初中生英语写作能力提高的探讨

本文从基本句型、依托教材、表达方式、训练策略等方面探讨落实初中学生英语写作能力。     

如何提高初中生的英语写作能力

英语写作可以分为两方面,第一方面侧重于运笔的技能和技巧,第二方面侧重于思想和情感的表达能力。学好英语要做到五到:心到动脑想,耳到动耳听,口到动口说,眼到动眼看,手到动手写。在写时必然还有读的因素,甚至还有明显的或潜在的说和听的因素伴随着写的活动,从而使写成为综合性记忆活动,有效提高英语词、句、文的记忆。写得快、写得好的学生学习效率必然就高。     

浅析怎样提高初中生英语写作能力

众所周知,初中生阶段是学生学习并掌握英语的关键时期,为高中以及大学阶段的英语学习打下坚实的基础。英语写作与听力、口语、阅读并称为英语四大基本技能,也是其中比较难掌握的一个技能。英语写作在考试中所占比例较大,要求学生具备综合应用英语知识的能力。所以,如何提高初中生的英语写作能力,是当前初中英语教学的一个热门话题。本文就作者的多年教学经验对怎样提高初中生英语写作能力作出了几点讨论。     

浅析如何培养和提高初中生的英语写作能力

《英语新课程标准》中语言技能包括听、说、读、写四项基本技能及这四种技能的综合运用能力.在四项技能中,写作对学生的要求是最高的.下面我将从平时和考前的英语教学两方面分析一下如何培养和提高初中生的英语写作能力. 一、怎样在平时的英语教学中培养和提高学生的写作能力 (一)充分利用教材,把听说与写作紧密结合. 每个单元先安排听说,再安排阅读,最后是写作.我们在听说的基础上要求有语言生成.进行简单的口头或是书面的作文训练.人教版新目标九年级英语p971b听力练习What was the problem? —What caused the problem?-How should the problem be solved?听力练习要求回答以上三个问题.如果我们让学生把答案连起来,再加上主题句和结尾句就形成了段落,听力与写作就紧密联系起来.     

浅议提高初中生英语作文写作能力的有效措施

在新课程教学理念的指导下,初中英语教学要重视学生写作能力的提高。初中生在英语作文写作过程中遇到的困难和出现的问题,主要包括初中生的英语作文写作不规范、审题能力比较弱、语言组织能力比较差。对此,初中英语教师和学生要积极配合,共同努力来提高英语作文写作水平。英语教师要创新英语作文教学方法,培养学生的英文写作技巧。初中生要刻苦学习和训练英语作文的写作。     

如何提高英语写作能力

培养学生的写作能力是英语教学过程中的一个重要方面,本文就如何提高学生的英语写作能力进行了研究。     

如何提高英语写作能力

培养学生的写作能力是英语教学过程中的一个重要方面,本文就如何提高学生的英语写作能力进行了研究.     

提高中学生英语写作能力

文章结合作者的教学实践,从教学方法和教学途径方面对提高中学生英语写作能力进行了探讨。     

初中生英语写作能力的培养和提升刍议

初中生处于各方面知识的积累时期,其学习能力和综合发展能力也处于逐渐拓展的状态,在八年级,学生已经适应了初中生活,对高中的学习有了些许向往。作为初中学习的过度窗口,必须在八年级加紧培养和提升学生的英语写作能力,让学生摆脱从小到大中国式英语的困扰,逐渐向更加纯正的本土英语学习靠拢,努力写出思路更加清晰、内容更加丰富、寓意更加深刻的文章,为高中英语写作的学习打下良好的基础。     

