提高机械制图课程教学效果的几点体会

机械制图课比较抽象、难学,随着教学内容的深入,学生学习的难度增大,进而产生厌学,放弃的现象。针对这一现象,文章根据多年的教学经验提出了几点提高学生学习机械制图课兴趣的方法和手段,从而提高教学效果。     

提高《机械制图》教学效果的方法研究

钎对中等职业学校的学生特点,结合作者多年的实际教学经验,指出了提高《机械制图》课程教学效果的具体方法,以具体实例分析说明了如何在教学中运用这些方法。     

浅谈如何提高《机械制图》的教学效果

《机械制图》课是当前职业技术院校师生普遍反映较难的一门课,按当前职业技术院校的教学计划,一般要求一学期讲完,教师能讲完,但学生消化不了。我们制图教研室的教师,经过几个学期的实践,觉得应该从培养学生兴趣、利用现代教育技术、提高教师素质等方面,来提高《机械制图》课的教学质量和学生的学习效果。     

关于提高《机械制图》课教学效果的探讨

机械制图作为各类工科院校普遍开设的一门技术基础课,在提高教学实效性方面,教师必须不断充实自己及时吸取本学科及相关学科的最新知识,把握教学改革的动向,增强教学的预见性,这样才能培养出适应社会需要的具有强实际操作枝能的高素质的劳动者.     

提高短学时《机械制图》教学效果的方法探讨

针对非机类专业学生学习机械制图课时较短引起的教学效果差的问题,从项目教学、多媒体教学和CAD软件教学三个方面对提高教学效果的方法进行了探讨,只有在教学改革中,多从学生更好学习知识的角度改进教学方法才能有效达到提高教学效果的目的。     

提高机械制图课程教学效果的探讨

职业学校的机械专业中,机械制图课程是最为重要的专业课程之一,与此同时机械制图课自身的技术性也凸显其学习的困难性,机械制图课教学效果与学生其他科目学习效果都具有十分紧密的联系。受现阶段教学改革的影响,在职业学校中机械制图课的教学课时逐渐减少,如此一来也就表示课程教学方法与内容也要进行一定的创新,才能进一步提职业学校机械制图课的教学效果。     

关于《机械制图》教学的几点探索

《机械制图》是机械类专业一门重要的专业基础课,对于新生来说,他们入学后第一次接触该门课程,如何培养他们的兴趣?而对于教师而言如何搞好该课程的教学,笔者就自己几年来的教学经验作了初步探索。     

关于《机械制图》教学的几点建议

为进一步推进<机械制图>课程体系的改革,本文分析了<机械制图>教学过程中存在的问题,提出了采用启发、引导的教学模式及多种教学手段来提高学生的学习质量.这些建议对培养学生的空间想象能力、加强机械零件的外形观念、激发学生的学习兴趣等起到了积极的作用.     

浅谈中职《机械制图》课堂教学诊断与改进策略

机械制图是一门研究机械图样绘制以及机械工作原理的的学科,是机械准也学生必须掌握的一门学科。该课程不仅是一门理论课,同时也是一门工具课,是为了培养出更多复合型、专业化、应用型人才奠定基础的学科。但就我校学生学习情况来看,课堂教学存在一定问题,需要我们教学者不断改进。本文笔者重点分析了机械制图课堂教学突出问题,并提出了改进策略。     

中职《机械制图》教学探讨

主要从激发学生学习动机出发,通过加强＂双基＂教学,让学生打下扎实的理论基础。在教学中运用启发引导式方法,直观教学法、精讲多练法等多种教学方法,逐渐培养学生熟练看图和正确绘图的能力。     

提升《机械制图》课程教学效果的探究

机械制图是机械类专业的专业基础课程,通常是学生接触工程内容的第一门课,设立在大学第一学期,本门课需要学生具有良好的空间想象和思维能力。在一批普通本科院校转型的大趋势下,如何能够使学生快速掌握机械制图知识、提高空间思维能力已日趋重要。针对课程性质及学生学习情况,以三视图讲授为例,对三视图的授课思路进行梳理、串接,应用微视频选择性传达知识内容,并结合实体、利用空间三维软件进行课堂教学,提高学生的学习兴趣,增加课堂教学实例的直观性,培养学生的空间理解能力,使教学效果大幅提高。     

探析中职《机械制图》教学方法

《机械制图》课程是我国中职类院校机械类专业的必修课程,学好本门课程对学生专业技能的提高以及今年职业发展都具有重要意义。为了提高《机械制图》教学质量,需要对本课程教学方法进行认真的探讨,才能提高学生识图、绘图能力。     

提高中职《电力拖动》课程教学效果的建议

《电力拖动》课程是中等职业学校电工类专业的重要专业课程,主要内容包括常用低压电器、电动机的基本控制线路、常用生产机械的电气控制线路和变频调速系统四个部分。本文首先阐述了该课程所具有的特点,即系统性强、实践性强、应用性强。然后对该课程的教学模式进行分析,既要制定合理的教学计划,又要采取灵活多样的教学手段,增强学生的学习兴趣。最后,就如何提高《电力拖动》课程的教学效果提出了几点建议。教师在提高自身素质的同时,还应该根据教材内容,因材施教,并采用一体化教学模式,将理论与实践有机的结合起来,培养学生的专业素养。     

提高数学教学效果的几点思考

数学是思维的体操,数学是科学的语言。数学是一门重要的基础科学,是整个自然科学的基础,并且对于当代科学至关重要。目前,各门科学越来越定量化,越来越需要用数学表达其定量和定性的规律,数学被称为“整理宇宙秩序”一门的科学。因此,数学是一种关键性的、普遍适用的、增强能力的技术。数学由于它的基础性、带动性以及它和人类文化的深刻的联系,成为培养包括人文科学和社会科学在内的各种学科的高水平人才和提高劳动者的科学素质的重要因素。所以不断提高、更新和改进数学教学成为我们亟待解决的问题。数学由于它在当今高科技中具有很高的“…     

提高高等数学教学效果的几点见解

高等数学已成为许多高校非数学专业的基础必修课,许多学生对高数提不起学习的兴趣,不易入门.这也同时使教师面临了巨大压力,面对以上情况,结合教学实践与体会,对如何提高高数课堂教学效果提出五点意见.     

《机械制图》教学中的几点问题探讨

本文就教学中遇到的几点问题,即:对局部区域大小的理解、剖视图分类方法以及标题栏的绘制提出探讨.     

谈谈《机械制图》教学中的几点体会

《机械制图》是职业教育的第一门专业基础课,教学效果将直接影响到学生对后续专业课的学习并对今后学生的就业有很大的影响。如何组织教学,提高教学质量,让学生掌握学习《机械制图》的技巧,提高识图、能力呢？通过教学实践我认为,运用适当的教学方法能调动学生的积极性、主动性,激发学生的学习兴趣和求知欲,取得较好的教学效果。     

如何提高《中职医用汉语》课教学效果之我见

《中职医用汉语》课必须确立正确的教学目标,通过教师自身素质的不断提高以及选用合适的教学方法来提高教学效果。     

教好《机械制图》课程的几点体会

针对中职《机械制图》课程教学过程中存在的许多问题，从“树立自信心”、“激发立体观”、“努力标准化”和“增强兴趣感”等四个方面提出了教好该门课程的一些体会。     

教好《机械制图》课程的几点体会

针对中职《机械制图》课程教学过程中存在的许多问题,从“树立自信心”、“激发立体观”、“努力标准化”和“增强兴趣感”等四个方面提出了教好该门课程的一些体会。