高职临床医学专业教育中的困境及对策

随着我国教育事业的不断发展,高职教育作为我国教育体系中的重要组成部分,近年来受到了广泛的关注和有效的发展。而临床医学专业作为高职院校中医学专业的重要专业构成,为我国医疗卫生事业培养了优秀的应用型医学人才。但是在现阶段的高职临床医学专业教育中还存在着一系列的教育困境,这就需要教师应在临床医学专业的教育实践中进行积极的优化、创新,以此促进高职临床医学专业教育效率以及临床研究水平的提升。     

浅谈高职院校康复治疗技术专业教学现状

高职教育是我国教育的重要组成部分,更注重对学生专业技能的培养。随着我国人口老龄化的发展和人们健康意识的提高,康复治疗技术专业在我国康养产业中的地位越来越高,社会对康复治疗技术专业人才的需求也日益增多,对康复治疗技术专业的人才培养和教育教学模式的探索,也显得尤为重要。本文就高职院校康复治疗技术专业的教学手段和教育模式进行分析,希望能促进高职院校康复治疗技术专业的教学发展。     

高职工科专业校企合作实训基地管理模式的探讨

近些年随着我国教育事业的快速发展,在高等教育中培育更多社会发展的适用性人才具有重要作用。国家针对高等职业教育提出了各项要求,其中加强实训基地建设是重要环节。强化实训基地建设管理,不仅能够改善办学条件,还能提高学生实践能力,提升教学质量。本文对高职工科专业校企合作实训基地管理模式进行探析,结合校企基地实际发展情况探究相应的管理模式,旨在促进高职工科教育的全面发展。     

高职医学检验技术微生物学检验实训教学改革实践探究

微生物学检验在医学检验技术专业中是一项核心课程,近年来随着医疗事业和教育事业的快速发展,医学检验也取得了相应的发展,在这种形势下对高职医学检验技术专业教育也提出了更高的要求。为进一步提高高职医学检验技术微生物学检验实训教学改革质量,本文基于能力为本的教育指导思想,以就业为导向的基本原则,就实训教学改革方面的措施进行详细介绍,旨在提高医学检验技术专业学生综合能力,以便更好地服务社会。     

浅析大众运动康复人才发展战略

作为一门新兴的并且是跨学科专业的运动康复医学主要是指让伤病患者或者是残疾人通过运动康复治疗的方式来取得一定的功能恢复,使之能够重归社会,能够有良好的生活品质。现阶段我国的运动康复医学事业虽然有了蓬勃的发展,但是康复人才的短缺是制约其发展的重要因素,因此制定大众运动康复人才发展战略是非常有必要的。     

高等职业院校教师专业发展研究

教师专业化的发展是目前教育事业共同的追求,这不仅仅是我国教育事业发展的需要,同样也是世界教育事业发展的趋势。尤其表现在高职教师的专业水平的发展,其是培养专业化人才的重要力量,其专业水平的高低也直接影响着高职教育的发展进程。文章就我国目前的高职教育的现状展开了讨论,结合相关的文献资料,就如何提高高职教师的专业水平进行了系统的论述。     

“互联网+”背景下政府采购管理专业教师专业素养的研究——以东莞职业技术学院为例

随着我国经济社会的不断发展,我国的职业教育也得到了较高水平的提升,高职院校的发展规模在不断壮大,已经成为我国现代社会发展和建设的重要人才培养基地。互联网时代的发展,引领社会各领域都发生了巨大的变化,在新的发展时期,高职教育也在发展变化。高职院校政府采购管理专业也面临着新的发展形势,这对教师的专业素养也提出了新的要求。因此,如何培养更多适应社会发展的综合型和应用类人才,也是政府采购管理专业建设发展中需要重视的问题。本文结合东莞职业技术学院发展情况,就政府采购管理专业教师专业素养的提升进行了探讨。     

高等职业技术院校实行单独招生政策建议探讨

改革开放以来,我国非常重视高等教育事业发展,提倡培养出更多优质的人才,为国家进步与发展做出了贡献。高等职业教育也是目前的重中之重,高等职业教育是本着为国家培养更多应用型、技术型人才,使他们在各个领域的工作及实践能力达到更高的境界。并且高等职业教育在我国教育部的正确规划下,走上了更快的发展道路,实现了我国技术人才培养的重大目标。对我国经济社会快速发展,做出了质的推动。本文就高职教育"单独招生"制度对完善职业教育体系建设,培养高层次职业人才,推动职业教育事业发展做进一步探讨。     

医学高等职业技术教育特色发展的思考

面对医学高等职业技术教育快速发展的现状和医疗卫生事业对医学类高等职业技术人才的需求,如何进一步办好高职医学教育,不断提升人才培养水平,成为亟待研究和解决的问题。本文从高职医学教育的目标定位、专业设置、培养模式构建、师资队伍建设、管理制度健全、教材建设、评估体系构建等七个方面做了研究,认为高职医学教育应走特色发展之路。     

我国海洋教育在海洋人才培养中的不足及对策

兴海强国,必先强教。我国各级各类海洋教育已得到蓬勃发展,为国家培养了大批海洋人才。但我国海洋教育的发展还不能满足当前海洋事业发展对海洋人才的需要,各级各类海洋教育在海洋人才培养中仍有不足。对此,我国的海洋教育事业应主动出击,尽快出台全国性海洋教育规划,加大对海洋教育事业的投入,充分利用互联网技术,建立协作的海洋教育网,构建海洋终身教育体系,为国家的海洋事业培养更多优秀的海洋人才。     