浅谈英语写作能力的提高

随着我国对外开放的深入和国际交往的日益频繁 ,现代社会对大学生外语交际能力有了更高的要求 ,而写作能力无疑是交际能力的重要体现之一。为此 ,新《大学英语教学大纲》明显提高了对学生写作能力的要求。大纲规定 :要“培养学生具有较强的阅读能力 ,一定的听、说、写、译的能力。”此外 ,大学英语考试委员会从 1 997年 6月起正式实施了“作文最低分”的规定 :作文大于 0分 ,小于 6分 ,在计算成绩时 ,要在总分中减去 6分 ,如果作文得 0分 ,则最后成绩一律记为 5 9分。尽管如此 ,许多高校的学生面对英文写作 ,还是束手无策 ,错误百出。语言上苍白无力 ,内容上空洞 ,言之无物。尤其内蒙古这样的边疆地区 ,在大学英语四、六级考试中 ,写作平均分为 4- 5分 ,这也是这些地区过级率较低的主要原因之一。写作能力低下 ,分析其原因 ,具体表现在以下几个方面 :1　词法方面主要体现在1 .1　词的搭配不正确。搭配 ( collocation)是英语词汇学 ( lexicology)的一个重要方面 ,也是很多学生的弱点。中国学生常常根据汉语的搭配习惯 ,错误地形成英语单词的搭配。例如 :1误 :to understa...     

优化英语阅读教学 提高英语写作能力

许多研究表明阅读与写作有着几乎相同的心理机制,写作能力与阅读能力息息相关,在阅读过程中可以学到许多写作知识和写作技巧。因此,在阅读教学中教授写作知识和写作技巧是提高高中英语写作水平的一条行之有效的途径。     

探析英语写作能力的提高

新颁布的《大学英语课程要求》将大学英语教学分为三个层次,即一般要求、较高要求和更高要求。其中,书面表达能力的一般要求是:能描述个人经历、事件、观感、情感等,在半小时内写出120词的短文,内容基本完整、用词恰当,语篇连贯,在写作中使用恰当的写作技能。因此,教师应重视英语写作教学,认真研究新课程标准培养方案,在指导学生英语写作上下功夫,有计划、有目的训练和提高学生的写作能力。写作能力的提高,有赖于扎实的基础、写作方法、大量的写作训练和一些写作技巧。     

高职学生英语写作能力探索

高职英语的教学应突出学生应用能力的培养,随着高职教育蓬勃发展,对学生的应用能力有了更高要求,本文对目前高职英语写作教学中存在的问题进行了分析研究,并提出了对策,以促进学生英语写作能力的进一步提高。     

大学英语写作能力提高之我见

"听、说、读、写"四项基本技能是大学英语教学的重点,其中写作是应用性最高、涵盖综合知识面最宽,训练难度最大的项目.本文就如何培养写作兴趣以及如何培养和提高写作能力进行探讨.     

初中生英语写作能力的现状分析及应对经验

随着初中英语教学改革的不断深化,英文写作在考试中的分量不断增加。但是,学生写作水平不甚理想。因此,如何提高初中生英语写作水平,就成为初中英语教学中一项十分重要的任务。本文分析了初中生英语写作的现状,就如何提高初中生英语作文水平,展开了研究和讨论。     

浅谈如何提高英语写作能力

英语写作的重要性虽然正在被越来越多的广大英语爱好者所认识到，但这项基本技能却一直难以掌握，就这一现象,从老师和学生两个角度提出了一些提高英语写作技能的方法。     

如何提高中学生英语写作能力

英语书面表达在中考、高考中都占有相当大的比重,而许多学生在此方面丢分甚多,以致影响最后的总分。因此提高学生写作能力,势在必行。     

如何提高中学生英语写作能力

本文从基本句型、依托教材、表达方式、训练策略等方面探讨落实中学生英语写作能力。     

浅谈如何提高英语写作能力

英语写作的重要性虽然正在被越来越多的广大英语爱好者所认识到,但这项基本技能却一直难以掌握,就这一现象,从老师和学生两个角度提出了一些提高英语写作技能的方法。     

如何提高中学生英语写作能力

英语书面表达在中考、高考中都占有相当大的比重,而许多学生在此方面丢分甚多,以致影响最后的总分.因此提高学生写作能力,势在必行.