让箭头调头

正你知道吗?放大镜不仅能放大物体的图像,它还能使物体的像调头哩!实验工具一个透明的玻璃杯、水、一张白色卡纸、一支红色彩笔实验过程1.在玻璃杯中倒入一大杯水。2.用红色彩笔在白色卡纸上画一个箭头向右的粗箭头,再将白色卡纸放在玻璃杯后面。3.透过玻璃杯看向箭头,你会惊讶地发现,原来向右的箭头竟然指向了左边。     

光的直线传播实验创新

一、教材中实验的不足教科版小学五年级上册科学第二单元第3课《光是怎样传播的》中设计了这样一个实验:在3张长方形卡纸的同一位置分别打一个孔,与硬币差不多大,分别用夹子夹住每张卡纸,并将它们立在桌上,排成整齐的一列,使卡纸上的小孔在一条直线上,相邻的卡纸间隔15厘米。接着,在最后一张卡纸后面约15厘米的地方放一张没有打孔的卡纸作为屏,把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离处,让手电筒的光射入小孔,这时我们在纸屏上发现了什么?     

制作热气球

我们一起来制作一个热气球:通过电吹风的热风,可以使它徐徐上升,和真的热气球效果一样。1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。4.尽量将电吹风的     

让窗户小孔成像的妙招

孔越小,效果越好在课堂上第一次接触光学的时候,为了说明光的直线传播原理,老师往往会给我们演示一个实验:取一个开有小孔的黑匣子,让小孔对着外面阳光下的物体,物体就会在匣子后壁投下一个清晰的倒像。当然,为了能看到这个像,通常要把后壁去掉,代以蒙上一张半透明的纸。这就是著名的小孔成像实验,在历史上,它是由我国战国时代的伟大思想家墨翟最早提到的。     

自制放映机

材料:手电筒、橡皮筋、废旧的彩色底片、放大镜、蜡纸、胶条。制作方法: 1.用双层蜡纸蒙住手电筒头,注意不要把纸弄皱了,这样光线可以变得柔和些。把蜡纸紧紧地用橡皮筋固定住,再用胶条把底片沿边缘贴在蜡纸上。     

阳光捕手

正太阳通过辐射的方式传递能量,辐射被物体吸收时能产生热的效应。物体所吸收的辐射能不同,所产生的温度也不同,这与物体的材料以及颜色等因素有关。今天,我们就来试试白色和黑色哪一种颜色吸热更快。一起来动手吧!实验材料透明塑料瓶2个、温度计2支、白纸1张、黑纸1张、量筒1个、水。实验步骤用白纸将其中一个瓶子裹住,另—个瓶子用黑纸裹住。     

变色光

正光能变颜色吗?当穿过某些物体时,它确实可以改变自身的颜色呢。实验工具我们一起来见证这一奇迹吧。一张桌子、一个装满水的玻璃缸、一块硬纸片、一面镜子、一些牛奶实验过程1.在房间里向阳的窗前摆上桌子,再把装满水的玻璃缸放在桌子上,倒进少许牛奶,搅拌一下。2.在硬纸片中间的地方剪一个直径2厘米左右的圆孔,然后让硬纸片斜靠在玻璃缸上。把镜子放在窗前,使窗外照射进来的阳光能反射到纸片上,通过圆孔照到玻璃缸上再射出去。3.这时,你从侧面观察,发现光束是浅蓝色的,而观察玻璃缸的背面,光束却又变成了橙色。     

光枪

在我们日常生活中,有一个大家所熟知的游戏:用一个小凸透镜把太阳光聚焦在一点上,然后把一张纸片放在这个小小的面积上。纸片就会燃烧起来。这是什么原因呢?我们知道,在物理学上有一个最基本而普遍的定律,那就是能量不灭定律。人们既不能创造能量,也不能消灭能量。     

金钥匙

[题目]有一只透明的玻璃杯和一张印有一个“上”字的纸片,如上图。当你将玻璃杯盛满自来水后,把纸片有字的一面紧贴在杯后面的外壁上,这时,你在玻璃杯前几十厘米处观察,会看到一个什么样的字?然后,当你把纸片平移到玻璃杯后的     

漫谈霍尔电路

一天下午,张老师正在物理实验室里准备明天的实验课,李明从外面跑进来:“张老师,星期天我们在一个新产品展览会上看到一种叫霍尔电路的新产品,厂家还作了演示,在一个圆形转盘的周围,粘上许多小磁铁,在转盘外面有个环形的固定台面,它的内径比转盘略大,台面上固定着许多叫霍尔电路的     

夜路小帮手

<正>下雨的夜晚,如果手里提着东西,又要打伞,这时手电筒就不便使用。因此我制作了一个带夹子的手电筒。制作材料:夹子1个、转轴1个、照明小手电1个、AB胶各1瓶。制作方法:在夹子上装一个小转轴,使其能转动一定的角度。用AB胶将转轴的一端固定在小手电外壳的合适位置。让夹子和小手电连成一体,并能适当转动。     

