部魔幻小说,以神魔、精灵、穿越等为题材。但是不同于西方魔幻小说,《神授·魔岭记》加入了人与自然的关系、藏区的地方性知识、藏族人民的心理特质等,而这恰恰是这部小说的灵魂。故事的主线是阿旺罗罗带有魔幻色彩的英雄故事,暗线是史诗《格萨尔王传·魔岭大战》的情节线索。梅卓通过格萨尔王精神的延续者、神授艺人的代表阿旺罗罗的成长经历实现了与史诗《格萨尔王传》的远隔千年的对话。梅卓在小说中还展示了当代藏族人民与自然之间的矛盾冲突。本文主要通过泰勒《原始文化》中的万物有灵论来分析《神授·魔岭记》中的人与自然,展现梅卓的万物有灵、互为依存的自然观念,并对万物有灵思想进行现代性的反思。 相似文献
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<正>一、设计理念"学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文",这是《新课程标准》阅读教学的目标之一。《七律·长征》是一首气势磅礴的英雄史诗,适于朗读。因此,借助板画、背景资料、录像等,教师引领学生潜心涵咏文本,去触摸诗中的言语形态,帮助学生感知 相似文献