建设面向新世纪的物理基础实验室

根据物理基础实验室的现状和任务,本文介绍了在体制、制度、人员、课程、设备、环境等方面,为建立面向新世纪实验室所进行的一系列整顿和改革,收到较好的效果.     

面向21世纪高校实验室建设问题探索

在 2 1世纪 ,以高新技术为核心的知识经济将占主导地位 ,国家的综合国力和国际竞争力越来越取决于教育的发展 ,取决于科学技术和知识创新的水平 ,教育始终处于优先发展的战略地位。为此 ,教育部制定了《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》 ,旨在全面推进教育的改革与发展 ,提高全民族的素质 ,促进经济的发展 ,实现“科教兴国”的战略目标。高等教育将由精英教育转向大众化教育 ,重视全面素质教育和创新能力的培养。面对这种新形势 ,作为培养人才重要基地的高等学校实验室 ,必须及早动手进行规划和建设 ,才能满足高等教育发展的需要。一、体制建…     

面向21世纪，探索实验室建设的新思路

新时期的高校实验室建设与管理，已进入了一个跨越式发展与持续发展相结合的阶段。传统的实验室建设思路和管理模式已不能适应新形势下实验室发展的要求，实验室工作的改革势在必行。本文提出了一些实验室建设与管理的新思路，分析了新的思路与传统模式之间的差异和优势。     

构建21世纪的实验大平台--东南大学"实验室建设年"、"实践教学年"巡礼

根据新的课程体系，建立相应的实验大平台，将全校的实验室分为三个层次，按照不同的特点进行建设和管理。     

面向21世纪工科院校实验室建设模式和实验教学改革的研究与实践

本文结合电子科技大学在实验教学改革中取得的经验，介绍了以三个层面为构架的实验室群建设模式；总结出抓好实验教学管理的在个主要环节：实验项目管理、实验教学过程监控和实验教学改革，并做了详细阐述。     

基础实验室建设和改革在教学中的作用

分析了高校传统基础实验室和实验教学的弊端;指出了建立基础实验室的必要性;探讨了实验室与实验教学改革的方法;提出了实验室建设和教学改革的几点设想。     

地方院校实验室面向21世纪的建设对策浅议

地方院校实验室工作,经过作者对湖北省属３５所院校中的４所重点本科院校实验室工作调查,提出面向２１世纪实验室遇到的主要问题,并据此提出一些实验室建设对策。     

抓住机遇，加快实验室建设和实验教学改革

长春大学是一所省属多学科大学，近几年通过校内体制改革，控掘潜力，加强管理，在实验室建设管理与实验教学上取得长足的进步。在省高校实验室建设与管理中，有一定的经验值得借鉴。     

21世纪高校实验技术队伍和实验室建设之我见

实验室和实验技术队伍建设是我校教育改革的一个重要内容，实验室和实验技术队伍建设要与21世纪的高等教育目标相适应。该文对实验技术队伍、实验室建设的重要性以及相关对策等问题进行了探讨。     

优化实验室建设的思路

面对新世纪的挑战，高校应将实验室建设摆到重要位置，从建立健全实验教学制度、不断更新实验内容、实行开放式实验、加强实验宣队伍建设和加大经费投入等多方面优化实验室的建设，为培养面向社会的高素质的综合性人才创造优越条件。     

面向21世纪推进实验室工作的创新

探讨了实验室在培养学生能力方面的优势,以及面向２１世纪,对加强实验室工作的创新提出一些看法。     

高校实验室建设与管理的优化探讨

文章通过分析高校实验室建设与管理存在的问题,并有针对性提出优化建议。从科学规划、合理使用实验室建设经费。贯彻实验室建设新理念、建设先进的实验教学平台,完善实验室建设和管理制度以及建设一支高素质、稳定的实验教师队伍等方面进行优化探讨。     

抓住机遇,开创实验室工作新局面

结合作者所在高校的实际,阐述了在学校发展转型时期的实验室建设应坚持的三条原则,提出了该校在实验室建设方面的目标与所采取的一系列措施。     

抓住机遇，锐意改革，建设一流实验室

本文论述根据深化教育的形势和落实学校《振兴行动方案》的要求，提出“523实验室工程”，即在3－5年内，学校投入2亿元经费，创建5个新实验教学基础，20个基础课教学实验室（中心）和30个左右的专业实验室，使之成为优势突出的适应高素质人才培养的、一流的实验教学基础。     

高起点建设基础教学实验室

该校抓住与珠海市合作建设珠海校区的机遇，加大了实验室建设力度，建设基础实验室。在一流的环境（校区）、配一流的设施、建一流的实验室，通过一流的管理，把珠海校区建成高水平示范校区。