秘密信息

正一、实验器材两张纸,水,一支圆珠笔,一个装有水的脸盆。二、实验过程把一张纸放在水里浸湿,将另外一张干纸放在湿纸上,再用圆珠笔在干纸上写上"秘密信息"。写的字被印在下面的湿纸上,过一会儿,等湿纸干了以后,字迹也消失了。把干了之后的湿纸再次浸入水中,纸上的字迹又出现了。三、实验原理用圆珠笔在干纸上写字时力度较大,因而压缩了干纸下的湿纸的纤维。浸湿过的纸变干后,写过字的地方可以正常地通过光     

美国网络点评生态

正图中的绿色箭头表示用户在一个网站上写的点评同时也能够在其他网站上看到。比如,我们看到Bing Local中的点评有来自Yelp的内容。     

到物质内部去旅行

在前一次到行星和恒星上的旅行中(按“到星球世界去旅行”译文在本刊四月号发表),我们已经研究过那无限庞大的世界,到达了科学所能知道的边境。这一次,我们要向另一个方向作一次旅行:旅行到微小的——小到只有在显微镜下才能看出,甚至连显微镜也看不出来的物体的世界中去。我们仍旧要规定比例尺。我们所画的图的比例尺是逐渐逐渐扩大的,每一张图都顺次扩大一百倍整。上一次我们的出发点是一片绿叶,这一次我们仍旧从绿叶开始(图1)。用刀片把绿叶割下一小块来,把它放在一块小玻璃片上,然後滴上一滴水,把另一块大玻璃片盖在上面,於是拿到显微镜下面去(图2)。为什麽我们不顺便看看,我们用来割叶子的刀片,在显微镜下是什么样儿呢?还有水滴,还有我们自己的手     

流动的光

正把光线像流水一样倒出来,你能做到吗?一个可乐瓶、几张报纸、一只手电筒、一个脸盆、橡皮泥、钉子和锤子1.用钉子在可乐瓶的瓶盖和瓶底上各钉一个小洞,瓶盖上的洞比瓶底的洞略大些。2.用橡皮泥把这两个小洞封住,向瓶子里灌大半瓶清水,盖上瓶盖。3.打开手电筒,对准可乐瓶的底部,使光线可以透过瓶子。用报纸把可乐瓶和手电筒卷好,进入一间黑屋子。     

纸孔雀开屏

正孔雀开屏可不是每个人都能看到的。不过没关系,纸孔雀在家也会开屏哟!实验工具一张硬纸板、两张白纸、一根竹筷子、铅笔、彩笔实验过程1.在硬纸板上画一个"∩"形图,并沿线剪下来,在硬纸板的两面粘上白纸。2.在其中一面画上没有开屏的孔雀,另一面画上孔雀屏,并涂上你喜欢的颜色。3.将竹筷子前端劈开一个小口,把纸板插入开口处,制成一把小扇子。4.用两手手掌夹住筷子,快速搓动。这     

硬币浮起来

实验是智慧的源泉,通过实验,你会发现许多事情并不像头脑想像的那样。下面这个魔法小实验,如果你不亲自做一下,很难有正确的结论哦。实验器材:硬币、柠檬、烧杯、水实验步骤:1.首先,我们在桌上放个柠檬,然后将硬币放在柠檬上(如图1)。我们观察到,这是一件非常容易做到的事情。2.现在,我们把柠檬放到水中后。你会发现,只要将硬币放在它上面(如图2),它就开始翻转,硬币就会滑落入水。刚才在桌子上时,柠檬并不会翻转,硬币也固定不动。为什么在水中只要放上硬币,柠檬就要翻转,硬币就落水?3.接下来,我们将柠檬重新放入水中,用一张小纸片代替硬币(…     

探究摩擦力

研究背景 摩擦是最常见应用最普遍的现象,在生活中随处可见。对摩擦现象,我们都有比较丰富的感性认识和一定的生活经验,用手按在桌面上滑动,用板擦擦黑板,笔在纸上写字,橡皮擦铅笔字,这些都是一个物体在另一物体滑动,都能体会到摩擦力的存在。     

魔棒

我们用一根吸管做成“魔棒”,就能让所有的东西动起来。准备材料:吸管/卫生纸/圆形物品(铅笔、纸片、纽扣、茶碗、瓶子等)     

第10期头脑奥林匹克答案

篮子里的鸡蛋答案:第11分钟时。图形的变迁答案:第3个。面积用秤称答案:面积是可以用秤称出来的。方法是这样的,用一张薄纸蒙在地图上,用铅笔将所要计算的区域沿它的边界描下来,再把这张纸贴到一块比较厚的硬纸板上,然后用剪刀沿着边界线把图形剪下来,用秤称出它的重量。