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美国有多所大学关注学生上课睡觉或打瞌睡的问题,并试图通过让学生参加一些学校组织的与睡眠有关的‘活动来增强学生对这个问题的意识.这些美国大学的做法,对国内大学改变学生在课堂上睡觉的现象有一定启发意义. 相似文献
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有这样一则笑话,说的是一个班主任在布置学生自习,一学困生睡觉,老师敲醒学生后,骂道:“你真不是读书的料,一看书就睡觉。”学生委屈地指着睡觉的班长说:“班长也睡觉,你怎么不说他?”教师一看班长,班长把书盖在自己脸上,确实已经睡着了,又批评这位学生说:“你看看人家,睡觉都看书,哪像你……” 相似文献
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Norman Hong 《大中专文苑》2013,(7):49
有人问:对于一个即将毕业参加工作的学生,你有什么忠告?拒绝一切心灵鸡汤!拒绝所有倚老卖老!我想说,你在高考结束的时候,是否也问过类似的问题:对于一个即将读大学的学生,有什么建议和忠告?然后你听从了忠告,让你的大学生活丰富充实有意义,还是依旧睡觉小说恋爱Dota?你确定你真的拥有匹配的执行力去践行这些忠告? 相似文献
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近年来,随着国家扩招政策的推广,很多大学对学生的入学成绩要求越来越低,导致大学生素质教育的实施存在一定的困难,例如:频繁逃课,课堂睡觉,上网聊天,谈情说爱,打架斗殴等事件在大学校园里频频发生,这类学生一旦毕业走上工作岗位之后,不免要带动周围的工作人员也产生一些相应的问题,这样的情况周而复始的进行下去,就会导致整个社会素质的普遍下滑。本文主要是通过对本校学生和教师的情况进行实际调查,得出目前大学生的素质现状,井以此提出相应的教改措施。 相似文献
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听到某校的管理“经验”:领导检查教学,发现课上有学生睡觉,遂提出在教室后面设置“观察席”,让爱睡觉的学生坐到那儿去。我听了很不理解。这种做法不尊重学生人格,而且不顾学生的健康,这么落后的做法,怎么敢当经验介绍呢? 相似文献
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台玉红 《中国科教创新导刊》2008,(19):53-53
众所周知,我国大学在授课过程中,学生多多少少存在说话、睡觉、看杂志小说、听MP4、玩手机,有甚者打电话、玩电脑等现象,本文对引起此现象的原因从课程设置、教师授课内容和方式、学生素质、学校硬件和软件等方面进行了分析,并提出了具有针对性的建议。 相似文献
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一、幽默式说话艺术
如果我们善用幽默,常寓批评于幽默中,学生则易接受,也就能产生积极效果了。譬如有一个学生在课堂上不听课老睡觉,我轻言细语对他说“梦见飞熊啦,还是化为蝴蝶啦?要是‘梦笔生花’就好啦。”轻松的氛围唤醒了睡觉的同学。他们不厌也不烦且认真地听着课了。我想这就是幽默说话艺术的效果。 相似文献
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余言 《少年作文辅导(中学版)》2014,(8):78-78
在大学以前,我都是一个作息规律的人,早睡早起。在家里的时候,十点钟一过,父母就会将电视机关掉催我去睡觉。在学校的进修,十点寝室熄灯,我除了睡觉也就是睡觉了。直到进入大学之后,远离家乡和父母,学习环境宽松。 相似文献
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教育部体卫艺司有关负责人表示:教育部将对各省份的学生体质健康状况进行排名,并且会对各省份的学生体质健康情况予以公示.(据《新京报》报道)
学生体质差是不争的事实.首先有软件,即制度制约与思想观念上的问题.虽然《学校体育工作条例》第5条明确规定了学生每天的学习时间:小学不得超过6小时,中学不得超过8小时,大学不得超过10小时.然而受"应试教育"的影响,各个学校包括家长,对学生每天加班、加点地安排授课时间和作业量,学生每天十一二点才能睡觉,谈何锻炼? 相似文献
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"大学老师上课的效果怎么样,很多时候不在于讲得如何,在于学生的手机流量有多少。"这是一位已经站了几十年大学讲台的老教师的感慨。临近退休的他悲哀地发现,他越来越看不懂现在的大学生了,"有些学生上课时东倒西歪,吃东西的、睡觉的、玩手机的、说闲话的,都有"。(2013年11月7日《光明日报》)要通过思想教育改变今天的大学生很难。究其原因,一方面是因为大学扩招,让许多学习能力不好和学习意愿不强的学生进入了大学;另一方面则是大学几 相似文献
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刘儒德 《中小学作文教学(小学版)》2011,(8)
有这样一则笑话。有一天,一个老师上课,发现两个学生在睡觉,他们都把书铺在自己的面前,结果老师把其中的一个差生叫起来批评说:你看看人家(指着另一个睡觉的学生,平时成绩很优秀),人家睡觉还看书呢,你倒好,一看书就睡觉。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2015,(8):60-61
近年来,一些高校出现了"男神女神"教师,这些教师的课堂,出勤率高,学生课堂睡觉现象少有。本文对信息时代背景下出现的这种现象进行深层次分析,并提出有效的应对措施,以促进大学课堂教学效果的改进。 相似文献
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技工学校男生上课很容易打瞌睡,这是国内技工学校班级管理和实际教学中的一个难题。本文就学生上课睡觉问题的原因,从学生、老师、学校和家长等层面做了深刻分析,并结合实际相应地提出了一些预防上课睡觉的对策方法,旨在对实际教学和班级管理有一定的理论和实践指导意义。 相似文献