高职生产性实习实践教学研究

本文论述了高职生产性实习实践教学的背景和意义,以化工和制药生产性教学工艺流程为基础,论述了高职生产性实习实践解决的关键问题,解决了高职生产性创新创业教育与专业实践教育深度融合,为培养具有高素质的技术技能人才提供了保障。     

产教融合下高职教育教学改革创新思路探讨

在国家新的人才战略视域下,高职教育教学工作的开展有了更多的内容和更丰富的形式。为了落实人才战略,为国家、社会培养更具专业水平和职业能力的人才,产教融合理念应运而生。现如今,产教融合逐渐发展成为提高高职教育教学质量的主要途径。产教融合教学能够切实提高学生的基础素质和专业素养,为实现技术创新、促进国家产业链结构转型、确保行业产业升级提供必要的条件。基于此种情况,高职教育教学改革被提上日程。高职院校教学改革成为现阶段高职院校践行人才培养战略、实现院校现代化建设的前提和基础。该文就产教融合背景下高职院校教学模式改革的具体措施与教育创新的具体思路展开研究,旨在更好地建设我国的教育事业。     

高职财务会计实践教学

《国务院关于大力发展职业教育的决定》指出：落实科学发展观把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。目前．职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节,办学机制以及人才培养的规模、质量等还不能适应经济社会发展的需要。所以准确定位高职院校各专业学生培养目标。围绕培养目标采取可行的措施提高办学质量,才能办好高职院校。满足社会对职业技术人才的需求。     

高职院校学前教育专业课程设置现状分析与策略探究

学前教育阶段的教学是整个教育系统的根基,高职院校要重视对学前教育专业人才的培养,为幼教事业的发展培养栋梁型人才。随着学前教育专业的不断发展,该专业在专业课程设计设置方面出现的问题逐渐显露出来。鉴于此,加强对高职院校学前教育专业课程发展对策的研究,显得十分重要。     

五年制高职化学实验教学模式分析

目前,为满足我国人才培养需要,教育改革在各阶段教学工作中广泛推广开来,教育模式逐渐增加,形式也日趋多样化,为我国教育事业的发展提供了充足的动力。五年制高职教育是我国职业教育的主要类型之一,对我国技术人才的培养非常关键,所以高职教育的教学质量非常重要。实验教学方法是我国高职化学课程教学中一个常用的教学方法,对学习成果的提高具有十分重要作用,但是这种教学方法目前还存在很多不足,将结合具体教学案例对这一教学模式的应用情况进行分析,为我国五年制法制化学实验教学效果的提高奠定基础。     

高职院校创新创业型人才培养模式探索与实践

随着我国教育改革的不断推进,高职教育的作用也逐渐凸显出来,作为中国高等教育的一个重要组成部分,高职院校能够培养更多专职人才,不断提升专业职工的业务能力。创新创业型人才的培养也是高职院校最主要的目标,使得高职院校的学生往更加全面的方向发展。现阶段创新创业型人才的培养体系还存在着一定的问题,教育部门也应该在相关人才培养模式上不断进行实践和探索,确定出最适合高职院校发展的人才培养模式。     

新常态经济下高等职业教育供给侧结构性改革研究

中国的高等职业教育供给要符合中国特色社会主义市场经济发展的需求。我国高职教育发展和国家的经济发展紧密结合,在不同时期有不同的表现形式并发挥了重要作用。随着中国经济步入新常态,高职教育供给要紧跟上经济供给侧结构性改革的步伐,培养符合社会需求的高质量人才和提供技术服务,为经济发展提供助力。高职教育供给侧结构性改革运用市场经济理论,厘清学生、高职院校、政府、企业之间供求关系,阐明高职教育供给在不同时期下服务对象与产品表现形式,从办学主体、评价标准、区域分布、专业对接产业、技术服务结构分析当前我国高职教育供给侧结构,提出高等职业教育在新常态经济下的供给侧结构性改革途径。     

机械机电专业高职学生实习质量的评价指标研究

对高职学生,特别是机械机电专业的学生来说,实习是相当重要的教育环节。现代高等职业教育是在以素质教育方向为指导的前提下,实现高等技术应用型人才的培养目标,故实习实践能力的培养显得尤为重要,实习质量的评价指标也成了各高职院校都势必要关注的问题。     

浅析酒店专业实习人才的培养与管理

基于酒店业持续发展对优质服务人员需求量的持续增长,以及高职院校酒店管理实习人才在酒店实习的现状,通过对酒店企业问卷调查及高职院校酒店管理专业五届酒店实习人才跟踪调查,运用SPSS12.0等统计软件,就高校酒店管理专业实习人才管理中存在的主要问题及原因展开分析,从酒店企业、学校教育及校企合作出发提出解决方案,最终实现实习人才、企业、学校三方共赢.     

高职旅游专业实践初探

高职院校培养合格人才,必须强化专业技能培训,特别是高职旅游专业更应加强实践教学。文章在分析旅游专业实践状况后,提出了全方位加强旅游专业学生实践实习的方式,并还就校企合作开展学生实习教学进行了探讨。